【精品】小學下冊作文400字8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學下冊作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學下冊作文400字 篇1
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已，考試反思。
今天，學校召開了初一的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學習的方法：
首先：1自主學習。自己獨立的完成作業，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2態度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。
3抓緊課堂，學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復習。
5勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標，就等于成功了一半，有了一個明確的學習目標，在學習上才不會章法大亂……
想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學習方法。
小學下冊作文400字 篇2
人生有許許多多的第一次，每個人都有第一次。第一次搭公車，第一次走夜路，第一次做飯，第一次上學，第一次考試不及格，第一次學某樣東西。第一次并不丟臉，第一次并不用靦腆、害羞。每個人都要嘗試過第一次后才有后來的第二次、第三次、第四次……第一次也就像是在拍一部電影，有開頭有過程有結尾有體會有收獲。
記得那一次我去同學家寫作業，寫完打電話叫父親來接我，父親因為有事不能來接我，父親叫我自己搭公車回家。碰巧又是晚上，真糟糕而且以前又沒搭過，這次是頭一回。怎么辦啊，我的心七上八下的，不知道該怎么辦才好。不搭吧又回不了家，搭吧又不敢，向同學求助吧也沒那個臉。一輛一輛的公車從我的眼前過去，手伸到一半又不聽使喚的縮回來，我的腦袋一片空白，心猶豫不決，此時的我又能怎樣呢，只有傻傻的站著罷了，感覺自己好沒用。等到第六輛公車快要過去的時候，我不知道從哪冒出來的勇氣，看到了公車的牌子“馬巷——杏林”就是這輛了我伸出手把這輛車攔了下來。
坐上公車的時候那種感覺好奇妙，就像考試一百分，比賽第一名……感覺輕飄飄的。看著每一處風景從眼前晃過，新鮮的空氣從面前飄過，這種感覺感覺很享受。
當我到家的時候回頭望著那輛公車，漸漸的越來越模糊直到消失不見，我才發現原來第一次可以這么簡單，這么快樂，這么有成就感。
勇氣不是天生的，是一點一滴累積成的，只有嘗試了才知道結果，沒有嘗試是不能隨便下定論的，也只有嘗試了才能體會到過程的美好，和那種耐人尋味的感覺。后來我漸漸的喜歡上了公車，以后只要要去哪里我都自己搭公車，自己也漸漸的依賴上了公車。
小學下冊作文400字 篇3
有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望。
——題記
她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，
真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對她的評價。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個機會，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個性。
其實她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時她也會遇到困難。無論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現的那么堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風雨會洗掉她的記憶，歷史的車輪會碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
認真、踏實，美麗、真誠得像個小孩子，這就是我的班主任——***
小學下冊作文400字 篇4
暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡單：她覺得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。
一開始，我以為不會太難，結果，一遍下來，我連最簡單的打拍子唱譜都唱得支支吾吾。“沒關系，這才是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。再唱一次，我信心滿滿：“哆……咪拉……哆……”雖然比上一次好了點，但還是有點結巴。我尷尬地看著老師，老師卻對我微笑，仿佛在說：“沒事，多練幾次。”我笑了笑，繼續唱。花了半節課，我終于會唱了，但還是不連貫。
開始彈了。我看準一個鍵就彈一個鍵，可再抬頭看下一個鍵的時候，突然找不到那個音符了。我著急地找啊找啊，找了半天還是找不到。老師見了，提醒了一下：“從這兒開始，繼續彈。”我又一次尷尬地臉紅了。彈了一遍又一遍，問題卻不見少——一會兒彈錯音，一會兒把低音彈成了高音，一會兒又看不懂音符，一會兒又看丟了音符……我甚至開始懷疑自己是不是變笨了？連這么簡單的曲子都不會！我越來越沒有耐心了，越往后彈，就越亂、越難聽，我急得都快哭了。
“不要著急！注意力集中，看準音符，指法擺好，腰挺直，手臂張開一點。要相信自己。來，重彈一遍。”老師用溫柔的語氣安慰道。
我看了看老師，又看了看鋼琴，眼神更堅定了：老師說得對，要相信自己！認真地再彈一遍吧！我深吸一口氣，全神貫注地彈了起來。
“很好！注意力集中！”老師在一旁不時地提醒著。
優美的`旋律在腦海中盤旋著，一個個美妙的音符從指間跳了出來……漸漸地，我彈得流暢了。我不再著急，而是享受音樂帶給我的快樂！
終于，我學會了《童年的回憶》。看來，無論做什么事，著急是沒有用的，你只有全心全意地去嘗試，才會獲得最后的成功！
小學下冊作文400字 篇5
人生中，我們人人都有許多個第一次：第一次洗衣服 ，第一次做飯，第一次表演……一個個“第一次”，就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這里，我情不自禁地想起我其中一個第一次……
在一個星期天的早晨，我爬起床，模模糊糊地看了看鬧鐘，已經8點半了。外面了陽光明媚。家里靜悄悄的，我左看看右看看，都不見媽媽。忽然，我發現桌子上有一張紙條，上面寫著：“女兒，我去你外婆家，你自己做早餐吧。”原來媽媽去外婆家了，那早餐我吃什么好呢？就吃煎蛋吧，以前也看過媽媽煎蛋。想到這里，我穿上圍裙，拿起鍋鏟，準備“大顯身手”了。
我先在鍋里倒一點油，然后我挑了一個蛋，在鍋的邊緣磕了一下，蛋沒破，我又磕了一下，蛋還是沒破。眼看鍋里的油都快冒煙了，我只好使勁一磕，蛋破了個大口子，啪！蛋黃都摔到地上去了，等我把它收拾干凈，才發現滿屋都已經是油煙了。
我不甘心，決定重新來。我把鍋洗刷干凈，拿來一個碗，拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下，等雞蛋殼出現一條長長的裂縫后，用手掰開蛋殼，把蛋倒進碗里，再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋后，我倒上油，把雞蛋倒進鍋里，幾秒種后翻動一下，再幾秒后可以上碟了。噢！金黃金黃的，可漂亮了，再在上面淋一點醬油，哈！色香味俱全。這時候有一只蜜蜂聞到香味，“嗡嗡”地飛來了，但我沒有管它，趕緊把雞蛋端進客廳里，品嘗自己的杰作，咬上一口，里嫩外酥，我一下就把它吃光了。
這次煎蛋，讓我明白一個道理：失敗乃是成功之母。
小學下冊作文400字 篇6
馬上就要過端午節了，大家都開始忙活起來了。媽媽跟奶奶先把泡好的糯米拿出來，然后開始清洗干凈粽子葉，便準備開始做粽子了。
“媽，我還不會包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我懇求道。“行，反正包粽子還是蠻簡單的，我就教你吧！”媽媽爽快的答應了我的請求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點兒。諾，首先把粽子葉捆成一個圓錐形；記住，一定要捆的很緊，這樣才不會漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗粽子，也可以在里面放幾顆小紅棗進去一起煮。然后再用一片粽子葉把裝糯米的口蓋住；接著用一條細繩或割葉青把粽子綁緊來，就完成了！”媽媽仔細地對我說。
不知道為什么，在媽媽面前的“乖乖女”粽子，在我面前又變成“調皮蛋”了，不管怎么弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最后，我費了九牛二虎之力，終于在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個粽子，雖然看起來并不雅觀，不過，這是我包的最好的一個了。
到了端午節這一天，媽媽給我帶上了五線繩，并囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節后的第一場雨下了，才可以摘下來。據說五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅走疾病。早上忙完之后，今天的主角登場了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了！
五月五，端午節，吃粽子，龍舟戲水喜氣洋洋……我愛家鄉的端午節！
小學下冊作文400字 篇7
在我的伙伴中，和我關系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發，細嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優秀。
記得有一次，他寫完作業后，本來答應跟我一起去樓下玩，可是當他發現我們班還有幾名同學沒寫完時，當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個人玩多無聊啊！于是，我下樓轉了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在講臺上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，用關切的眼神望著臺下的同學，一邊打著手勢一邊耐心地講解著，生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完后，我連忙迎上前去，問：“現在，該去玩兒了吧？”沒想到，他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩，不耐煩地對我說：“不是讓你去玩嗎？我不去。”說著，又幫同學檢查作業去了，發現錯題，他就不得不再講第二遍??
還有一個中午，我去王杰家玩，可當我走進他家門時，我被眼前的情景驚呆了：王杰正坐在學習桌前，一只手按著書，一只手拿著一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王杰如饑似渴、廢寢忘食地學習，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多么愛學習啊！
王杰就是這樣，用他的精神感動著周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴，我怎能不感到高興、感到自豪！
小學下冊作文400字 篇8
理想是人生導航的燈塔，我的理想是當一名漫畫家。
漫畫，已成為了孩子們的最愛。可是，在老師和家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍首。在21世紀中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……
我的理想并不是因為因為這個，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。
記得在三年級，班上正流傳著叫《豌豆》的一種漫畫書。那時，我年紀還算小，但對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會拿著，就連上廁所，我也會如饑似渴地看著。不久，班上進行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個成績對我來說，打擊實在太大了！太不可思議了！回家后，媽媽嚴厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠隔離了……
這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。
在日常生活中，我不想學習傳統的漫畫風格，我想和別的漫畫書一樣，把哲理和趣味融為一體。我應該多去看那些有思維的故事，將故事轉化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師和家長煩惱的一種好書。
漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的，當一名漫畫家的理想，在我人生中永遠不會改變。
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