大學書記競聘演講稿（精選3篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學書記競聘演講稿（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學書記競聘演講稿1

尊敬的各位領導：

　　大學，我們高中時向往的殿堂，現在是承載我們夢想的搖籃！我們青春，我們跳躍，我們自由，我們奔放，我們用熱情迎接每一分挑戰！

　　尊敬的個位領導.老師.親愛的同學們：大家好！下面給那些對于這個面孔還有些陌生的同學介紹一下。

　　我，叫楊翌，高職學院08級口腔班副班長，石河子移動公司《動感地帶》報的文編輯，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。 今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選團總支副書記。”

　　我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使團總支成為一個積極向上團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 假如我若成為團總支副書記，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，起到表率作用！ 其次，緊密圍繞團總支中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動。本人曾在上學期，參加過高職學院04級迎新生文藝晚會的主持及演出，醫學部“紀念12.9”歌手大賽的主持，并獲大學寒假社會實踐突出個人表彰等豐富多彩的活動，再加上一學期副班長職務的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協調的能力，而這些都是組織團總支活動所必須的。

　　身為《動感地帶》報的文編，可以更好的宣傳團總支活動的新穎內容和重要意義。 再次，將團總支的棋社的社團組織進行更好的發展，開展一系列棋藝交心.棋藝對抗等活動，把社團文化推進！ 最后，完成好團總支的一些日常事務，如團員注冊，轉接團組織關系等等！

　　哭過，笑過，彷徨過 輸過，贏過，拼搏過 揚起嘴角，燦爛的執著 揮手告別，曾經的迷茫 鏗鏘的說 這，就是我的精彩

　　謝謝大家！

　　大學書記競聘演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　萬象更新，其樂融融。我是XXXX學院XXXX班，XX。我競選的職務是團委副書記。哇，今天這么多牛人和我一起競爭，競爭壓力有點略大呀，可不可以請大家給我點掌聲鼓勵一下呢？

　　咳，那為了增進大家對我的了解，我先系統介紹一下我之前的工作吧。我現在是食科院圖文宣傳部副部長；我是食科院辯論隊隊員；我是華中農業大學綠色協會“綠苗計劃”項目組核心成員，我兼職于大學生創業中心“印象”團隊，還有，我是食工1104班心理委員。至于這些工作對我競爭的這個職位所帶來的提升，我稍后再說。我先說我競選這一職務是因為我是學院最老的團員，我在小學六年級就已經是預備團員了，這里恐怕像我這樣的老團員只有我一個，因為這個資歷，從初中、高中到大學，我一直在從事團的領導工作，雖然層次不同，但性質是一樣的。換句話說，對團委書記這一職位的工作，我已近是輕車熟路了，這也是我可以更好為大家服務的一大優勢。其次，我長時間從事團委工作是我有一顆為大家和社會熱心服務的善心，也有從7歲開始學鋼琴，9歲開始學美術奠定了我有恒心，有韌性的.性格，只要我在這個崗位，大家就覺得選擇我沒錯。

　　按正常演講順序，下面該談談我對團委副書記這個職位的認識了。團委副書記要做的工作是什么呢？首先，團是薈萃好人的地方，保衛島，援建地震災區這些大善之舉，都少不了團的旗幟。再說團的組織也是鍛煉人的地方，縱觀當今政壇，多少風云人物都是從團系歷練起步的。更重要的是團委作為一個表達青年意愿的平臺，要搞好黨辦，團委，學生會之間的關系，就是寫好策劃，拉好部門間的關系，把大家的意愿促成為現實。要想跑好步，就要先活動好自己的雙腿。在文宣的工作培養著我的學習力；在“綠苗計劃”項目組的經驗讓我學會團隊精神，在大學生創業中心的磨礪讓我具備創新力，在辯論隊的鍛煉讓我果斷并具有快速思辨能力；而作為心理委員，讓我具有觀察協調好大家關系的親和力。我希望在團委的工作崗位上，發揮我的特長，使更多的青年才俊加速成長，展示我的能力，為大家創造更多的機會，搭建更大的舞臺，造就未來更多的大師，利用我的優勢，放大所有團員共同的心聲，使食科院成為青年的樂園，強國的基礎。我是XX，謝謝大家的支持！

　　大學書記競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！我競聘的是校團委書記。

　　首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。

　　我于xx年畢業于沈陽師范學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衛生學校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關管理工作。我競聘的崗位是校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：

　　一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。

　　二、我有較為扎實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。

　　三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持以誠相待、與人為善的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。

　　四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。

　　綜上所述，我認為自己具備了競聘學生團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位

　　領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現了人生的價值。

　　如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委開展工作。

　　關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。

　　關于校團委工作，我的初步設想是，以育人為中心，宣傳為主線，活動為載體，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將文藝匯演、演講比賽、征文比賽、歌手大獎賽、知識競賽及各類球賽作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。

　　尊敬的各位領導、各位老師，古人云：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。謝謝大家！

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