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小學(xué)好作文400字

時(shí)間:2022-11-20 19:09:32 四百字作文 我要投稿
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小學(xué)好作文400字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)好作文400字10篇

小學(xué)好作文400字 篇1

  在一個(gè)美麗的秋天,一個(gè)城市里,一個(gè)紅紅的楓樹(shù)邊,靠著白白的墻壁,坐著一位盲人。他穿著一件暗灰色、臟兮兮的大棉襖,一條露出棉絮的、又厚又大,棕黑色的棉褲。拉著二胡,希望能博得人們的同情心,從中得到一些可以吃一頓飯的錢(qián)。但是,那小碗里并沒(méi)有多少錢(qián),只有零零碎碎的幾顆一毛。也許在這大城市里,以是司空見(jiàn)慣的了。

  在這位盲人旁邊,做著一位老奶奶。她的眼睛深深的.陷了下去,額頭上長(zhǎng)著一條條好似蚯蚓的皺紋;她穿著全是布丁的衣服,亂蓬蓬的頭發(fā)上裹著一塊白中帶黑的布,身上背了一個(gè)又大又臟的蛇皮袋。她還拄了個(gè)拐杖,手里拿了一個(gè)要飯的鐵腕,一看就知道是一個(gè)乞丐。

  老奶奶呆呆地看著在她旁邊的盲人,咬咬牙好像下定了什么決心,緩緩地站起來(lái),向盲人的位置走去,來(lái)到那個(gè)碗前,停留了一會(huì)兒,聆聽(tīng)了一會(huì)兒那充滿力量二胡聲。過(guò)了片刻,這位老奶奶把鐵碗里的錢(qián)全倒進(jìn)盲人的碗中。然后,又一步一步地走向遠(yuǎn)方。

  這幅圖畫(huà)就是前不久在網(wǎng)上染數(shù)網(wǎng)友震撼的《最令人感動(dòng)的圖片》之一。又一位小男孩在網(wǎng)上論壇里說(shuō):“假如我能碰到那位老奶奶,我一定要給她好多好多錢(qián),讓她過(guò)上好日子。”這位小男孩說(shuō)得對(duì),這位老奶奶的心靈是多么高尚啊!她自己是弱勢(shì)的人需要?jiǎng)e人的幫助,卻寧可自己餓幾頓,要盡自己的力量去幫助別人。

  這些事情是多么渺小,也就幾秒鐘的瞬間,但我們做得到嗎?

小學(xué)好作文400字 篇2

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間十幾年已經(jīng)過(guò)去,回首逝去的這些日子,不禁感到您為我付出了太多,太多。媽媽,有你真好。

  上幼兒園時(shí),我每次去上學(xué)都要通過(guò)一條大馬路,您每次區(qū)送我,都用您那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂拉著我,使出全身力氣不讓我的手從您手里脫落,只恐我有什么閃失。在您的呵護(hù)下,我每次都安全的'通過(guò)馬路,有你真好。

  我 從小體弱多病,弱不經(jīng)風(fēng),只要有一點(diǎn)涼氣,我就會(huì)感冒,有時(shí)候我半夜突然發(fā)高燒,您就趕緊背著我去打針,拿藥。不管天氣多么惡劣,有時(shí)寒風(fēng)刺骨,您也顧不 得多穿衣服,在路上,您竭力為我遮擋寒流,不讓冷空氣傷害我,背著我走很長(zhǎng)的路程,您卻從不感到累。多虧了您,我每次都能很快康復(fù),有你真好。

  上 初中時(shí),我的成績(jī)一直不好,可您卻從不批評(píng)我,而是一直鼓勵(lì),我每次我把考試沒(méi)有取得好成績(jī)告訴您時(shí),您總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要 你不氣餒,從考試失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下一次不再犯類似的毛病,就一定會(huì)考好的。”您還和我一起分析考試失敗的原因,正是您的耐心與愛(ài)激勵(lì)著我向前進(jìn),幫 助我取得好成績(jī),有你真好。

  幼兒園時(shí),您用您那堅(jiān)實(shí)的手臂,呵護(hù)著我健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  童年時(shí),您用您那深情的愛(ài)牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

  少年時(shí),您用那殷切的期盼與耐心引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  媽媽,有你真好!

小學(xué)好作文400字 篇3

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是古人描寫(xiě)春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢?古人對(duì)秋一向是凄涼的感覺(jué),如秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨等等,可是我卻喜歡這個(gè)迷人的秋季。

  人們都說(shuō)春天的花五彩繽紛,我看秋天的花也不錯(cuò)呢!你看,那菊花已漫山遍野,開(kāi)滿整個(gè)山頭。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。咦?這是哪來(lái)一股清香?哦!原來(lái)是一棵桂花樹(shù)正在凌寒獨(dú)自開(kāi)呢!這時(shí),只要你跑過(guò)去站在樹(shù)下,向上一瞧,嗬!滿樹(shù)的桂花好似金子般點(diǎn)綴在樹(shù)上。站在樹(shù)下,一陣清風(fēng)吹來(lái),那香味沁人心脾,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都醉了!此時(shí),樹(shù)上的桂花不時(shí)掉落下來(lái),落在人們的'頭發(fā)上、肩上、身上,煞是好看。愛(ài)美的女孩會(huì)把桂花別在頭發(fā)上,當(dāng)做發(fā)夾,那樣子還真像一位仙女呢!而調(diào)皮的男孩呢?有些把桂花放進(jìn)嘴里,津津有味地嘗了起來(lái),往往是還沒(méi)兩三秒就瞪著眼吐出來(lái)。有些男孩把桂花當(dāng)做蒲公英,嘴輕輕一吹,桂花四處紛飛,好像天空中下起了花雨。而成群結(jié)隊(duì)開(kāi)放的芙蓉花也毫不示弱,雖不曾有烈香,也不曾有鮮艷,但它開(kāi)得卻好像比牡丹還要大,那粉紅也引來(lái)了蜜蜂——不!其他的蜂兒也來(lái)了,嗬!好一幅蜂兒采蜜圖啊!

  秋天的景色還有很多,諸如果園:紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,笑得咧開(kāi)了嘴的石榴諸如稻田:金燦燦的稻谷笑著臉,秋風(fēng)中笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯去收割呢!

  秋,并不像古人所說(shuō)的凄涼,相反,在我看來(lái),秋的生機(jī)勃勃似乎已超過(guò)春天。啊!秋,真好!我喜歡!

小學(xué)好作文400字 篇4

  走在喧嘩的大街上,耳邊傳來(lái)SHE獨(dú)特的歌聲:“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話。我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”聽(tīng)著這歌聲,我暗自好笑——如果長(zhǎng)大了,世界上就沒(méi)童話了嗎?如果永遠(yuǎn)都“笨又傻”,那世界又將會(huì)怎樣?

  童話,伴隨著我們每個(gè)人長(zhǎng)大。安徒生是一個(gè)大人了,但在他的世界里有著不計(jì)其數(shù)的童話。我的夢(mèng)想就是要像安徒生一樣,可以在長(zhǎng)大后擁有自己的童話。因?yàn)椋松緛?lái)就是一個(gè)美麗的童話,而且,只要是自己的童話,就算長(zhǎng)大了,也將永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話?我好想長(zhǎng)大,去欣賞自己的童話。

  智慧,是人類進(jìn)步的基本條件。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都“笨又傻”,那么他也就失去了人生的意義。世界在不斷進(jìn)步,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都笨又傻,那后果將不堪設(shè)想———我們都無(wú)法走到繁華的大街上,只能坐在可愛(ài)的嬰兒車(chē)上咿咿呀呀,你能忍受這種情形嗎?人類能夠永遠(yuǎn)地“笨又傻”嗎?我好想長(zhǎng)大,去為童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想———?jiǎng)?chuàng)作不一樣的音樂(lè)。我的音樂(lè)決不會(huì)像SHE一樣為了裝可愛(ài)而顛覆人類的思維邏輯,也不會(huì)像周杰倫一樣為了贏得超高的人氣而去創(chuàng)作一些無(wú)聊的歌,我會(huì)用自己的風(fēng)格去創(chuàng)作與眾不同的音樂(lè)。

  我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了再去欣賞自己的`童話,為童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),是去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  當(dāng)然,這也是長(zhǎng)大以后的事。

  我將永遠(yuǎn)銘記:“我要自由飛,不管有多遠(yuǎn),超越了極限挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);我要勇敢追,奔向到終點(diǎn),痛過(guò)的淚水,換來(lái)是甜美。”

小學(xué)好作文400字 篇5

  每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞,自由自在的,沒(méi)有任何煩惱。

  現(xiàn)在,有許多學(xué)生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重,壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

  我好想有一雙翅膀,展開(kāi)雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂(lè)。

  我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂(lè),感受各種風(fēng)情,讓我大飽眼福,永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的`記憶。

  我好想有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,飛過(guò)任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

  我好想有一雙翅膀,能飛向鳥(niǎo)兒們的家園,以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí),我和它們并肩作戰(zhàn),互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。為了它們,我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。

  我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛(ài)

小學(xué)好作文400字 篇6

  又是一個(gè)飄香四野,金風(fēng)送爽的季節(jié),看著樹(shù)上金黃的樹(shù)葉,我不由想起了您——我的好老師,丁淑芳。

  她,棱角分明,風(fēng)姿綽約,初次見(jiàn)她時(shí),飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中,感覺(jué)精神抖擻,氣質(zhì)脫俗,有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一樣鮮紅,美麗的睫毛舒張著,短短的頭發(fā)像陽(yáng)光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年,但一點(diǎn)也看不出她的'實(shí)際年齡,而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。

  有一次,上自習(xí)課,我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,就去問(wèn)老師,老師一直給我耐心地講解,不厭其煩,我也始終認(rèn)真聽(tīng)著,以前從未這么近距離地觀察過(guò)老師,眼睛已經(jīng)有了皺紋,手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩,這是為什么?就是同學(xué)們偷走您了青春,感謝您對(duì)我們無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)。( )

  老師啊!我是您親手栽種的一棵樹(shù),您辛苦地培育我,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我沐浴在春天里,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;您就像一支潔白無(wú)暇的粉筆,縮短了自己,成就了下一代。

  謝謝您!我的老師,在這幾年漫長(zhǎng)的歲月里,您為我們付出太多太多,我們朝夕相處的日子,歡聲笑語(yǔ)總是蕩漾在我們耳邊,那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開(kāi)心的趣事。

  我的老師,若不是您在我們的心田中撒下美好的種子,我們就不會(huì)發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),在即將畢業(yè)的時(shí)間里,我一定要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!我的老師!”。

小學(xué)好作文400字 篇7

  家是什么?這個(gè)平凡簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻不一定能回答得全面,因?yàn)樗暮珡V泛了。。家是什么?讓我們認(rèn)真的思考,也許,答案便脫穎而出了。

  歷經(jīng)滄桑 的老人說(shuō):家是風(fēng)雨后的寧?kù)o,是兒孫的笑聲,是孩子的成長(zhǎng)。

  事業(yè)忙碌的中年人說(shuō):家是勞累后的休息,是父母的'關(guān)心,是妻子的溫柔。

  朝氣蓬勃的少年說(shuō):家是緊張后的輕松,是爺爺?shù)陌装l(fā),是媽媽的嘮叨。

  充滿維氣的幼兒說(shuō):家是爸爸的肩膀,是媽媽的手臂,是奶奶的笑容。

  ……答案很多,人人都有自己獨(dú)特的感受。但是無(wú)論我們的答案怎樣,我們都有一個(gè)共同的感受———有家真好。

  有了家,就有了替你捶背,幫你洗腳的兒孫;:有了家,就有了在深夜中等你歸來(lái)的妻子;有了家,就有了在你學(xué)習(xí)到深夜,為你遞上一杯熱牛奶的父母;有了家,就有了在床邊為你講故事的奶奶:有了家:就有——

  有家真好!

  當(dāng)你遭到失敗時(shí),家讓你哭泣,家為你振奮,家讓你展翅,家助你重新奮斗;

  當(dāng)你遇到委屈時(shí),家讓你發(fā)泄,家讓你吶喊,家讓你冷靜,家助你排除憂傷;

  當(dāng)你獲得成功時(shí),家讓你歡樂(lè),家讓你大笑,家讓你開(kāi)心,家助你再創(chuàng)輝煌。

  有家真好!

  家,一個(gè)永不褪色的話題,一個(gè)古今人們聊不完的話題,人們常用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北,只因它唱出了人們的心聲。如今,街上飄來(lái)一陣<<團(tuán)圓>>的歌聲: “夢(mèng)就算再遙遠(yuǎn),心里有家就會(huì)團(tuán)圓。”表達(dá)人們對(duì)家的感情。古今中外,關(guān)于家的名篇不勝枚舉。無(wú)論是文章還是歌聲,它都表達(dá)了人們對(duì)家的理解,對(duì)家的認(rèn)識(shí),對(duì)家的感覺(jué)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)家的愛(ài),匯成一句簡(jiǎn)單的話:有家,真好。

小學(xué)好作文400字 篇8

  有你,真好!在我失落時(shí),有你的陪伴真好;在我傷心時(shí),有你的安慰;在我寂寞時(shí),有你的話語(yǔ)響起……

  你就是陽(yáng)光,給我信心、勇氣、鼓里;你就是蜜蜂,讓我能快樂(lè)成長(zhǎng);你就是老師,給予我只是;你就是大海,教會(huì)我退一步,海闊天空……有你———書(shū),真好!記得那一次,是你把我從失落中“撈”起來(lái),我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷,走在空蕩蕩的街上,想到簽名,必會(huì)被“大卸八塊”,想到都毛骨悚然了。回到了家里,我匆匆走進(jìn)書(shū)桌,放好書(shū)包后,從書(shū)桌上拿出一本書(shū)看了起來(lái),心想:幸好父母沒(méi)有問(wèn)起成績(jī),不然就遭殃了!心跳得特別快,像干了壞事似的,“不對(duì),你本來(lái)就是在干壞事”,心底冒出一句話。

  吃飯了,我失落的吃著飯,覺(jué)得什么都暗淡無(wú)味,唉,自己太悲催啦!吃完后,我便走進(jìn)書(shū)中,沉浸在書(shū)的海洋中,遨游在書(shū)的海洋中。

  突然,一句話使我明白了,失落的我一下子勤奮了起來(lái),“失敗了沒(méi)關(guān)系,這次的失敗不代表下次會(huì)失敗,只要努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈、先苦后甜,下一個(gè)成功的就是你,任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力,記住:只有灑下努力的汗水,一路持之以恒,不斷升華自己,你將會(huì)成功”。我迅速抄下這句話,激勵(lì)我?jiàn)^斗、努力、堅(jiān)持。

  我勇敢面對(duì)了這次的失敗,拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評(píng)”,但是起碼我沒(méi)有撒謊。真是面對(duì),這也是成功的關(guān)鍵之一。

  第二天回到課室,我便拿著試卷去問(wèn)同學(xué),把不會(huì)的徹底弄懂,還利用課間吧不會(huì)的題抄一次做一次。因?yàn)闀?shū)中的那些道理,使我這一天變得十分充實(shí)。

  書(shū),謝謝你默默無(wú)聞地陪伴我,支持我,鼓勵(lì)我……我會(huì)帶著你的'道理,把你教我的道理灑滿我人生的道路,充實(shí)我的每一天。

  有你,真好!讓我的日子不再孤獨(dú),傷心,空蕩。我相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。

小學(xué)好作文400字 篇9

  我好想變成一棵小草,在公園里默默生長(zhǎng),只是襯托著那些五彩斑斕的花朵,而不像她們那樣盡情展示自己的美麗。我靜靜地享受生活的樂(lè)趣,偶爾也娛樂(lè)一下,但絕不張揚(yáng)。

  清晨,我伸了個(gè)懶腰,揉揉眼睛,開(kāi)始了新的一天。我看見(jiàn)周?chē)拿谰埃唤臅缟疋?矗』▋航憬汩_(kāi)得多么絢麗,她身上散發(fā)出的清香令我陶醉。大樹(shù)伯伯枝繁葉茂,太陽(yáng)照在他的葉子上,顯得閃閃發(fā)光。還有小路上那一排又一排的座椅,正在太陽(yáng)伯伯的'保護(hù)下呼呼大睡呢!蝴蝶閃動(dòng)著翅膀,邀我與她一起跳舞。我們跳起了優(yōu)美的華爾茲,跳動(dòng)中,我望見(jiàn)了空中的云朵,她們停止了飛翔,像是在欣賞我們的舞蹈。一層薄霧飄了過(guò)來(lái),給我們穿上了披風(fēng)。我靜靜地跳著,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,越來(lái)越輕……

  園藝師來(lái)了,她先給我和姐妹們?yōu)⑸狭怂又阈藜羝饋?lái)。我們靜靜地等著,待他走后,互相打量起來(lái)。“哇,你的發(fā)型真漂亮,我真羨慕你!”“哪里哪里,你的服裝不也挺時(shí)尚的嘛!”一陣陣夸獎(jiǎng)聲傳了出來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng),飄向了遠(yuǎn)方……

  不知不覺(jué)中,下起了淅淅瀝瀝的小雨。像是云朵小妹遇到了不順心的事情,正在默默地哭泣。她的淚珠如同一位位勇敢的小傘兵,慢慢地落了下來(lái),跳到我的身上,又焦急地跳了下來(lái),擁抱了大地。這些小傘兵滋潤(rùn)了我,使我感覺(jué)又長(zhǎng)大了。可是,他們到哪里去了呢?也許,是到大地媽媽家里做客去了吧!雨停了,天空中出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹,亮得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。好不容易睜開(kāi)了眼睛,我驚呆了:哇,多么絢麗的彩虹啊!她那七彩的光芒,令我賞心悅目。不禁,我陷入了無(wú)限的遐想之中……

  一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)覺(jué)這只是一個(gè)夢(mèng)。可是,我真的好想變成一顆無(wú)憂無(wú)慮的小草啊!

小學(xué)好作文400字 篇10

  白墻上掛著一幅幅美麗的畫(huà)卷,畫(huà)里蘊(yùn)藏著深刻的含義,我愿意去畫(huà)那些畫(huà),我學(xué)到了很多。很早以前的畫(huà)里藏了許多不知的意義,藏了許多感受,這讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)又有了另一個(gè)方面,在畫(huà)畫(huà)的海洋里會(huì)讓我感受到一些東西。

  畫(huà)畫(huà)真好!

  我喜歡坐在畫(huà)板前,細(xì)細(xì)的思考這畫(huà)什么,讓自己融入畫(huà)的海洋,尋找靈感。我喜歡在一幅畫(huà)前,與同學(xué)一起討論,這個(gè)點(diǎn)子,不錯(cuò),我會(huì)按照這個(gè)點(diǎn)子寫(xiě)下去,不好,我也不會(huì)怎么樣,而是會(huì)在想出其它好的'方法,來(lái)繪制這幅畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我人生中最大的享受,最好的樂(lè)趣。

  畫(huà)畫(huà)真好!

  我喜歡一個(gè)人靜靜的望著白墻上各位大師的作品,用心靈去感受,享受畫(huà)中的快樂(lè)。我為齊白石畫(huà)的蝦而感到流口水,為豐子愷的放風(fēng)箏畫(huà)而感到放風(fēng)箏的快樂(lè)。有時(shí)想著這些畫(huà),畫(huà)的多好,可就是畫(huà)不出那種味道,但我還是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思!

  畫(huà)畫(huà)真好!

  一個(gè)人背著畫(huà)板走在大街上,看著行走的路人,美麗的風(fēng)景。坐在路上的長(zhǎng)椅上,拿出畫(huà)板,拿出畫(huà)筆、顏料,慢慢的將這幅畫(huà)畫(huà)好,讓自己融入進(jìn)去,可就是很難融入進(jìn)去,但我還是有信心。

  如果畫(huà)畫(huà)能讓我思考,靜下心來(lái),那么朋友,和我一同背上畫(huà)板走進(jìn)大自然,感受身邊事物,用筆將它描繪出來(lái)吧!

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