有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一只可愛(ài)的小灰兔，它叫蹦蹦。蹦蹦長(zhǎng)著一身又灰又亮的毛，摸起來(lái)非常舒服。它的耳朵又大又長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就立刻豎起來(lái)。它那又大又圓的黑眼睛，真像兩顆黑珍珠。最有趣的就數(shù)它的尾巴了。尾巴上的毛是黑色的，一跑起來(lái)就像一個(gè)小絨球掛在屁股后面，特別有趣！
我的小蹦蹦啊，真是一個(gè)淘氣包！它老愛(ài)和我捉迷藏。有一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上它的小窩旁叫著"蹦蹦，蹦蹦、、、、、、”可東看西看也看不到它。這下把我急壞了！我趴在地上往沙發(fā)下面找，又到窗簾后面找，還是沒(méi)有它的影子。到底在哪呢？我又回到它的窩旁，突然看見(jiàn)旁邊花盆里的枝葉在動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小蹦蹦蹲在花下，因?yàn)樗拿湍嗤梁芟嗨疲晕乙稽c(diǎn)也沒(méi)有注意到。“這個(gè)淘氣包，你原來(lái)躲在這呢！”我走過(guò)去用手把它的耳朵一提，將它拎了起來(lái)。它的四條腿在空中亂蹬，好像在說(shuō)：“小主人，我以后再也不淘氣了，快把我放下來(lái)吧。”我一瞧它那可憐樣兒，就把它抱在懷里，用手撫摸著它的茸毛，對(duì)它說(shuō)“下次別再淘氣了，要不，我可不客氣了！”蹦蹦使勁在我身上蹭，好像在說(shuō)”知道了，知道了。”
我的蹦蹦，就是這樣一個(gè)小淘氣。盡管它有時(shí)犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是你也不會(huì)舍得打罵它。因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠顫娍蓯?ài)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室里，有兩個(gè)老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因?yàn)樗麄兩险n時(shí)講小話被老師批評(píng)了。在教室里反思了很長(zhǎng)時(shí)間以后他們怏怏而去，但卻落下了書(shū)包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他們的文具竟然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
“是你主人先找我們主人說(shuō)話的！”甲同學(xué)的鉛筆開(kāi)始埋怨乙同學(xué)的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來(lái)一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了。”甲同學(xué)的彩筆忿忿地說(shuō)。
“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時(shí)候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說(shuō)。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛(ài)沖動(dòng)的彩筆一下子跳出來(lái)，高聲挑釁。
“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見(jiàn)彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來(lái)。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進(jìn)來(lái)一個(gè)人一下子將他們分開(kāi)了。原來(lái)是班主任江老師從窗外路過(guò)發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯(cuò)誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說(shuō)，“看你們的主人，他們就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相鼓勵(lì)，互相幫助，這樣才能進(jìn)步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見(jiàn)他們的主人手牽著手，回教室拿書(shū)包來(lái)了。
文具們羞愧地低下了頭，一個(gè)個(gè)灰溜溜地躲進(jìn)了書(shū)包。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
老師我有好多的心里話想對(duì)你說(shuō)。但是都沒(méi)有足夠的勇氣，終于，今天您讓我們寫(xiě)一篇跟《老師說(shuō)說(shuō)心里話》的作文，我才鼓足勇氣來(lái)跟您說(shuō)一說(shuō)。
還記得那次去檢查作業(yè)，我滿懷信心，因?yàn)檫@些題都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，于是做完也沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真地檢查。排了很長(zhǎng)的隊(duì)才該我檢查，您接過(guò)我的作業(yè)，剛開(kāi)始滿意地笑笑，可不一會(huì)兒您就緊鎖著眉頭，然后拿起紅筆給我打了錯(cuò)號(hào)。我心里一沉，噘著嘴，心想：不應(yīng)該呀，這題我還能錯(cuò)？肯定是老師檢查錯(cuò)了吧！不一會(huì)兒，您對(duì)我說(shuō)：“你看，這里怎么能缺一個(gè)句號(hào)呢？少了句號(hào)，整個(gè)句子都不能給分了！”我一聽(tīng)就急了，不就一個(gè)小小的句號(hào)嗎？用不著這么小題大做吧？我很不情愿地把作業(yè)本拿了下來(lái)，唉！排了這么長(zhǎng)的隊(duì)，就為一個(gè)很不起眼的句號(hào)而毀于一旦，而且我這次又不是全對(duì)，叫我怎么好意思呢？當(dāng)時(shí)，我真的很不理解您，甚至一直在心里埋怨您。
下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后，隨手翻起了一本童話書(shū)。我偶然從書(shū)上看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句號(hào)的自我介紹：我叫句號(hào)，用于陳述句的末尾，我可是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭中重要的一員，少了我可不行……我頓時(shí)明白了您的良苦用心，而且從心底里也對(duì)您產(chǎn)生了一種敬佩。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我很高興，不是莫名其妙的那種。
當(dāng)然，是有理由的那種。
有人在我的作文后留了言，這在從前是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。盡管我曾在很多地方寫(xiě)了很多作文，但是老師從來(lái)只在我的作文本上批重寫(xiě)，朋友也永遠(yuǎn)只輕聲提醒我不要自哀自怨，到最后自己也不得不承認(rèn)的確是有夠糟糕。
現(xiàn)在有人愿意為它說(shuō)幾句話，我真的高興。是不用考慮后果的高興。
還有一段很短的`時(shí)間我就要回學(xué)校了，這也令人高興。盡管有些厭惡應(yīng)試，但從未討厭過(guò)學(xué)校以及讀書(shū)，不，失敗時(shí)我會(huì)這么想，所以才要盡量避免失敗。我上了初中之后就已了解憤世嫉俗回殺了自己，我還不能死，很顯然我必須要為我爸爸做些什么才能離開(kāi)。這是我不能遺棄的責(zé)任。況且我也不舍得離開(kāi)我爸爸。所以聽(tīng)話點(diǎn)，一定可以做好的。
必須做的，能做的，做了會(huì)有好處的，爸爸希望我能用心做的，我想我能做好，是的，這難不到我，我會(huì)認(rèn)真做的。
好吧！讀書(shū)，做題，記筆記，寫(xiě)作文……一切都會(huì)好起來(lái)。
行了！返校，拉燈，坐椅子，寫(xiě)作業(yè)……一切我都能應(yīng)付。
是這樣，有些事我現(xiàn)在無(wú)法改變是再正常不過(guò)的，但是我是有能力去適應(yīng)的，這樣是最明智的做法，也許有一天我可以有辦法去改變了，那樣一切就會(huì)簡(jiǎn)單，也平靜許多了，但是我?guī)缀鯖](méi)信心保證那時(shí)我還會(huì)想著我必須改變些什么。或許我會(huì)認(rèn)為這想法根本就是無(wú)聊，或許我早已遺忘曾經(jīng)我還有過(guò)這種想法，畢竟我是如此正常的長(zhǎng)大了，又或許我一輩子都不會(huì)有能力到去改變些什么。
我現(xiàn)在只要把自己打里好就足夠了。
加油！CHENGCHENG！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
站在紅梅公園大門(mén)口，首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開(kāi)始”，正如古人云：寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。”
以梅花為名的公園真是梅花的海洋，走進(jìn)幾步，“金猴獻(xiàn)瑞，金猴納春”的祝福語(yǔ)帶領(lǐng)著梅花盆景，梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢！我們迫不及待往前走，到了映梅橋，遠(yuǎn)眺梅林，像片片彩去掛在枝頭，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白色如雪，紅包似霞，點(diǎn)綴著公園。走近些看梅花千姿百態(tài)，它們或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)，紛呈，令人流連。有的含苞妖羞欲語(yǔ)，脈脈含情，似一位情竇初天的少女，乍綻的瀟啥自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀，怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩，再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
我細(xì)細(xì)欣賞其中的一株，真不知春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的粉色來(lái)的。這梅花婀娜多姿，大眾多梅花中獨(dú)樹(shù)一幟，紅粉相間，恰到好處，如果再粉一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有透明的質(zhì)感，如果再淡一點(diǎn)，又不會(huì)覺(jué)得那么鮮艷燦爛。看著這朵梅花，令我產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想，像蝴蝶，可是蝴蝶是會(huì)飛的花，這梅花是不會(huì)飛的蝴蝶，我不禁伸出手指輕輕摸了摸，那花辮，如絲綢，如細(xì)發(fā)，柔輕無(wú)比。湊上前去聞一聞，一股清香線凈淡雅，沁人心醇。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪，我們應(yīng)從梅花的精神是吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
冬天來(lái)了，門(mén)前的水龍頭上有一根根的冰凌，很好看。回憶起小時(shí)候?qū)Ρ璧陌V狂，總是要偷偷的塞幾根到嘴里，今天忽然的去摘了一根放到手心里拿著，回想美好的童年，一個(gè)不留神，手心凍得通紅。操場(chǎng)上一片雪白的鵝毛細(xì)雪，著的確是美景，但是有點(diǎn)不足的地方，總是擔(dān)心出門(mén)會(huì)不會(huì)摔跤，擔(dān)心會(huì)不會(huì)停水，會(huì)不會(huì)有學(xué)生來(lái)遲到......
一連串的問(wèn)號(hào)之后，突然覺(jué)得這四年沒(méi)過(guò)的冬天還是有點(diǎn)特別，要穿上大件的羽絨服，還要穿厚厚的褲子和鞋子，整個(gè)人都快成北極熊了。因?yàn)橥Ｋ木壒剩屛矣辛斯?jié)約用水的意識(shí)，一天該洗三次臉的都只敢洗兩次了，兩天洗一次頭的都變成三天一洗了，一個(gè)星期洗一次衣服的都變成了幾個(gè)星期才洗一次，試問(wèn)還有比我過(guò)冬更經(jīng)典的人嗎？
每當(dāng)鼓起勇氣去做一點(diǎn)小事時(shí)，總覺(jué)得要了我這雙可憐的手的命，經(jīng)過(guò)冷水的浸濕，手會(huì)開(kāi)裂，那些農(nóng)民伯伯們的手比我的又是怎樣？值得反思，我不該去和人家賣(mài)豬肉的計(jì)較半斤肉錢(qián)，也不該去給人家只買(mǎi)幾斤米，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，還有人的手比我的更加粗糙。突然覺(jué)得，自己很傻很無(wú)辜，怎么可以白癡到如此境界，買(mǎi)十幾塊的東西，為了換零錢(qián)，居然去買(mǎi)了一個(gè)幾十元的對(duì)自己沒(méi)太大用處的東西，更可惡的是，總是把手里的錢(qián)當(dāng)垃圾一樣扔掉，還好今天扔掉的六十元在門(mén)口，又去撿了回來(lái)，這種無(wú)知跟冬天沒(méi)關(guān)系，是跟我自己有關(guān)系，是不是該試著學(xué)著長(zhǎng)大了？可是從哪里學(xué)起？
這么大冷的冬天，應(yīng)該快放假了？應(yīng)該可以回家了？可以睡大覺(jué)了？是不是可以把微薄的工資全部花掉了？呵呵，是不是該趕緊過(guò)完冬天呢？脫掉大衣，換上T恤，穿上牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，迎來(lái)美好的舒春盛夏？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
高高的，皮膚不黑也不白，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，這就是我可愛(ài)的姐姐。
姐姐和我都有一個(gè)愛(ài)好——種花。
記得上次我送了姐姐幾株花，姐姐就迫不及待地說(shuō)：“甜甜，我們快去種吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們像歡快的小兔一般向田野飛奔過(guò)去。姐姐拿著鏟子正往土里插，突然，只聽(tīng)“呯”的一聲，我們被嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)。原來(lái)，這土像石頭一樣硬，鏟子根本插不進(jìn)去。姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，還差點(diǎn)發(fā)怒。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽及時(shí)來(lái)“搶救”。只見(jiàn)媽媽拿起一瓶水，向土里倒了一點(diǎn)，然后用鏟子鏟了鏟土，土變得又松又軟了，很適合種花。姐姐立刻眉開(kāi)眼笑，心情由陰轉(zhuǎn)晴。接著，她專心致志地種了起來(lái)，連蛤蟆從她旁邊跳過(guò)都不知道。花終于種好了，姐姐看著花兒們?cè)陲L(fēng)中搖擺，就像一群仙女踏著輕盈的舞步在跳舞，開(kāi)心地笑了。
過(guò)了一段時(shí)間，姐姐來(lái)我家做客。她走前叮囑外婆一定要照顧好她的花。還時(shí)不時(shí)打電話去問(wèn)花的情況。她告訴我哪些花開(kāi)了，哪些花有種子了。姐姐對(duì)我說(shuō)，她希望花兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓它們永遠(yuǎn)生活在大自然中，讓每個(gè)人都能感受到它們的美麗。
我真為有這樣一位愛(ài)花、愛(ài)美的姐姐感到自豪！高高的，皮膚不黑也不白，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，這就是我可愛(ài)的姐姐。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我想大多數(shù)人都會(huì)有著自己的周末計(jì)劃吧，特別是我們這些學(xué)生。比如什么時(shí)候出去玩啦，什么時(shí)候再寫(xiě)作業(yè)啦等等，總之很多事情都會(huì)列入計(jì)劃表。當(dāng)然，偶爾計(jì)劃也會(huì)被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計(jì)劃不如變化快”嘛。
當(dāng)然我也是不會(huì)例外的。每周五晚上的時(shí)候，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙時(shí)間，就會(huì)趕緊列出一個(gè)周末計(jì)劃來(lái)，為的是多玩一會(huì)電腦。常常我也會(huì)想，要是學(xué)習(xí)也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jī)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的時(shí)間了，之后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。
在周六早上的時(shí)候，我通常都會(huì)是在九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
我們的中午飯通常都是爸爸準(zhǔn)備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢？！
在下午的時(shí)候，我通常按計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì)練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們?nèi)乙矔?huì)到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。
時(shí)間過(guò)得真快啊！才轉(zhuǎn)眼，就到了周日，我按計(jì)劃把沒(méi)完成好的各門(mén)功課進(jìn)行再檢查和補(bǔ)正，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫(xiě)下這篇文章。這就是我的周末，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)充實(shí)。
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