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關于小學的作文

小學的小學作文600字

時間:2021-06-01 16:47:55 關于小學的作文 我要投稿

關于小學的小學作文600字集錦8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學的小學作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學的小學作文600字集錦8篇

小學的小學作文600字 篇1

  你問我什么是幸福,那我就告訴你,幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福,

  幸福是什么作文。

  下面,我給大家說兩個故事。

  很久以前,有一個大地圭(他家里十分的富有,專門欺負那些貧窮的人們,人稱他為大惡霸)。他有一個兒子,從來不學習,沒有文化,沒有教養,整天吃、喝、玩、樂,天天都要用家里好多錢,都怪他父母把他溺愛慣了。

  許久以后,他的父親死了,留下來給他的,只是用完以后家里僅有的剩下的錢。

  兒子還有想到過要停止用錢,他還在大量大量的用錢,幾天后錢用光了,孩子沒有文化,不能出去工作,掙不到錢,最后,變成了乞丐,沿街乞討,后來餓死在了街頭。

  朋友們,你們說,這個孩子快樂嗎?這并不是父母給予他的那一種幸福,

  從前,有一個鞋匠,他有九個兒子,他的兒子們整天就知道吃喝玩樂,沒有一個主動跟他學藝,鞋匠家后院有一片園,每年都結出又甜又大的葡萄,可是今年,果園里一顆葡萄也沒有。

  有一天,鞋匠突然病危了,他把兒子喊到身邊,對他們說:“我知道我的時間不長了,但是,你們一個個都沒有一點兒本事,你們怎么辦啊?”老鞋匠長嘆了一口氣,想了一會,眉毛一變,又對他的九個兒子說:“我補了一輩子的鞋子,攢了一點錢,埋在了葡萄園里,誰找到了就歸誰。”說完就閉上了眼睛。

  九個兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開始翻啊翻啊,過了三年,整個葡萄園都快被他們翻遍了,可是父親說的錢沒有找到,到是葡萄園結出了又甜又大的葡萄,九個孩子這才明白,父親給他們的財富是什么。

  朋友們,你們知道為什么葡萄園又會結出葡萄嗎?告訴你吧,葡萄園里的土被九個兒子翻了又翻,土地肯定很肥沃,當然會結出又甜又大的葡萄啦!

  我覺得這個鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福,只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。

小學的小學作文600字 篇2

  今天下午,青陽縣實驗小學要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發向上 崇德向善”,我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結束詞,并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚頓挫、十分流利、富有感情,一定能拿個好成績!

  一共有二十名選手,阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學生去觀看,我很幸運地獲得了這個資格。

  來到比賽現場,已經是人山人海,我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始,第一個上場的,竟然是周方翊!他可是我的好鄰居也是我的好朋友,他代表405班參賽,故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色,講完后獲得了一片掌聲。

  還有王浩宇的故事也很精彩呢,他的爸爸很支持他參加這次的比賽,還到了現場,給王浩宇拍照,留著做個紀念。他在演講過程中始終面帶笑容,動作自然,沒有絲毫緊張,獲得了一個好成績。為你點贊哦!

  盼星星,盼月亮,總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了!我的眼睛緊緊地盯著他,心里祈求著:一定要得一等獎啊!雖然獎項不重要,但阮煒杰的才華可不能被淹沒了!

  他將那已經背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來,整個會場鴉雀無聲。當他講到“英雄羅臘英卻永遠地離我們而去了”這一句時,全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。

  阮煒杰講完后,還有一位同學也綻放出了與眾不同的色彩,那就是602班陳諾同學。她的故事本來就很感人,再加上她那副好嗓子和動人的情調,簡直是絕妙組合!

  最后頒獎時,阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎,我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學果然也是一等獎,鼓掌聲一片。

  心動不如行動,讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧!

小學的小學作文600字 篇3

  自從上次龜兔賽跑后,兔子對這件事還憤憤不平,心想:要是當年我不小瞧烏龜就好了,輸就輸了,可還有那么多人看著,太丟臉了。今天,我兔子發誓,一定要和烏龜再來一次比賽,來挽回面子。

  于是,它打電話給烏龜,對它說:“烏龜,我還要和你比一次賽,這次我一定會贏你!”烏龜說:“經過多年練習后,我已經跑的和飛毛腿一樣快了,想贏我,沒那么容易!”“那我也要贏你,你說,在哪比賽?”兔子爽快地回答了。烏龜說:“就在明早九點鐘在森林廣場賽跑”“好,一言為定!”兔子答應了。

  第二天,兔子和烏龜同時來到比賽現場。為了公平起見,兔子還請了烏鴉做裁判。烏鴉說開始的一瞬間,兔子和烏龜同時沖了出去,想脫弦了的箭一樣快。不一會兒,讓兔子意想不到的是,終點竟然在河里,這時,烏龜對兔子說:“怎么了,兔子,怎么不跑了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說:“誰說我不會游泳的,我這就游給你看!”說完,就跳進了水中。沒想到,兔子下水后,沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時,看到兔子可憐巴巴的樣子,便游過去救它。烏龜已經精疲力盡了,所以讓兔子先沖過了終點。

  烏鴉飛過來,準備說:“這次比賽的勝利者是兔子。”時。被兔子打斷了:“不,這次的勝利者不是我,而是烏龜。”烏龜爭辯說:“不,是你沖過終點的,你應當是勝利者。”正當爭辯不分的時候,烏鴉說:“我宣布,今天打成平手,明天重新比賽。”兔子跑過去對烏龜說:“謝謝你救了我,我回去一定學習游泳,明天絕對不會輸給你。”烏龜說:“我也不會手下留情!”說完,就各回各的家,準備明天的比賽。

  它們的這次比賽,讓我情不自禁得想起了一句話“友誼第一,比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們去學習的。這樣就會多出一份友誼,少一份仇恨!

小學的小學作文600字 篇4

  像所有人一樣,我有一個愛我的父親。他總是笑著在一旁靜靜地關心著我,用他寬厚的肩膀守護著我。我看不見他的愛,可總是清楚,他是這個世界上最了解我的人。

  我不會忘記那個陰沉沉的冬日。天色很不好,我被一陣亂亂的聲音吵醒了。我急忙披上外套,推開門看個究竟。迷迷糊糊地看見一片朦朧的亮光,明黃色,如刺骨寒風中一抹暖意。我打了個哆嗦,往那兒走去。

  廚房。玻璃門上被一層濕漉漉的暖氣籠罩,靠近了…在那淡白色的霧氣氤氳中,是一個忙碌的背影,那是我熟悉的父親。他弓著腰,似乎在研究著什么。我剛想叫他,又咽了回去。窗外依舊漆黑,而爸爸亮起的那盞燈,是這個混沌世界最明麗的事物。它承載了爸爸的愛:他用笨拙的大手細心地為我做早餐,可口的一道道菜,融入了他一次次的嘗試、調整,像一架天平,只有爸爸才能讓它平衡。

  爸爸端著兩個金色的荷包蛋欲要轉身,我卻狡猾的想要守住這個秘密,一溜煙跑回被窩,裝出熟睡的樣子,等待著一聲嚷嚷。“豬,起床!”爸爸探進一個腦袋。心照不宣地,我一下子彈了起來,本該笑著罵他你才是豬這樣的話的,卻因為看到爸爸眉間的皺紋而鼻酸。

  我撒嬌似的吵著要吃飯,爸爸卻扮了個鬼臉:“再不起床,早飯可要長腿跑了!”于是,就像完成一場表演一般,我很積極地應和著“老頑童”。來到餐廳,煎得剛剛好的荷包蛋散發著誘人的香氣,我卻不可抑制地流淚,一年三百六十五天,我錯過了多少個美好的日日夜夜,戲,總會看膩的,但我與爸爸的一點一滴,卻是無論怎么看都不會厭啊……

  “時光時光慢些吧,不要讓你再變老了,我愿用我一生換你歲月長流……”我享受了八分之一人生的愛和包容,剩下的大半輩子,或許是用來還債的。以前一直以為描寫父親的歌實在煽情,現在才明白父親的債是我用盡一切也還不清的。

小學的小學作文600字 篇5

  盼星星盼月亮,終于讓我把這難得的周末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上,頭腦里裝的東西再沒有休息這個概念,7個科目輪番上陣,現在一談到學習,我的頭腦就開始發熱。一周一次的休息日真可謂來之不易,星期五一放學,我就按捺不住心中的喜悅,背起書包準備回家,心里美滋滋地想:難得休息一次,一定要好好享受享受。

  在回家的路上,周而復始出現在我眼前的景物突然改頭換面,一切變得煥然一新。往常,我每次騎著自行車上學都要弄得大汗淋漓,今天可不同了,我一踏上自行車,不禁覺得腳底生風,自行車跑得飛快,此時此刻,公路也好像比往常短了許多,幾乎是用平時一半的時間,我就回到了家中。回到家,我向電腦桌一瞟,哈哈,爸爸沒有占用電腦,于是,我裝著可憐巴巴的樣子,一直盯著媽媽,真是知子莫若母啊,媽媽一見我的眼光就知道我在想什么,便開始苦口婆心地教育我:你呀,整天就圍著電腦轉,干脆給電腦當兒子算了。聽到媽媽的話,我不禁感到一陣失落:此次戰斗,如果不磨破嘴皮子,肯定沒戲!

  制定了大致方針后,我便開始跟著媽媽死纏爛打,但媽媽就是一直不松口,最后我只能使出我最后一張王牌:向媽媽保證,只在電腦前待一小時。媽媽心一軟,便答應了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……

  時間就像我平時喜歡喝的七喜一樣,看起來還有很多,但沒幾口就見底了。一小時即將過去,我不禁開始唉聲嘆氣,于是便用眼睛向媽媽瞟去,只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時鐘開始倒計時。我遺憾地望著電腦,心里一直思索:時間快到了,可我正玩得熱乎呢,向媽媽求求情吧,可……答應了媽媽的`呀。我不禁左右為難。終于,我一咬牙,關掉了電腦,留得青山在,不愁沒柴燒。何況我答應了媽媽,這是我的承諾。

  媽媽見我自覺地遵守諾言,不禁眉開眼笑,連連夸道:這樣才乖,如果你每次都像這次這么遵守承諾,難道還愁不能玩電腦?一聽媽媽的話,我也美滋滋地笑了。我想,做什么事情都一樣,說到就要做到。古人的千金一諾,誠不我欺。

小學的小學作文600字 篇6

  假期的時候,我們學習了52條以及與之對應的近義詞成語,為了檢驗學習成果,老師決定來一場驚天動地的男女生大比拼。

  這不,比賽已經開始了,男女生個個躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關羽的男生楊志國對陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個的成語近義詞時,楊志國錯了,而王瀾然錯了三個,但我們知道王瀾然已經盡力了,誰也沒有怪她。

  第二局是底氣十足的康鑫對男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會贏,結果卻錯了一個,而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個開始,我們還沒有最終領先呢!

  第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個強敵啊,他們可說是棋逢對手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當,勢均力敵,他們二人各錯了一個。

  在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經漸漸進行到了第七局,可是我們已對它沒了信心,因為我們比分已經差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對決。第一場康鑫對張來民,他們二人不分勝負,戰個平局,只好再來一場了。這局我對任桐,我錯了兩個,心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測風云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯了九個,女生一下子又把比分追回來了,這場雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實力,還有博大的心胸。如果當初他們不答應再戰,我們也不會贏得這場比賽。

  勝負雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽或遺憾,同時熟練掌握了一百多個成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團隊中的每個人都是重要的,任何時候不可低估和小看個人力量,合作將產生奇跡!

小學的小學作文600字 篇7

  一個瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業本呢。她就是我的同桌,語文課代表——簡映荷,也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢,別急,且聽我慢慢道來。

  絕活一:勤奮好學

  上課了,同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動不動;有的有氣無力地握著筆,心不在焉;有的目光呆滯地看著黑板,似聽非聽。只有她,簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看,她的眼神堅定有力,似一只小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時而靜靜地聽著,時而低頭沉思,時而奮筆疾書,時而舉手發言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕贊嘆:“學習標兵非簡映荷莫屬!”

  下課了,同學們如一群小老虎快速沖出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見她先從筆盒里拿出紅筆,在攤開的書本上用心畫著記號,又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了,走過去一瞧,原來是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過的知識點,她都一一寫在筆記本上了。

  瞧,這就是讓我敬佩的同桌。

  絕活二:關心同學

  體育課上,同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學都視而不見,繞道跑開了。只有簡映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙著我走到醫務室。

  老師出差了,簡映荷怕耽誤我們的學習,自告奮勇地帶領大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!

  瞧,這就是讓我敬佩的同學。

  絕活三:知錯就改

  晚托時,大家寫完作業,老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了,立刻阻止:“你們別跑了!萬一摔跤了可就麻煩了!”簡映荷聽了,害羞地捂著臉,不好意思地說:“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個同學大聲吼道:“要你管?以為自己好了不起似的!多管閑事!”簡映荷卻說:“她說的對,我們就應該改正,不是嗎?”……

  瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學,關心同學,還能知錯就改,真讓我佩服!怎么樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!

小學的小學作文600字 篇8

  從我一出生起,就對這個世界充滿了好奇心:“媽媽,樹上為什么要長葉子?”“爸爸,為什么你要長胡子,而媽媽不會呢?”……經常弄得大家支支吾吾。

  記得有一次,我到姑姑家玩,姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去,那輕紗般的尾巴更是美麗,一擺一擺的,美極了!我輕輕撫摸著魚兒的尾巴,心里疑惑的想“金魚的尾巴是什么用的,如果金魚沒有了尾巴會怎么樣?”于是我跑去問媽媽,媽媽不耐煩了:“不知道不知道,一邊去。”我下定決心,一定要搞個水落石出!第二天清晨,趁大家還在睡覺,我悄悄溜到池塘邊,手里拿著秘密武器——剪刀!我隨手抓了一只大金魚,一道剪下了它的尾巴,再把魚兒放入水中,魚兒使勁掙扎了幾下,沉入了水下,我這才茅塞頓開,原來魚兒是用尾巴來掌握方向啊!這時,媽媽也醒了,靈巧的來到我的后方,嚇了我一大跳“真真,你在干什么?”“沒……沒什么。”“支支吾吾的,你心里有鬼!”媽媽這才發現了,打了我一頓,終于使我安分了好幾天。

  還有一次,爸爸過生日,大家都來為他慶賀。身為主人公的我,當然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房,又開始動起腦子來“泡茶時,要加水,那加鹽會好喝嗎?”于是,在泡茶的同時,我還在每個杯子里加了一點鹽,心里暗喜,端著杯子還甜甜的說:“大家不要客氣哦,請喝茶!”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊,喝了一大口,立馬吐了出來:“這茶怎么咸咸的,一點也不好喝?呸,呸。”大家都紛紛嘗了一口,沒說什么,皺了皺眉頭,默默地把杯子放下了。哦,我這才恍然大悟:原來不是每樣東西都放鹽才好吃啊!

  就這樣,我曾經拆破過一個布娃娃,看里面是什么;還拆過一個鬧鐘,看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法,卻又無可奈何。

  現在,爸爸媽媽談起這些往事,都忍不住哈哈大笑,還對我開玩笑說:“以后再不能讓你一個人在家了,免得你把房子拆了看它是怎么做的,那我們就無家可歸了!

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