精選我的快樂小學作文400字集錦九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的快樂小學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂小學作文400字 篇1
在我們生活的星球，比大地更寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是心靈，心靈的領域可以包容世間萬物，一顆友善的心可以與人為善，化干戈為玉帛。
記得在去年暑假，表弟來我家玩，我正在認真地寫作業，表弟就在我旁邊玩兒，正當他玩得起勁的時候，他沒注意到我心愛的削筆刀在一旁，猛地一撞，我心愛的削筆刀掉在地上，摔壞了。弟弟害怕的看著我，我心頭中的怒火一下子燃燒了起來，剛想張嘴大罵他，可一轉念：他不是故意的，為何要罵他呢，而且他還小，不懂事。媽媽也總教育我凡事都要寬容，不能斤斤計較。于是我壓住怒火，來了個360度大轉變，微笑的對弟弟說：“沒關系，這東西摔壞了還可以補修”！今天這段插曲，就當哥哥給你做個示范，記住：做人一定要有一顆寬容的心，明白了嗎？“明白了，哥哥，我知道了做人要與人為善，對不對？”弟弟眨著大眼睛問，“沒錯，”我說。著我們倆人笑了笑，笑得是那么爽朗、那么開心。我感到無比快樂，感到窗外的陽光更燦爛，感到天空更藍了。
從中，我受到的啟發是：忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。如果每一個人都有一顆寬容的心，那世界將變 得更美好！
我的快樂小學作文400字 篇2
生活中，少不了柴米油鹽，當然了人也有喜怒哀樂。
我生活在一個安靜的小村子里，雖然沒有城市的高樓大廈，但在這，我品味過由大自然給我帶來的快樂。
我和姥姥住在一個有院子的房屋，而那個小小的柵欄院，卻是我的天地。每當在春天播種的時候，我都會向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時，姥姥已經種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花。可是每每都被姥姥發現，并且問我：“是誰把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發現了，就向姥姥承認錯誤，而姥姥不責怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹，它們可是我的零食來源。有時櫻花開了，真是美極了，但也招來不少它的粉絲----蜜蜂。我經常爬到樹梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時我就會哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認為我活該，但她還是會幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著也會跟我一唱一和的。
有時，我也會幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營養，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜，有說有笑的……
我的快樂來自于大自然的奉獻，在這個不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂。
我的快樂小學作文400字 篇3
在日思夜想中，一年一度的六一國際兒童節即將再度“登場”了。而今年的六一兒童節，我格外開心，因為我給青川喬莊小學的同學送去了一份“六一”節的禮物。
當周五下午陳老師告訴我們這個消息的時候，我萬分激動，心砰砰地跳個不停。
晚上一回到家，我就準備起材料來。水彩筆、熒光筆、油畫棒，還有......可是由于太晚了，所以還沒開始制作，母親就催促我去睡覺了，我只好戀戀不舍地去洗澡。
第二天，我起了個大早，直奔陽臺，開始為青川小朋友制作小禮物。我在a4紙上添加了各種圖案和花紋，并通過a4紙給小朋友寫了一封信。我還為她準備了一套課外書，希望她能夠喜歡。
我們知道，在大都市里，mp3、手機、火車、汽車、飛機、都是和常見的東西，而在青川，他們就像宇宙飛碟那么罕見。甚至要一個漂亮的書包，一個令人喜愛的鉛筆盒都是一種奢望，在幫助她們的同時，我希望我們每個人都節約一點，獻出一份愛心。
我覺得，我送去的不只是一份禮物，一張賀卡，而還包含了我們對他們的'一份祝福、一份關心、一份濃濃的愛......
當我親手將禮物送到快遞的時候，我有一種前所未有的快樂，希望她收到禮物時能夠露出一個燦爛的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。因為我贈予，所以我快樂。這個六一節，是我十年來最難忘的節日！
我的快樂小學作文400字 篇4
想做什么就做什么，就是我最快樂的時候。我最快樂的時候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時，我們就開始分組。分組完，我們就開始打躲避球。一開始，素有“躲避球殺手”封號的簡逸華就打出他最強的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，后來簡逸華嗆聲說：“那么弱，看我的鉤球！”，接著我接到球，就把球傳給我們的主將簡逸華，結果郭哲志被打出內場， 戰況越來越激烈，就連實力很強的黃宇新也不敢輕舉妄動，最后因為簡逸華被打出外場，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊輸了這場球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺真棒！這真是個快樂的下午啊！
又有一次，我和原班人馬又約在小學大門口，大家到齊時，我們就走到操場，我們打算跑操場四圈。第一圈時，我一馬當先，其他人即使氣喘吁吁緊追在后，也不放棄；跑第二圈時，沒想到原本跑在最后的黃自立居然后來居上，實力不容小覷；在跑第三圈時，許多人都說跑不動了，只剩下三個人在苦撐著；最后快到終點時，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前沖刺，沒想到最后居然是我最快到達終點，但其他的同學也都很有運動家的精神跑完全程。毒辣的太陽 把我們曬得暈頭轉向，接著我們一字排開全部躺在跑道上，一邊喝著冰涼的飲料，一邊聊著在學校發生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧靜的午后校園，這真是快樂的 一天啊！
不用花大錢，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂的時侯。
我的快樂小學作文400字 篇5
那是暑假的一天，天空中萬里無云，我和父母一起乘車去鄉下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我們微笑，就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰，好象在說：“歡迎你們回到家鄉，歡迎你們回到家鄉。”一下車，秋風就不停的撲打著我的臉龐，空氣也變的清新多了。
到了第二天，我看見爺爺奶奶的山上，長滿了綠油油的果子，據打聽，才知道他叫茶子。我便對爺爺說：“爺爺，茶子有啥用？”爺爺說：“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天，我帶你去采，怎樣？”我高興的說：“太好了。”那天，我興奮得一夜沒睡。
又過了一天，我們拿上棍子、剪刀、簍子出發了。
首先，我們到了第一座山，“哇”，滿山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爺爺看見了，心痛的說：“哎呀，乖孫子，看你做的。”我看了看滿地的葉子，朝爺爺吐了吐舌頭，臉不覺紅了。此后，我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來，撿起，放進了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子。看見一個個茶子進了簍子里，我的心別說有多快樂了。于是，我和翻過了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人，經過了五個多小時的努力，我們總算大功告成了。在回家的途中，我突然靈感一動。把《憫農》改成了：采茶日當午，汗滴茶下土，誰知盤中油，滴滴皆辛苦。
那天，我雖然既臟又累，可我的心里卻十分開心。
我的快樂小學作文400字 篇6
這是一篇敘事文，主要寫小作者拉著爸爸一起到小區的健身區做體育活動的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫生動，娓娓道來。人物形象突出，活靈活現，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂
早上8點鐘，健身節開幕了，主席臺上迎面走來了兩個面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著，一邊聽，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經化身為一只氣球，正在湛藍的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進行五年級的球操比賽，我們標準的動作，整齊的步伐，贏得了評委的一致好評，我們班用辛勤的汗水換來了那金燦燦的第一名獎狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協力又得了一個第三名。
“哈哈…”運動會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動讓我們的友誼得到了升華。明天我們會以更加的努力去面對學習。
我的快樂小學作文400字 篇7
11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。
開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由于隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……
生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！
我的快樂小學作文400字 篇8
每個學期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學生，然后過了幾天再公布結果。
記得在二年級下學期結束的前幾天，老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少，所以我并不抱以太大的希望。
過了幾天，老師就要公布名單了，我的心里就想十五個吊桶打水—七上八下，心里始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字，不是我，第二個名字也不是我……最后，只剩下一個人的名字了，我用期待的眼神望著老師，心里想：老手的嘴里會說出“方馨玥”三個字嗎？這時，老師緩緩地念出最后一個熱的名字：“方馨玥！”，我聽到后，簡直不敢相信自己的耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終于獲得三好學生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感涌上我的心頭。喜的是我的努力并沒有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑瞇瞇地走上講臺，將一張亮晶晶的獎狀從老師溫暖的手中接過來，然后步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望著我那心愛的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛不舍手地撫摸著它，生怕它受到傷害……
那一刻，我真快樂！
我的快樂小學作文400字 篇9
在一間靜靜的教室里，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結結巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍色說：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，說：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……
每天，上學的小朋友們都在學校里歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂的粉筆！
【我的快樂小學作文400字】相關文章：
我的快樂小學作文09-19
快樂的我小學作文03-19
我快樂小學作文02-12
《我的快樂》小學作文05-13
我成長，我快樂小學作文08-28
我成長我快樂小學作文10-10
小學作文：我讀書我快樂07-30
我運動我快樂小學作文08-18
我收獲我快樂小學作文04-24
我有我的快樂小學作文05-16