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班長競選演講稿

時間:2022-11-20 12:31:07 競選演講稿 我要投稿

【精品】班長競選演講稿集合六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的班長競選演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】班長競選演講稿集合六篇

班長競選演講稿 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學五年級的生活開始了。當然也開始從全班46人中篩選班長了。上個學期當上了副班長,這個學期也要努力競選,爭取當上個正班長!

  開學典禮上校長說的四會五能------能寫一手規范字,能說一口流利的英語,能寫一篇好作文,能演奏一種樂器,能做一項體育技能。能寫一手規范字,這點我覺得比上學期有了點進步,不過還是差那么一點點,現在只要認真寫,是可以寫得很好的。能說一口流利的英語,雖說還沒到流利這個程度,不過能就一口一般的英語是可以的,暑假我還把以前學過的單詞都聽了一遍,錯的.不是很多,不過我會認真改正并加以練習的。子曰:“過而不改,是謂過矣”。能寫好作文,嗯,作文我差了點,以后要多補點作文。能演奏一種樂器,我現在在學單簧管,還參加了學校的管樂隊,最近剛過了中國音樂學院的六級。會體育技能,我會游泳、跑步、跳遠等等多種運動項目。

  我要當上了班長,定會竭盡全力做好這個工作,上學期間看好我們班的衛生,提醒衛生輪值擦黑板、倒垃圾,看好值日生,不讓他們逃跑,幫助有需要的人……

  總之,希望大家支持我,投給我寶貴的一票!謝謝!

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也對照小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現在的我已經不想似以前這樣,想通過這次競選班長的.鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我作文選讀,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉感恩。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作,在這里,我也這樣跟年夜家許下諾言我也會做好這份工作。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習結果,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織結果好的同學,主動去幫助結果稍欠理想的同學,讓年夜家的成績共同提高,由于學習才是我們學生的主要任務小學。

  假如我當選了班長,QQ分組我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候高中英語作文,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系初中物理,大大降低了學習的效率小學生作文,此時小學數學教學網,我會及時把同學們的定見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級英語。

  假如我落選了英語四級作文,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次樸拙地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實仆人。

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是黎小田。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的'士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上的大集體。

  假如我當上了班長,我會把我們的QQ群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

  假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!

  假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

  我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

  老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

  

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字。我畢業于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

  我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的`經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

  班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大學班長競選稿。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

  假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,由于大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

  假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

  今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thankyou!

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是xx。在這百花齊放,百鳥爭鳴的日子里,我要競選的職位是——班長。

  首先,我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。

  學校鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不用怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長,一個多么令人向往的職位啊!對這個職位,我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的。我自信,我細心,我努力。我愛好廣泛,比如說畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢,幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的.大事。但是,你不要以為我只會幻想,不會腳踏實地的認真做事情哦!不過,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,我很害怕會出湊,怕同學們笑話。可在新的日子里我會努力學習,克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今后,我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高。

  我認為,當班長不一定成績最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心,一定要負責好自己的工作,做好老師的小助手。

  假如我是班長,我會向老師申請:每周一節自習課,四人一小組,每周一人輪流當小老師,管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學,一定會顧及不到一些同學。而這樣呢,一人對三人,就會好的多。一個小老師管三個人,三個人又給小老師工作態度打分。你管我,我管你,學習效率一定會大大增高。假如我是班長,我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱,如果同學們對哪個班干部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱里,我會認真對待每個問題,仔細觀察那個班干部是否像這位同學說的那樣,如果真是這樣的話,我會把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見,我也一定接受并改正。我還會每周向同學們推薦幾本好書,激發起同學們對讀書的渴望。

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后的學習中努力,提高自己的能力。

  請大家支持我!

  xxx

班長競選演講稿 篇6

同學們:

  你們好!

  今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們解我,也會對我有一個客觀的評價!

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態,官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有**作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4,組織雙休日里鄉同學的互訪,溝通情感,加深相互解;

  5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7,在班組報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

  8,建立班級代理小組,做好力所能及的`代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交一些志同道合的好友,收獲更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

  再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

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