我的狗狗小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的狗狗小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我的狗狗小學作文1

　　我的狗狗是世界上對人忠厚、老實的動物我家養了一只大黃狗，它非常勇猛，所以它是我的最好朋友，我的狗作文。它的頭是圓形的，兩旁各有一只大約有十厘米長的耳朵，它的皮膚是黃色的，它的四肢像竹子似的腿，跑起來猶如閃電那么快，它還有一條長長的尾巴，像一根短的繩子。它還有一個靈敏的鼻子，這個鼻子經常幫助別人做好事，嘴里還有一口鋒利的牙齒，它的眼睛看起來對人很溫和，但對壞人來看，這是一雙可怕的眼睛，鄰居夸我有一條好狗，我給它取了一個名字，叫“聰聰”。有一天，“聰聰”和爸爸媽媽出去散步了，我一個人在家。這時進來小偷，我用我的智慧最后將小偷抓住了。爸爸媽媽和“聰聰”回來后，很高興，“聰聰”不停地汪汪叫，好像在說：“我也要做好事。”

　　果然有一天，鄰居張爺爺的東西被偷了，“聰聰”馬上用鼻子嗅了嗅，順著小偷的氣味找到了被偷的東西，小偷也被抓住了。“聰聰”又汪汪地叫，好像又說：“我也有本事。”我開心地笑了。還有一天，我帶著“聰聰”走在大街上，突然，一只大狗沖過來，好像要把我全身咬的是傷口，“聰聰”上前不顧危險去跟那只狗搏斗，它們互相嘶咬，最后，那只狗斗不贏，落荒而逃。忽然，我看見路旁有一只美麗的大狗，跟“聰聰”的年齡差不多大，它找不到東西吃，暈倒了，我馬上把它帶回家，給它一大碗飯吃，它不停地吃，吃了一碗又一碗，逐漸好了，我給它取了名字叫做“麗麗”，我決定把它留下來，給“聰聰”找一個伴，我就給它們造了一件屋，它們過得很快樂。我喜歡“聰聰”。

我的狗狗小學作文2

　　我還在上課，好學生還在復習，壞學生還在搗亂、下座位和說話。可我沒有理會我的壞同學，因為我即將考試，這下我可忙壞了，今晚復習語文，明天早晨復習數學，明天晚上復習英語，這樣反反復復的復習。可我回家看到我家的小狗“汪汪”所有的事情就拋到九霄云外。我突然發現我的小狗是一個有魔力的小狗，因為我的.小狗曾經幫我實現了愿望。

　　曾經，我明天就要考試，可有些知識還沒有完全掌握。誰知道我做了一場夢，夢到我在復習，我把課文背的滾瓜爛熟、倒背如流，早上醒來，雖然晚醒了半小時，但是我居然都記住了夢里背的知識，而我考試時也隨心所欲的考完了。我在離家門口十幾米的時候就聽見了我的狗狗的叫聲，而且那叫聲像有著恭喜我的意思一樣，我當時并不知道它有魔力。

　　還有一次，我聽見汪汪聲就回頭望去，我的狗狗居然在我的腳下，嘴了叼著一本書，我拿起來一看原來是我的語文書，我拿起來一邊向它揮手示意讓它回去，一邊把書裝進書包里。我有看看汪汪，它已向我的家的方向走去，我走在路上想它為什么會知道我上學的路，它可是從來沒有跟著我去上學，我又一想它可能跟著別的同學去上學的呢，所以我還是沒懷疑它。

　　還有一次，讓我不得不相信它有魔力。我當時在接水，忽然汪汪咬我的腿，我就一邊擺脫它，一邊往左走，我剛走到門口，一陣風吹來，房頂的水桶掉了下來，正砸到我剛才接水的地方，這次我就信了汪汪有魔力。

　　我告訴大家，說汪汪有魔力，可大家不信，我就讓汪汪表演一下，往往死活不肯變，我也明白了，汪汪不下太張揚。從此以后我從沒有一天不和汪汪一起玩。

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