精選小學(xué)好作文500字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)好作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)好作文500字 篇1

　　童年是快樂(lè)的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；童年是美好的，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)；童年又是溫馨的，給我留下了難忘的回憶。可我還是希望能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，可以更多地關(guān)心幫助別人，可以為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，可以實(shí)現(xiàn)我許多許多的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我最愛(ài)去的地方就是動(dòng)物園。那里有很多可愛(ài)的`小生靈和威風(fēng)的大猛獸，它們來(lái)自美麗的大自然。他們雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但它們自己并不快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊募覉@被人類蓋起了高樓大廈。所以，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物園園長(zhǎng)，去關(guān)心它們照顧它們，讓它們快樂(lè)生活，讓人類和動(dòng)物和諧相處。

　　上學(xué)后，我們聆聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課，在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，老師像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，是多么神圣的職業(yè)啊！于是，我又想當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥�識(shí)的原野上茁壯成長(zhǎng)，在智慧的天空里自由翱翔，讓未來(lái)的祖國(guó)更“智”、更“強(qiáng)”！

　　隨著自行車漸漸被打入冷宮，汽車則成了人們交通的新寵。每到看到幾百輛，甚至上千輛的汽車排著隊(duì)，慢慢向前移動(dòng)，空氣中彌漫著渾濁的尾氣，我都會(huì)有這樣一個(gè)想法：長(zhǎng)大后，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種“太陽(yáng)能翅膀”，讓人們自由地飛向廣闊的天空，使交通不再堵塞，而且做到節(jié)能減排、低碳生活。

　　我從小就非常喜歡繪畫，夢(mèng)想長(zhǎng)大后，可以當(dāng)一個(gè)像梵高、米羅、齊白石這樣的大畫家。我要用我手中的畫筆，畫出祖國(guó)的大好河山,畫出五顏六色的春夏秋冬,畫出人間的真情友愛(ài)。我要用我創(chuàng)造的作品，來(lái)裝扮我們美麗的城市，裝扮我們歡樂(lè)的校園，裝扮我們溫暖的家……

　　我好想快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我好多好多的夢(mèng)想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我好想長(zhǎng)大啊！

小學(xué)好作文500字 篇2

　　祖國(guó)棟梁千萬(wàn)，各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長(zhǎng)，我也不例外。

　　我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術(shù)都沒(méi)有我厲害。原本我對(duì)繪畫一竅不通，對(duì)畫畫沒(méi)有什么概念，但是有件事卻改變了我對(duì)畫畫的認(rèn)知。

　　一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見(jiàn)表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見(jiàn)紙上好像有一只蝴蝶，仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個(gè)娃娃，結(jié)果畫得不太好。就心想：我可能沒(méi)有那個(gè)天賦吧，我就不畫了。

　　六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)真是輕而易舉，但做起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊(cè)子，內(nèi)容隨意，十六開(kāi)紙。于是我就去買材料，回來(lái)時(shí)就開(kāi)始做。準(zhǔn)備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開(kāi)始在紙上畫滿了紅色，因?yàn)檫^(guò)年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”，寫上之后感覺(jué)怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺(jué)得不滿意又重新畫。畫來(lái)畫去，還是覺(jué)得不對(duì)勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個(gè)美麗的夜空?qǐng)D。再畫上人們點(diǎn)燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”，就大功告成了。

　　我懷著自豪的心情等待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，老師一一選評(píng)，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的.人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說(shuō)：“這個(gè)封面雖然完美，但是內(nèi)容簡(jiǎn)略，又沒(méi)有色彩，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上。”

　　老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊(cè)子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒(méi)意思啊，我開(kāi)始動(dòng)手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選，終于被選上了。

　　經(jīng)過(guò)這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲。

小學(xué)好作文500字 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨游，真切體會(huì)到：閱讀，真好！

　　中國(guó)的四大名著，相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇，不由得讓我們覺(jué)得惋惜。《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書中的樂(lè)趣。

　　當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)，我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗(yàn)了人生中的許多磨難，而更加堅(jiān)強(qiáng)，這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。

　　在我心情煩悶時(shí)，書凈化了我的心靈，書能把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開(kāi)闊，使人知識(shí)更淵博，書中的知識(shí)就像天上的星星，沙灘上的沙子，無(wú)窮無(wú)盡，我不能不說(shuō)一聲：“閱讀，真好！”

　　在歷史書中，我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對(duì)中國(guó)人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書時(shí)，我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的.苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望，以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語(yǔ)淚先流”，我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。

　　讀書能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游，在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書，真好！

小學(xué)好作文500字 篇4

　　我的好朋友很多，但最要好的朋友還只周頌翔。他個(gè)子很高，又大又圓的頭上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴雖然他的.嘴巴很小，但說(shuō)出來(lái)的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地沖出教室，剛跑幾步，周頌翔就跑到我面前，拉著我的手說(shuō)：“楊仕杰，別跑了，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)。”說(shuō)著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)美國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他看到一個(gè)人在吃葡萄，他明明要說(shuō)：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。

　　“可他說(shuō)成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽(tīng)，笑得氣都喘不過(guò)來(lái)，我笑著對(duì)他說(shuō)：”要是你在教室里講的話，全班同學(xué)一定笑得在地上打滾。“周頌翔一聽(tīng)，拍拍胸脯自豪地說(shuō)：“你也不看看我市誰(shuí)，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話。”周頌翔既很幽默，又很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下，我沒(méi)站穩(wěn)，一只腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問(wèn)道：“你怎么了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系的〉”于是我扶著他走進(jìn)了教室。第二天，居然是他爸爸背他來(lái)上的學(xué)，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時(shí)我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重。可他昨天并沒(méi)有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。

　　看，這就是我最好的朋友周頌翔，我相信大家一定會(huì)因?yàn)樗�的幽默和�?jiān)強(qiáng)而喜歡上他。

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