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四百字作文

小學學作文400字

時間:2021-06-01 12:52:37 四百字作文 我要投稿

有關小學學作文400字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學學作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小學學作文400字8篇

小學學作文400字 篇1

  我有一只可愛的小灰兔,它叫蹦蹦。蹦蹦長著一身又灰又亮的毛,摸起來非常舒服。它的耳朵又大又長,只要有一點風吹草動,它的耳朵就立刻豎起來。它那又大又圓的黑眼睛,真像兩顆黑珍珠。最有趣的就數它的尾巴了。尾巴上的毛是黑色的,一跑起來就像一個小絨球掛在屁股后面,特別有趣!

  我的小蹦蹦啊,真是一個淘氣包!它老愛和我捉迷藏。有一次,我放學回到家,一進門,我就跑到陽臺上它的小窩旁叫著"蹦蹦,蹦蹦、、、、、、”可東看西看也看不到它。這下把我急壞了!我趴在地上往沙發下面找,又到窗簾后面找,還是沒有它的影子。到底在哪呢?我又回到它的窩旁,突然看見旁邊花盆里的枝葉在動。我仔細一看,原來是小蹦蹦蹲在花下,因為它的毛色和泥土很相似,所以我一點也沒有注意到。“這個淘氣包,你原來躲在這呢!”我走過去用手把它的耳朵一提,將它拎了起來。它的四條腿在空中亂蹬,好像在說:“小主人,我以后再也不淘氣了,快把我放下來吧。”我一瞧它那可憐樣兒,就把它抱在懷里,用手撫摸著它的茸毛,對它說“下次別再淘氣了,要不,我可不客氣了!”蹦蹦使勁在我身上蹭,好像在說”知道了,知道了。”

  我的蹦蹦,就是這樣一個小淘氣。盡管它有時犯了一點小錯誤,但是你也不會舍得打罵它。因為它是那么生氣勃勃,活潑可愛!

小學學作文400字 篇2

  在實驗小學的一間教室里,有兩個老師最為得意的學生放學后留學了。為什么呢?因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去,但卻落下了書包。

  走在路上,他們約定以后上課再也不講小話了,而令他們萬萬沒有想到的是,他們的文具竟然會發生戰爭。

  “是你主人先找我們主人說話的!”甲同學的鉛筆開始埋怨乙同學的橡皮。

  “是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰塵!”乙同學的橡皮理直氣壯地反駁。

  “我主人本來一直表現很優秀,這下被你主人拖后腿了。”甲同學的彩筆忿忿地說。

  “我主人年年是三好學生,今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢!”乙同學的卷筆刀氣鼓鼓地說。

  “怪你主人!”“怪你主人!”……教師里吵成一片。

  “有本事就打一架?”愛沖動的彩筆一下子跳出來,高聲挑釁。

  “打就打,誰怕誰!”乙同學的橡皮毫不示弱。

  只見彩筆和橡皮扭到一起,撕打起來。

  “彩筆加油!加油!” ……

  “橡皮加油!加油!”……

  雙方正打得難解難分,進來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發現了他們。

  “犯了錯誤,怎么能一味責怪別人呢?應該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說,“看你們的主人,他們就勇于承認錯誤,互相鼓勵,互相幫助,這樣才能進步嘛!”

  文具們擠到窗邊一看,只見他們的主人手牽著手,回教室拿書包來了。

  文具們羞愧地低下了頭,一個個灰溜溜地躲進了書包。

小學學作文400字 篇3

  老師我有好多的心里話想對你說。但是都沒有足夠的勇氣,終于,今天您讓我們寫一篇跟《老師說說心里話》的作文,我才鼓足勇氣來跟您說一說。

  還記得那次去檢查作業,我滿懷信心,因為這些題都是標點符號,于是做完也沒有細心認真地檢查。排了很長的隊才該我檢查,您接過我的作業,剛開始滿意地笑笑,可不一會兒您就緊鎖著眉頭,然后拿起紅筆給我打了錯號。我心里一沉,噘著嘴,心想:不應該呀,這題我還能錯?肯定是老師檢查錯了吧!不一會兒,您對我說:“你看,這里怎么能缺一個句號呢?少了句號,整個句子都不能給分了!”我一聽就急了,不就一個小小的句號嗎?用不著這么小題大做吧?我很不情愿地把作業本拿了下來,唉!排了這么長的隊,就為一個很不起眼的句號而毀于一旦,而且我這次又不是全對,叫我怎么好意思呢?當時,我真的很不理解您,甚至一直在心里埋怨您。

  下午放學回家,做完作業后,隨手翻起了一本童話書。我偶然從書上看到標點符號句號的自我介紹:我叫句號,用于陳述句的末尾,我可是標點符號家庭中重要的一員,少了我可不行……我頓時明白了您的良苦用心,而且從心底里也對您產生了一種敬佩。

小學學作文400字 篇4

  我很高興,不是莫名其妙的那種。

  當然,是有理由的那種。

  有人在我的作文后留了言,這在從前是從來沒有過的。盡管我曾在很多地方寫了很多作文,但是老師從來只在我的作文本上批重寫,朋友也永遠只輕聲提醒我不要自哀自怨,到最后自己也不得不承認的確是有夠糟糕。

  現在有人愿意為它說幾句話,我真的高興。是不用考慮后果的高興。

  還有一段很短的`時間我就要回學校了,這也令人高興。盡管有些厭惡應試,但從未討厭過學校以及讀書,不,失敗時我會這么想,所以才要盡量避免失敗。我上了初中之后就已了解憤世嫉俗回殺了自己,我還不能死,很顯然我必須要為我爸爸做些什么才能離開。這是我不能遺棄的責任。況且我也不舍得離開我爸爸。所以聽話點,一定可以做好的。

  必須做的,能做的,做了會有好處的,爸爸希望我能用心做的,我想我能做好,是的,這難不到我,我會認真做的。

  好吧!讀書,做題,記筆記,寫作文……一切都會好起來。

  行了!返校,拉燈,坐椅子,寫作業……一切我都能應付。

  是這樣,有些事我現在無法改變是再正常不過的,但是我是有能力去適應的,這樣是最明智的做法,也許有一天我可以有辦法去改變了,那樣一切就會簡單,也平靜許多了,但是我幾乎沒信心保證那時我還會想著我必須改變些什么。或許我會認為這想法根本就是無聊,或許我早已遺忘曾經我還有過這種想法,畢竟我是如此正常的長大了,又或許我一輩子都不會有能力到去改變些什么。

  我現在只要把自己打里好就足夠了。

  加油!CHENGCHENG!

小學學作文400字 篇5

  站在紅梅公園大門口,首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開始”,正如古人云:寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。”

  以梅花為名的公園真是梅花的海洋,走進幾步,“金猴獻瑞,金猴納春”的祝福語帶領著梅花盆景,梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢!我們迫不及待往前走,到了映梅橋,遠眺梅林,像片片彩去掛在枝頭,一團團,一簇簇,白色如雪,紅包似霞,點綴著公園。走近些看梅花千姿百態,它們或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風或笑傲冰雪,總之奇姿異態,紛呈,令人流連。有的含苞妖羞欲語,脈脈含情,似一位情竇初天的少女,乍綻的瀟啥自如,落落大方,宛如一個大家閨秀,怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱情奔放的小女孩,再配上梅花散發出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱之為“暗香”,簡直無可挑剔。

  我細細欣賞其中的一株,真不知春姑娘是怎么調出這迷人的粉色來的。這梅花婀娜多姿,大眾多梅花中獨樹一幟,紅粉相間,恰到好處,如果再粉一點,就會覺得沒有透明的質感,如果再淡一點,又不會覺得那么鮮艷燦爛。看著這朵梅花,令我產生無數幻想,像蝴蝶,可是蝴蝶是會飛的花,這梅花是不會飛的蝴蝶,我不禁伸出手指輕輕摸了摸,那花辮,如絲綢,如細發,柔輕無比。湊上前去聞一聞,一股清香線凈淡雅,沁人心醇。

  生活的歷程中免不了風霜雨雪,我們應從梅花的精神是吸取力量,以梅花的堅強去對待前進道路上的困難。

小學學作文400字 篇6

  冬天來了,門前的水龍頭上有一根根的冰凌,很好看。回憶起小時候對冰凌的癡狂,總是要偷偷的塞幾根到嘴里,今天忽然的去摘了一根放到手心里拿著,回想美好的童年,一個不留神,手心凍得通紅。操場上一片雪白的鵝毛細雪,著的確是美景,但是有點不足的地方,總是擔心出門會不會摔跤,擔心會不會停水,會不會有學生來遲到......

  一連串的問號之后,突然覺得這四年沒過的冬天還是有點特別,要穿上大件的羽絨服,還要穿厚厚的褲子和鞋子,整個人都快成北極熊了。因為停水的緣故,讓我有了節約用水的意識,一天該洗三次臉的都只敢洗兩次了,兩天洗一次頭的都變成三天一洗了,一個星期洗一次衣服的都變成了幾個星期才洗一次,試問還有比我過冬更經典的人嗎?

  每當鼓起勇氣去做一點小事時,總覺得要了我這雙可憐的手的命,經過冷水的浸濕,手會開裂,那些農民伯伯們的手比我的又是怎樣?值得反思,我不該去和人家賣豬肉的計較半斤肉錢,也不該去給人家只買幾斤米,因為我是幸運的,還有人的手比我的更加粗糙。突然覺得,自己很傻很無辜,怎么可以白癡到如此境界,買十幾塊的東西,為了換零錢,居然去買了一個幾十元的對自己沒太大用處的東西,更可惡的是,總是把手里的錢當垃圾一樣扔掉,還好今天扔掉的六十元在門口,又去撿了回來,這種無知跟冬天沒關系,是跟我自己有關系,是不是該試著學著長大了?可是從哪里學起?

  這么大冷的冬天,應該快放假了?應該可以回家了?可以睡大覺了?是不是可以把微薄的工資全部花掉了?呵呵,是不是該趕緊過完冬天呢?脫掉大衣,換上T恤,穿上牛仔褲和運動鞋,迎來美好的舒春盛夏?

小學學作文400字 篇7

  高高的,皮膚不黑也不白,長著一雙濃眉大眼,這就是我可愛的姐姐。

  姐姐和我都有一個愛好——種花。

  記得上次我送了姐姐幾株花,姐姐就迫不及待地說:“甜甜,我們快去種吧!”我點點頭。于是,我們像歡快的小兔一般向田野飛奔過去。姐姐拿著鏟子正往土里插,突然,只聽“呯”的一聲,我們被嚇得差點跳起來。原來,這土像石頭一樣硬,鏟子根本插不進去。姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,還差點發怒。正當我們束手無策的時候,媽媽及時來“搶救”。只見媽媽拿起一瓶水,向土里倒了一點,然后用鏟子鏟了鏟土,土變得又松又軟了,很適合種花。姐姐立刻眉開眼笑,心情由陰轉晴。接著,她專心致志地種了起來,連蛤蟆從她旁邊跳過都不知道。花終于種好了,姐姐看著花兒們在風中搖擺,就像一群仙女踏著輕盈的舞步在跳舞,開心地笑了。

  過了一段時間,姐姐來我家做客。她走前叮囑外婆一定要照顧好她的花。還時不時打電話去問花的情況。她告訴我哪些花開了,哪些花有種子了。姐姐對我說,她希望花兒健康快樂地成長,讓它們永遠生活在大自然中,讓每個人都能感受到它們的美麗。

  我真為有這樣一位愛花、愛美的姐姐感到自豪!高高的,皮膚不黑也不白,長著一雙濃眉大眼,這就是我可愛的姐姐。

小學學作文400字 篇8

  我想大多數人都會有著自己的周末計劃吧,特別是我們這些學生。比如什么時候出去玩啦,什么時候再寫作業啦等等,總之很多事情都會列入計劃表。當然,偶爾計劃也會被打破,人們不常常說嘛“計劃不如變化快”嘛。

  當然我也是不會例外的。每周五晚上的時候,我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙時間,就會趕緊列出一個周末計劃來,為的是多玩一會電腦。常常我也會想,要是學習也這么見縫插針,這么努力地抓緊時間,何愁沒有好成績呢?過完游戲癮后,媽媽便開始催促我寫作業,雖然只剩短短幾十分鐘時間,媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半,便是我背英語的時間了,之后準時關燈睡覺。

  在周六早上的時候,我通常都會是在九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足,媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間,那是我一周里最享受的時光了,可以慢慢品味每道可口的佳肴,真是舒服啊。飯后,周六上午的時間就所剩不多了,我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書,也僅僅能把數學完成。

  我們的中午飯通常都是爸爸準備,這不能說明什么,誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢?!

  在下午的時候,我通常按計劃完成老師布置的所有作業后,會練練毛筆字,再背幾個英語單詞,還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫,或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕,我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。

  時間過得真快啊!才轉眼,就到了周日,我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正,做好第二天上學的準備。這周,生病的媽媽就在我旁邊躺著,我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。這就是我的周末,有點緊張,有點充實。

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