豬老師的妙計作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的豬老師的妙計作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　貓先生開了一所學校，來上學的'小動物非常多，貓先生對此很高興�？墒�，有一個問題卻一直困擾著他。小動物們上課亂說話，老師講的知識一點也聽不進去，好多小動物們的家長都來找他反映問題。他也無可奈何。

　　于是，他聘請了鼎鼎有名的狗老師。狗老師向他保證，一定能把學生帶得好好的，不讓他們再擾亂課堂秩序。貓先生帶著狗老師來到教室里，向同學們介紹了一下，便開始上課了。狗老師根本沒有想到，小動物們竟然這么調(diào)皮。小猴把尾巴倒掛在燈上搖來擺去，小狐貍和小狗熊說說笑笑，小雞和綿羊在玩剪子包袱錘的游戲，教室里充滿了熱鬧的氣氛。狗老師實在忍不住了，生氣地喊叫"安靜、都安靜下來！"可是，同學根本不聽，反而都以不滿的眼光望著狗老師。狗老師開始破口大罵，一氣之下轉(zhuǎn)身離開了。

　　自從狗老師走了之后，貓先生一直愁眉不展。最后，他好不容易又請到了豬老師。豬老師一來到教室，對著正地打鬧的同學們說："同學們，我們來做個游戲吧！"同學們一聽到游戲這兩個字，馬上停住了說話打鬧，眼睛盯著豬老師，教室里立刻變得鴉雀無聲。豬老師從公文包里拿出一個獅子面具戴到頭上，說："我是獅子大王，誰上課認真聽講，積極回答問題，我就把這個面具獎勵給誰！"大家一聽，立馬端正地坐好，都想爭著得到那個面具，豬老師心里想："同學們還是蠻聽話的嘛，我一定要堅持下去！"同學們和豬老師有問有答，秩序保持得很好，上了一節(jié)令豬老師非常滿意的課。

　　豬老師的妙計令貓先生贊嘆不已，貓先生相信豬老師一定能把學生帶好。豬老師每天和同學們上課，他們相處得也越來越好。

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