【精品】小學作文600字匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。
我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。
我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。
我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
小學作文600字 篇2
堅持就是勝利，堅持就是成功。下面，我就告訴大家一件我親身經歷過的事。
這件事發生在三年前。那時，我還只是一個淘氣的一年級小學生。媽媽當時就想我從三年級開始就要寫作文了，得打好基礎。于是，她隨便給我拿了一個小本子，要求我天天寫日記，而且要寫好。我在心里暗暗叫苦，每天都沒什么事可以寫，就算有的寫，我絞盡腦汁吭哧吭哧兩個小時也寫不出來。所以，為了方便，我每天都是瞎寫兩句。什么“媽媽今天給我買了火腿腸。”“今天我很開心。”我都寫過。慢慢的，我逐漸發現：媽媽對我寫日記這件事只是睜一只眼，閉一只眼，不理也不睬。我心里樂開了花，每天都不寫了，媽媽居然管都不管。可突然有一天，媽媽叫我把日記本給她看。我立刻漲紅了臉，心里像有二十只兔子在跳一樣緊張。我低著頭，忐忑不安地把日記本放到媽媽手中，決定接受一場“暴風雨”的來襲。可媽媽非但沒有責罵我，還溫柔地問我：“君君，你的理想是什么？”我小心翼翼地回答：“當一名作家。”媽媽又苦口婆心地教導我：“君君，當作家可不容易。作家呀，是要有深厚的寫作功底的，你看那些出名的作家，他們小時候都是天天堅持寫日記的。你現在就是為走作家之路而寫日記的。你每天好好寫日記，媽媽給你提意見，咱們一起努力，好嗎？”我點了點頭。
那次談話后，我愛上了寫日記，不管多忙，都要寫完，其中也有媽媽細心教導的結果。
隨著我年齡的增長，詞匯的增多，大厚筆記本也一個接一個地買。因為我的日記越來越長，越來越精彩。現在，我的第七個大厚筆記本又要用完了，該買第八個了。
在這堅持的過程中，我覺得我的識字量增大了許多，字也寫得更漂亮了，知識也更豐富了。更重要的是，我養成了愛讀書的好習慣，媽媽叫我“小書蟲”。我的聯想能力也越來越強了。比如我看到紀念碑，我就仿佛看到了千萬個士兵為了祖國的成立拋頭顱，灑熱血，而獻身。
法國的凡爾納喜愛文學創作。可他的家人卻極力反對。凡爾納出于對文學的熱愛，仍然堅持文學創作，最后，他成為了一個大作家，并且成為：科幻小說之父。這是我們大家的榜樣，我們都要向他學習。同時我也記住了：堅持就是勝利！
小學作文600字 篇3
禮物，這兩個簡簡單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。
一位同學與我一同去一個課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。
上課前幾分鐘，一名長方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發束起中間的長發的五六十歲的老師走進教室，滿面春風的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應。上課后不久，老師提了一個問題，因為有些難，班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒，可算是有一個答案浮現在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了，堅定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯，回答的很好，但是，有沒有更準確的答案呢？”一個溫和的聲音響起，好似春風拂過我的面龐，“這印章是對你敢于舉手的獎勵，同時，它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！
自從那件事后，自信就正式的在我內心定居，不曾離開過了。也許，物質禮物的價值是有限的，但精神禮物的價值是無限的，只有它，才能陪伴每一個人一輩子！
小學作文600字 篇4
在成長的過程中，我有許多變化，其中變化最大的就是我不再膽小了。
記得有一次——“寶貝，今天媽媽有事兒，你自己在家玩，等媽媽回來吧！”“不要嘛，媽媽，我怕。我跟媽媽一起出去！”小時候，調皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又喜歡這些神秘的、令人毛骨悚然的東西。于是，這些鬼故事都被我深深地印在了腦海里。因而，我越來越膽小：害怕小蟲子，害怕進洗手間，從不敢一個人在家。
天黑了，我一個人躺在床上。不知怎么的，忽然想起以前聽哥哥講的鬼故事來，感到無比的懼怕。“啪踏，啪踏……”這難道是療養院里的那只斷臂？“咚咚咚”那又是……穿著皮鞋的鬼魂？咦？怎么停了？難道是進我家了？不要啊，我還年輕，還有很長的美好道路要走，不能就這么不清不白地死去啊！就這樣，我又熬過了一夜……
不行，我不能在這么恐懼地過下去了！暑假里，我鼓足勇氣嘗試著第一次獨自在家，主要想挑戰一下自己。盡管是白天，但如能堅持下來，對于膽小又充滿恐懼的我來說，已經是很不容易了。“啪——”在爸爸媽媽關上家門的一剎那，我的心狂跳不已！我咬了咬牙，咽了口唾液：“紀瀟，加油，你一定能行！”“啪，啪，啪，啪……”樓上想起了腳步聲，這……不！這只是哪家的阿姨買完早飯回家的腳步，想想她買的早飯是什么吧！熱乎乎的油條？或是香噴噴的熱干面？想著想著，口水便流了出來。對，我也該吃早飯了。我盡量轉移自己的注意力，不讓鬼魂出現在腦海里。果真，我不怕了。吃完早飯，打打電腦，看看電視，吹吹葫蘆絲，彈彈電子琴……沒有媽媽的嘮叨，沒有小表弟的哭鬧，更沒有爸爸的霸道，我越來越體會到了自己在家的輕松與快樂。而那些鬼魂之類的`早就被我跑到九霄云外去了。就這樣，我快活地度過了一天……
其實，不只是戰勝恐懼，就算是再大的困難，只要你勇于挑戰自己，就一定能成功！來吧，朋友，我們一起加油，戰勝困難，迎接勝利的曙光！
小學作文600字 篇5
今天是20xx年8月24日，我新的學期開學的第2天。
早上6點30，智能機器人準時把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學期剛剛發的電子書本的芯片，去上學了。
來的學校的大門口，你會發現一個小型的監控攝像頭，他會主動識別“已經注冊”的學生和“未注冊”的學生，如果識別出“已經注冊”的學生，監控攝像頭就會自動把大門打開，如果識別到“未注冊”的學生，監控攝像頭就會向校長室發出“未注冊學生”的照片，讓校長決定是同意進入或不同意進入，“未注冊”的學生要提前“預約”見面時間，否則校長就不會允許“未經注冊"而且沒有“預約”時間見面的學生或家長進入。
進入學校，就會看見每個年級的樓層都只有一間教室，其實這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個年級有4個班。來到走廊，會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”，“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”，你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個醫用的“檢測儀”呢？原來，這個“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然后把數據傳到“接水器”里，“接水器”會根據這些數據來配置接的水的成份。
來到教室門口會發現一個“指紋檢測器”，這個又是干嘛的呢？，這是用來檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發給你。
進入教室會發現，除了一個機器，什么都沒有，這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的機器，把卡刷一下，相對應的教室門就會打開。
進入教室后，發現沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會出現書本的映射，選擇書本，打開就會發現，原本只是圖片的書，現在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。
未來的學校可方便了，應有盡有，一應俱全，方便的不能用一個詞來形容。
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