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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-05-30 09:21:27 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文600字集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生作文600字集合6篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  生命是世界上最寶貴的東西,比世間一切都重要。如果人沒了生命,他會死亡。如果植物沒了生命,它會枯竭。如果沒有生命,整個(gè)地球都會變的萬般寧靜。當(dāng)然,也不會有我們現(xiàn)在所擁有的一切......

  每個(gè)人都是生命的主人,只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人,他們會充分利用自已的生命,是自己的人生之路走得精彩,走的輝煌。有些人,他們雖然失去了很多本該屬于他的東西,但卻努力地扭轉(zhuǎn)命運(yùn),一步一步地邁向成功的殿堂。

  這只是一小部分人,然而大多的人只是浪費(fèi)自己的生命。如果你每天浪費(fèi)1分鐘,一年就是365分鐘。真還是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不會充分運(yùn)用每天24小時(shí),所以,他們要為此行動付出代價(jià)。

  舉一個(gè)例子吧!霍金的名字大家應(yīng)該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫的《時(shí)間簡史》無人不知,無人不曉。然而,他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫的;艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^的,他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說,他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般,無論風(fēng)吹雨打,都能在危難中昂起頭來,做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。

  聽了這個(gè)故事,你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力,但是他整天被禁錮在輪椅上,生命已經(jīng)讓他失去很多了,而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了,可是我們還是不好好把握自己的生命,利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失,但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來,他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們,命運(yùn)給了我們很多,我們卻不珍惜,以為時(shí)間還有很長,其實(shí)從你剛生下來就已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了。

  現(xiàn)在就開始珍惜生命吧!

小學(xué)生作文600字 篇2

  掌聲,激情而又熱烈;掌聲,給人鼓勵(lì)而又給人安慰;掌聲,催人給人思索而又催人奮進(jìn),掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。

  上課回答問題,無論對與錯(cuò),我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目,無論美與丑,我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束,無論好與壞,我們都應(yīng)該給予掌聲。

  曾在一篇雜志上看過一個(gè)小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實(shí)話,A真的從來沒有見過這么大的場面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的安慰他,但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。

  該A表演了,他忐忑不安的地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。由于太緊張,他的手不停地發(fā)抖,連鍵都按不準(zhǔn),頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備走下臺去。

  可就在這時(shí),B站起來,一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌,全場瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,廳里所有的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,每個(gè)人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉(zhuǎn)過身來,看到如此壯觀的場面,在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊:“不錯(cuò)!真不錯(cuò)!再來一曲!盇邁著沉重的步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調(diào)整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。

  掌聲,給予人鼓勵(lì)、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!

  我們的生活需要掌聲,我們的世界更需要掌聲。

小學(xué)生作文600字 篇3

  在我的生活中有這樣一個(gè)人,她最愛我,最疼我,最關(guān)心我,她就是我的媽媽。

  媽媽實(shí)在太辛苦了,她不僅要悉心照顧我,還要為這個(gè)家操勞,可是在我小時(shí)候,還經(jīng)常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試考了70分,媽媽當(dāng)時(shí)只是批評了我兩句,可是我受不了,跟媽媽說:“我第一次考這么少,至于這樣批評我嗎?”還說媽媽太兇,媽媽表面上雖然不理我,還是給我做好吃的,F(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該。

  為了能讓我接受更好的教育,媽媽不惜代價(jià),毅然在城里買了房子,將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)。雖然我是一名初中生了,但媽媽依然要付出很多:每天一早媽媽就要起床為我做飯,有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我,媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學(xué)的路上,媽媽總是擔(dān)心我的安全;天氣轉(zhuǎn)變,媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上,媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里,媽媽是嚴(yán)肅的,但又是和藹的。當(dāng)我成績不好時(shí),媽媽比我還難過;當(dāng)我生病時(shí),媽媽比我還要痛苦;當(dāng)我有了進(jìn)步,媽媽比我還高興。

  母愛似海。這也許是世上唯一沒被污染的愛。鄧肯說:母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!是的,母愛是偉大的!母愛是一桌子美味可口的飯菜,母愛是上學(xué)前遞上的一條圍巾,母愛是子女出門前的一句叮嚀,母愛是一聲恨鐵不成鋼的批評……

  母愛無垠。如果我們是魚兒,那么母愛就是大海;如果我們是鳥兒,母愛就是天空;如果我們是小草,母愛就是大地……

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”唐朝詩人孟郊的`這首詩,之所以能傳誦千古,就是因?yàn)樗幐枇藷o盡的母愛。母愛,一生一世也不求回報(bào);母親,一生一世都值得你愛。

  母親節(jié)快到了,讓我們由衷地感恩母親吧,并祝天下的母親都健康幸福!

小學(xué)生作文600字 篇4

  抬頭望見公路上來來往往的汽車,總覺得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車!

  不久的將來,將會有一種新型汽車。叫做海、陸、空三用汽車。

  這種型號的汽車有超快發(fā)動機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板,防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點(diǎn)痕跡。

  坐進(jìn)汽車,你會感覺非常舒服。里面的座位很柔軟,坐上去十分輕松;車?yán)镉懈粢舨A,能消除外界的雜音;車?yán)镞有電視,在人們休息的時(shí)候看看、聽聽。這部車子是無人駕駛的,它有一臺超級電腦操控。

  如果你想去游玩,就按一下開車的按扭,說出你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每小時(shí)可達(dá)到兩千公里。

  如果你想做飛機(jī),就按一下飛行按扭,就行了?梢宰屇阋挥[美麗自然風(fēng)光,到世界各地去旅游。

  如果你想下海,沒有問題,只要按一下潛水按扭,就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動物、植物,進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車潛得多深,都不會因水壓而影響其功能。

  未來的汽車還十分環(huán)保,它既不用汽油也不用柴油,而是用太陽能。它有一個(gè)超大容量的蓄電池,而且很安全,不會爆炸;它還有一個(gè)太陽能板,這可不是一般的太陽能板,而是一種超級太陽能板。一分鐘就可充滿整個(gè)蓄電池。這輛汽車還有自動凈化系統(tǒng),開到哪就凈化到哪,它能把污水轉(zhuǎn)化為清水,把沙漠變成綠蔭,把貧瘠的土地變肥沃。

  未來的汽車?yán)镞裝有電視、電話電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置,把五公里內(nèi)的路況提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車路線,人們可以一邊坐車,一邊看電視,還可以閉上眼睛睡大覺。

  未來的汽車還有先進(jìn)的防盜功能,車內(nèi)有智能識別器。主人來了,它會自動開門。如果不是車主,就算你有鑰匙,也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候,它還會有一個(gè)隱形防護(hù)罩,防止汽車被弄壞。

  這就是未來汽車,它不僅方便快捷,更提高了交通安全性能。

  看了我的文章,你動心了吧?這就是我們未來的汽車!

小學(xué)生作文600字 篇5

  夢想,一個(gè)讓人美好讓人痛苦的詞語。當(dāng)一個(gè)人擁有夢想時(shí),那他將會變得美好,他就有了前進(jìn)的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的,困難的。懷揣著小小夢想的我,便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。

  有了夢想,就會有動力。我的夢想是一直的學(xué)習(xí)下去,過上安逸而又充實(shí)的生活,他會實(shí)現(xiàn)的,這是我到目前最大的憧憬。對于現(xiàn)在的我來說,最大的夢想就是考上好的大學(xué),我在努力,在奮斗,在堅(jiān)持。是,誰能沒有眼淚,誰能不經(jīng)歷困難?我哭過,累過,可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵(lì)著我:天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁,我相信,只要我堅(jiān)持,我將會到達(dá)那座懸崖的最頂峰。

  有了夢想,你就需要付出。在追夢的路途上,我會不谷前方的任何困難,前進(jìn)!為了夢想,我必須付出努力,付出汗水,付出自己最大的決心;只有了付出,我才能一步一步走向我的夢想。

  有人說,夢想是遙遠(yuǎn)的,是遙不可及的?墒,那些成功的人不也是擁有著一個(gè)離以前的自己很遠(yuǎn)的夢嗎?他們成功了,為什么自己不能呢?他們在追夢的時(shí)候,一定非常的艱辛,一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水,這是他們所付出的努力。于是,他們?nèi)サ昧俗詈玫幕貓?bào)。

  為了我的夢想,我會奮斗,會拼搏,因?yàn)闄C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。只要我能夠一步一個(gè)腳印,為接下來所發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備,那么,機(jī)會總是有的。所以,夢想需要準(zhǔn)備,還需要把握機(jī)會。不要讓你的夢想成為你的夢,你要讓你的夢想變得真實(shí),成為現(xiàn)實(shí)。

  這是我的夢想以及我奮斗的過程,可能這些都不會得到很大的回報(bào),但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機(jī),而我們的追夢過程好比這架飛機(jī)的動力,能夠讓我們的夢想飛的更遠(yuǎn),更高。我會努力追尋我的夢想,讓我的夢想人生出彩!

小學(xué)生作文600字 篇6

  黑暗的天空吃下了太陽這顆火辣辣的神丹,發(fā)生了乾坤倒轉(zhuǎn)的變化,漆黑的身體變得通體蔚藍(lán),還發(fā)出強(qiáng)烈的亮光。我干掉了一大碗泡面,每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力,雄赳赳,氣昂昂地朝學(xué)校奔去。語文老師帶著一臉苦笑,拉長聲音說:“各組組長請收,錢!蔽艺冶闀,只發(fā)現(xiàn)3元5角,苦!居然忘了帶錢。沒辦法,我只好唱著乞丐歌,低三下四地找別人借“命根子”,唱了十幾遍“這位大哥,這位大嫂,借點(diǎn)小錢好不好”,總算是湊齊了二十一元三角,什么還要還利息,天啊,救命。過了錢這一關(guān),我也無心聽課,想著怎樣還錢。數(shù)學(xué)老師牛刀小試,又在“黑暗”的板上抄了一大堆公式。誰都不敢喘氣,等候發(fā)落。公式風(fēng)波過去了,又來一攔路虎。多媒體還沒睡醒,仍在黑屏,不肯工作。老師也不甘落后,她不斷開機(jī)關(guān)機(jī)……多媒體惱羞成怒,直接罷工“死機(jī)”算了。沒辦法,數(shù)學(xué)老師只好苦笑著拿起練習(xí),說:“我也只能甘拜下風(fēng)!”剛剛說完,婉轉(zhuǎn)動聽的下課鈴聲就響了。才疏松筋骨幾分鐘,萬惡的上課鈴聲又響了。我們無精打采地望著老師,期望“最后審判”能輕點(diǎn)。語文老師講得好慢,才講了一半,下課嘍。

  由于沒有爸媽的經(jīng)濟(jì)支援,我只好忍痛割肉,拿出這個(gè)月的零花錢,填滿這幾個(gè)“索命鬼”無窮無盡的貪婪欲望。了結(jié)的錢的問題,數(shù)學(xué)老師莊重地走了進(jìn)來,我們只得“舍命陪君子”,放棄眼前的利益——課外書,為長久的成就著想。我只好一本正經(jīng)地坐著,腦中卻無邊無際地胡思亂想,頭中回蕩著這一句學(xué)生格言:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。上完數(shù)學(xué),上語文,我的腦袋亂糟糟的,好像一潭不開竅的死泥水,里面塞滿了雜亂無章的爛草,使我變得暈暈乎乎的。第三節(jié),學(xué)校腰鼓隊(duì)要“大展身手”,我心中暗暗竊喜,誰叫腰鼓隊(duì)的主力在我們班呢!果然,吳思靖、鄭婕、“老班”林依鈴,率領(lǐng)一班“舞林高手”,直往樓下沖!巴趵霞蓖跏罊(quán)帶領(lǐng)一隊(duì)“風(fēng)云人物”歡呼。這時(shí),語文老師正巧走進(jìn)來,把王世權(quán)請到教室后面,他立即像被打了霜的茄子——怏了。“不會吧,又做作業(yè)!”全班同學(xué)異口同聲。老師擺出一副苦口婆心的樣子,沒說什么。我頓覺腦袋上涼颼颼的,果然,老師又抄了一大片板書。大家都不敢怠慢,趕緊拿起鋼筆快速“工作”,生怕放學(xué)后還未做完。事實(shí)被我證實(shí)了,才寫了一小半,下課鈴聲就響了,唉!

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