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關(guān)于什么的作文

爭取的作文

時間:2021-05-31 15:58:38 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于爭取的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于爭取的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于爭取的作文

  因為勞技課程的需要,我買了幾塊電池,放在桌上。前桌的同學(xué)回過身來,看到電池忍不住伸手去拿,卻把它掉到了地上。她說:“竟然掉了。”我說:“這可是仙女的電池呢,破了要賠一百萬的。”她道:“這樣,那我就得摔的更狠了!”語罷,她將電池高高舉起,然后沖著地上摔去。

  去上社團課的時候,一位同學(xué)趁著老師上課沒注意的時候,偷偷地問我:“你有沒有紙。”我搖搖頭,他不說話,只好轉(zhuǎn)過頭又去問別的同學(xué)。我想起我口袋里還剩有一張餐巾紙,就拿出來給他。他吃驚地望著那一張餐巾紙道:“這么寒酸!”恰好我瞥到講臺上有一筒餐巾紙,就問他:“你要紙干嘛,需不需要先拿上面的紙應(yīng)付一下。”他只是搖搖頭,拿著我給他的餐巾紙用力地擦了擦鼻涕,然后不再說話。我見他沉默,就以為他沒什么需求了。過了十來分鐘,我見到他在座位上難耐地扭來扭去,還用手捏著鼻子。我對他說:“你問問看老師,能不能用用上面的紙。”他搖搖頭。又是十來分鐘的'時間過去,我看不下去,就舉手道:“老師,老師,請問能用一下講臺上的餐巾紙嗎?”老師點點頭,將餐巾紙拿下來,我說聲謝謝后便將紙遞給那位同學(xué)。他感激地對我笑了笑,說放學(xué)后請我吃東西,我卻只是搖了搖頭,忍不住嘆了口氣。

  中午吃飯的時候我去盛湯,一大堆人圍在一盆湯周圍,爭著搶勺子。我注意到有一個女孩子悄悄站在湯的周圍,舉著碗?yún)s只是無措地站著,看著一個人盛完湯后要去拿勺子,卻不防從旁邊伸出了另外一只手,將勺子搶了過去,她只好訥訥地縮回手繼續(xù)站著。我看不下去,等到一個人盛完湯后就眼明手快地拿過勺子給自己盛了一碗湯,爾后直直將勺子送到那個女孩子的手邊。她接過勺子,像是舒了口氣,我卻只是輕搖著頭離開。

  當(dāng)時被摔了電池的我愣了愣,卻只是將電池搶過來后一言不發(fā)。其實現(xiàn)在回想起來,那會的我真是木的很,我完全可以光明正大地告訴她:“這明明不是你的電池,為什么你還摔得這么理直氣壯?”

  當(dāng)時感冒的同學(xué)拿到紙后拼命地擦鼻涕,一臉的輕松暢快。但他完全可以自己舉手請求,而不是需要另外的一個我去幫他請求。

  當(dāng)時被搶了勺子的女生只是沉默著不說話,靜靜站在旁邊。但她在經(jīng)歷別人不禮貌的插隊后,她自己也完全可以使用自己的力氣去搶勺子,而不是需要另外的一個我去把勺子遞給她。

  明明都是我們自己的權(quán)利,為什么我們自己不去守護,不去使用?這個世界上,權(quán)利永遠是爭取來的,你若不爭取,便沒人會送與你。

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