關于新學期計劃集合九篇
新學期計劃 篇1
時間像流水一樣,“嘩嘩嘩”的就過去了,轉眼間,我們又迎來了新的學期,我已經是一個五年級的大姐姐了。五年級是小學階段里面最最重要的階段,所以在這一年里,我一定要把握好這一個機會。既然我有一個這樣的想法,那我在的新的學期里,也一定要有新目標、新面貌、新起點……
新的學期,新的老師,新的`同學,新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發著新,同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧!面對新的起跑線,我打算:
這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們,前進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進吧!
對于自己的學習目標,我一定會努力實現,相信通過努力,我可以學到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學期里,我是不會松懈的,因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!
新學期計劃 篇2
新的學期到來了,為了使這個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、毎上完一堂課,都要找出這節的重點與難點并列出重點知識;
3、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的.學習目的;
2、聽課要特別注重理解,如有不理解的,下課后要去請教老師。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像英語、科學、綜合這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
新學期計劃 篇3
運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!
具體工作計劃有:
一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!
三、 十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地布置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。
四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的`衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展,盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!
七、 做到“計劃---工作---總結”方案:
通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。
目的:
同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。
具體措施:
在進行各個工作前做好書面計劃,工作事后書面總結,使體育部工作資料化。
體育部部長:李忠民
xxxx年9月1日
新學期計劃 篇4
教師的職業是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規范、約束教師的職業行為重要準則。為此我制定計劃如下:
一、指導思想:
以自身成長和發展為目標,以學校工作的總體規劃為依據,以規范自身職業行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業道德素養。
二、主要任務和工作目標
(一)學習師德典型。
要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業、教書育人、為人師表的光榮傳統。
(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。
1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質。
2、學習政策法規,增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。
3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書過程中育人。
三、工作措施
以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,反思自己的'工作,及時調整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。
四、主要內容:
1、依法執教是根本的教師職業道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師的道德規范,人民教師必須熱愛自己的教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。
3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。六、
4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規范,教師做到樹立優良的學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。
二0XX年XX月
新學期計劃 篇5
轉瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期,新的學期我將從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的'旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會取得好成績。最后給自己說一聲:“加油”。我一定持之以恒,我決心做到
新學期計劃 篇6
一、德育工作目標:
在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過常規的深入管理和規范,繼續培養學生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高學生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化學生已有的道德水準和思想認識,以成人、成才為目標,引導和規范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優化,以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人,更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標:
以初三開學考試為契機,做好對學生成績的目標管理和跟蹤,積極發揮每一力量,充分合理地挖掘每一位學生的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高下層面學生的整體成績,力爭做到擴大優秀面,壯大中間面,縮小落后面
三、班級管理制度簡介
1、值周值日班委負責制 每天安排一位值日班委,負責整個這一天的紀律、衛生、兩操等常規工作,班長做到每天一小結,表揚好人好事,發揚優點;同時,指出當天和當周存在的問題,拿出解決辦法。
2、作業缺交及一日常規違紀登記,由科代表登記好當天缺交作業的學生名單,交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記匯總,這兩項指標均每周統計一次,在班上予以公布并作為學期末評優評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區的衛生打掃,對表現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,作為學期末評優評先的參考,并且每月對表現突出的學生予以獎勵,積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事,做有責任的中國人。
4、班規由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過,上升到班級“根本大法”的高度,作為全班學生行動的'參考和指南,避免了以往班級無“法”可依窘境,進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規范,從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明了道德上的規范和目標,促使其在不知不覺當中養成善于為他人著想的良好習慣。
6、每月學習小結,以目標測驗為契機,引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考,明了優勢,明確差距,明晰對策,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己
新學期計劃 篇7
一、加強對學生的常規管理,具體步驟如下:
1. 建立班級章程,班級目標,班級口號,制度措施。
2. 規范禮儀常規,明確衛生任務,負責人員到崗到位,一日三查
3. 公布學生獎懲條例,安排同學負責自習課紀律以及兩操的管理
4. 力爭開學八好,明確學習目標,努力學習
5. 盡快適應學習環境,營造學習氛圍,適應學習節奏
6. 在努力學習的同時,積極響應學校號召,熱情地參加九月的“體育節”、“弘揚名族精神月”、“習慣養成月”;十月的“科技健身月”;十一月的“學習主題月”等等相關活動
7. 認真舉行每一次班會,總結班級工作的不足,交代下一周的具體安排情況,表彰進步和優秀學生。
8. 做好衛生工作,,明確用餐時間,不早到,不在食堂嬉戲,不浪費糧食,注意用餐紀律,主動排隊,不插隊,不哄搶
好的紀律是學習好的根本保證,良好的生活作風是學生今后成就事業的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我班打算在學生發展處的幫助與指導下,著力從學生的出勤文明禮貌、自行車停放、環境衛生、課堂紀律等方面下手,培養學生良好生活、學習作風,堅決杜絕不良習氣,積極參與“開學八好”的評比工作,防止在九年級出現紀律松懈的現象。
二.關注學生心理狀態,建立和諧師生關系、生生關系
針對現在獨生子女自我意識太強,對意外挫折、失敗的承受能力差的特點,我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會,以正確調整學生的反常心態,減輕其心理負擔,為其學習提供更加輕松、愉悅的環境。
學生間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此,新的學期里我計劃繼續保留學生與班主任間的信息反饋渠道,以經常性地了解學生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,經常性地開展學生間批評與自我批評活動,并積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解,增強他們間的友誼。
三、設計系列化的班級活動,形成班級特色,培育班級文化
九月:做好暑假生活的交流、總結,召開“我的.暑假生活,我做主”的交流會,在同學間相互介紹社會實踐情況、研究性學習的過程,評選出先進的集體和個人。積極參加“體育節”“弘揚名族精神”“習慣養成月”等活動。
十月:以“科技創新”為主題,開展科技活動。包括在班級網頁中增設科技知識的普及,在班級內開設一次主題班會,認識科技社會的重要性,了解青少年感興趣的奧運科技知識,幫助學生真正深入了解奧運,走進奧運
十一月為學習主題月,我班將重點檢查學生的學習情況,隨時查漏補缺。
十二月:學校的重點活動是心理健康。我班決定以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級網頁中增設心理健康內容,增加師生留言箱,在班級內開設一次主題班會,認識心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫助學生及時調整心態,處理好各種關系,營造班級和諧氛圍
新學期計劃 篇8
我叫xx,是xx班的一名學生,我有很多優點,比如:上課不亂說話、下課不追逐打鬧、上課認真聽講、課下認真完成老師布置的作業,如果不寫完就不出去玩,說話算話、愛看書、不因為一丁點小矛盾就和同學打架、吵架、不說臟話、不小偷小摸等等。
但是,人無完人,金無足赤。我也有不少缺點,比如:上課時不喜歡回答老師問的`問題、不喜歡與人溝通、交往、不太喜歡體育運動、走路時彎腰低頭等等。
我的優點很多,缺點卻也不少。那么,我這一個學期,都要怎么做呢?我自己想了一下,總結為以下幾條:
1、上課時認真聽講,老師不讓討論時不說話。
2、上課時不做小動作。
3、以后主動與同學交友、溝通。
4、以后我每天體育運動不少于半小時,爭取考試第一,體質第一,做個文武雙全的三好學生。
5、以后每天在家多做練習題,每天晚上放學要把白天學過的知識都復習一遍。只要做到這五條,我一定能改掉我的壞毛病的。
新學期計劃 篇9
光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創造科技,做做小發明;我將以飽滿的熱情,踏實的`工作態度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
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