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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-20 01:52:00 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃集合五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期,新的開始。在本學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)生會社聯(lián)會將積極參與學(xué)校的.各項(xiàng)活動中。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃集合五篇

  在新的學(xué)期,主席團(tuán)總結(jié)了上學(xué)期的各項(xiàng)工作,列出如下計(jì)劃:

  1.主席團(tuán)將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生會各社團(tuán)部門積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。

  2.主席團(tuán)將在各個(gè)會議上與各部門社團(tuán)進(jìn)行溝通并交換意見,促進(jìn)各部門社團(tuán)之間的相互交流,盡力發(fā)展學(xué)生會。

  3.本學(xué)期,主席團(tuán)將以內(nèi)部各部門社團(tuán)的實(shí)際運(yùn)作監(jiān)督為重點(diǎn),為以后的更好的工作合作奠定基礎(chǔ)。

  4.主席團(tuán)講大力倡導(dǎo)各部門社團(tuán)繼續(xù)以往創(chuàng)辦的優(yōu)等活動并開展各式新項(xiàng)目,豐富學(xué)生的課余生活。

  5.主席團(tuán)將大力培養(yǎng)學(xué)生會成員的工作能力和個(gè)人素養(yǎng),堅(jiān)決不讓其成員有違紀(jì)等不良行為。

  6.主席團(tuán)將加大監(jiān)管力度,在監(jiān)督旁聽部門會議,倡導(dǎo)督促社團(tuán)開展活動,及時(shí)制止部門社團(tuán)違反相關(guān)規(guī)定的行為,并加以警告處理。

  7.主席團(tuán)將在學(xué)期下半部分協(xié)同老師挑選下一屆主席團(tuán)候選人。

  本學(xué)期,主席團(tuán)將嚴(yán)格監(jiān)督干部工作素質(zhì)方面,監(jiān)督,協(xié)調(diào)各方工作,保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,全力實(shí)施以上計(jì)劃。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在“堅(jiān)持依法治校,構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,以“打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量,辦一所真正讓人民滿意的學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)激勵機(jī)制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”,抓好本屆畢業(yè)班工作。

  1、樹立窗口意識:學(xué)校以教學(xué)工作為中心,而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的“窗口”。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工,心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦,頭腦中要有窗口意識,要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中,時(shí)時(shí)關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個(gè)臺階?工作效率能否再高些?總之,我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識,時(shí)時(shí)繃緊畢業(yè)班工作這根弦。

  2、樹立質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校的生命,是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核,是學(xué)生、家長、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。目前,畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),因此,質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個(gè)平臺上。

  3、樹立責(zé)任意識:學(xué)校和教師都必須樹立對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任意識,增強(qiáng)為國育人的使命感,為校爭光的責(zé)任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機(jī)感。要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。

  4、樹立競爭意識:人是有自尊的,也是有進(jìn)取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴,以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的存在與價(jià)值。我們應(yīng)該樹立競爭拼搏意識,時(shí)不我待,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

  5、樹立目標(biāo)意識:目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標(biāo)的重要性,我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的、經(jīng)過努力能夠達(dá)到的工作目標(biāo),以使畢業(yè)班工作有動力、前進(jìn)有方向、投入有激情。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路,畢業(yè)班工作面向初三全體師生,教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實(shí)、精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范。強(qiáng)化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標(biāo)達(dá)成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達(dá)到合格畢業(yè)的同時(shí),使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續(xù)深造。

  20xx級的奮斗目標(biāo):堅(jiān)持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標(biāo),上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)中考教學(xué)和考試研究,努力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策,群策群力,力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動一切積極因素。

  制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計(jì)劃,落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)管理,分別召開師生動員大會,強(qiáng)化畢業(yè)班意識,增強(qiáng)全體師生的危機(jī)感、緊迫感和使命感,全面啟動畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

  1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周華平

  副組長:柏興東

  組員:徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。

  2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):指導(dǎo)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開展情況,決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向?qū)W校反饋具體情況。

  3、分工:

  周華平:負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12—13班。

  柏興東:負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,聯(lián)系語文學(xué)科組和初三4、9班。

  徐方陽:負(fù)責(zé)德育教育和組織管理工作,聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班。

  張明友:聯(lián)系英語學(xué)科組和初三3、8班。

  湯永明:聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。

  劉漢元:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作,聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。

  胡小林:負(fù)責(zé)德育教育和常規(guī)管理工作,聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5、11班。

 。ǘ┌训掠ぷ鞣旁谑孜,加強(qiáng)德育教育。

  1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”,調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理,使得年級中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級組聯(lián)動,共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,全面營造全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過教育,讓教師真正理解、確實(shí)實(shí)行為學(xué)生服務(wù)的思想,減少粗暴粗放管理,最大限度地融洽師生關(guān)系。

  2、年級組在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準(zhǔn)”的要求。“三要”指:(1)要有每天學(xué)習(xí)計(jì)劃。(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課。(3)要及時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè)。“三不準(zhǔn)”指:

  (1)不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課。

 。2)不準(zhǔn)在課堂上講閑話,做小動作,擾亂課堂紀(jì)律

 。3)不準(zhǔn)損壞公物,浪費(fèi)水電。集中力量,從這些最基本的行為習(xí)慣抓起,反復(fù)教育,以求成效。

  3、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

  初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

  5、關(guān)注后進(jìn)生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎勵優(yōu)先;對待后進(jìn)生不歧視,不諷刺,不挖苦,不放棄任何一名學(xué)生。

  6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的'一年,為了建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),班主任無特殊情況,必須早到遲走,盡量做到早晨第一個(gè)到班,晚上最后一個(gè)離班,家訪工作要落到實(shí)處,努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。

  8、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正并通報(bào)班主任,對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議,及時(shí)了解各班學(xué)生動態(tài),商量辦法,制定措施,解決問題。

  9、配合學(xué)校安全教育工作,提高師生的安全意識,做到安全工作無小事,事事都要掛心間。加強(qiáng)安全巡查,堅(jiān)決杜絕各種安全隱患,對學(xué)生開展“我平安全家幸!钡慕逃瑺幦〔怀霈F(xiàn)任何安全問題。

  (三)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

  2、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,把握新課程標(biāo)準(zhǔn),開展二次備課(即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進(jìn)行個(gè)人備課),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,積極推進(jìn)“學(xué)、教、練”教學(xué)模式,提高課堂效益。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。

  5、抓質(zhì)量監(jiān)控,確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo):繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

  6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),定期召開學(xué)生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗(yàn),享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

  7、要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

  8、針對不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

  四、主要工作安排:

  九月份

  1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排。

  2、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、召開初三任課教師會。

  4、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等。

  5、深入班級了解教與學(xué)情況。

  十月份

  1、月考和月考分析會。

  2、各班表彰優(yōu)秀,樹立下一輪奮斗目標(biāo)。

  3、請教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級教學(xué)工作。

  4、召開全初三年級學(xué)生動員會。

  十一月份

  1、組織好期中考試,期中質(zhì)量分析,找出問題,采取對策。

  2、各學(xué)科組統(tǒng)一進(jìn)度,分析研究教與學(xué)情況,提出改進(jìn)意見,落實(shí)措施要求。

  3、文科教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

  4、家長會:家教緊密配合,匯報(bào)上屆中考情況,通報(bào)本屆初三工作思路。

  十二月份

  1、學(xué)生學(xué)情問卷調(diào)查。

  2、各班落實(shí)為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作。

  3、召開偏科學(xué)生、中等生會議。

  一月份

  1、期末復(fù)習(xí)總動員。

  2、期終考試,成績統(tǒng)計(jì)。

  二月份

  1、總結(jié)上期期末成績,找出問題,采取對策。

  2、制定各學(xué)科計(jì)劃。

  三月份

  1、三月份月考及質(zhì)量分析。

  2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  3、初三年級畢業(yè)工作會議,交流中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  4、學(xué)生家訪工作,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、召開“百日誓師”大會。

  四月份

  1、理科教師外出考察學(xué)習(xí)。

  2、初三年級畢業(yè)工作會議,及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  3、全面開展中考復(fù)習(xí)。

  4、四月份月考及質(zhì)量分析。

  五月份

  1、初三年級家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  2、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

  3、五月份月考及質(zhì)量分析。

  4、請教科所領(lǐng)導(dǎo)來我校視導(dǎo)。

  5、模擬中考體育測試。

  六月份

  1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

  2、中考考前的最后沖刺,力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的'武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

  2、常抓“六認(rèn)真”

  今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個(gè)體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的`課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計(jì)劃與研究卡,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

  4、抓好課外活動

 。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

 。2)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

 。3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

 。4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。

 。5)、全面開展冬季三項(xiàng)活動,在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。

  (6)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長,每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì):六年級田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé),兼帶男子排球隊(duì);五年級田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé),兼帶女子排球隊(duì);四年級田徑隊(duì)由管向榮負(fù)責(zé),兼帶男子籃球隊(duì)。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊(duì)。運(yùn)動隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí), 在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時(shí)的活動中,教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  四、確保經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場地和器材

  去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護(hù)操場,制定了操場的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

  體育工作具體安排情況:

  一、3、4月份完成全校五項(xiàng)身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

  二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

  三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。

  四、上半年積極準(zhǔn)備體育資料,迎接蘇州市兩個(gè)條例的驗(yàn)收。

  五、舉行一些小型運(yùn)動比賽

  3月 1分鐘仰臥起坐

  4月——————

  5月 立定跳遠(yuǎn)

  6月50米

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、改掉壞毛病

  以前,五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發(fā)下來時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了,所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來,我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。

  二、認(rèn)真聽講——帶著問題聽講

  上課時(shí)要集中精力聽老師講課,積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí),一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要把這些知識全部鎖在腦子里的話,必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請教。

  三、課后復(fù)習(xí)

  “溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法和技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容和回答錯(cuò)的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

  四堅(jiān)持寫作

  每周堅(jiān)持寫作來提高寫作水平,把身邊發(fā)生的事和物記錄下來;鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時(shí)把記錄下來的事和物用適當(dāng)?shù)腵詞和句加以組織,就會是一篇好的作文。

  五、早晚堅(jiān)持聽讀英語

  每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養(yǎng)語感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。

  時(shí)光匆匆而過,我即將升入六年級,新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

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