豬老師的妙計(jì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的豬老師的妙計(jì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貓先生開(kāi)了一所學(xué)校，來(lái)上學(xué)的'小動(dòng)物非常多，貓先生對(duì)此很高興。可是，有一個(gè)問(wèn)題卻一直困擾著他。小動(dòng)物們上課亂說(shuō)話，老師講的知識(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，好多小動(dòng)物們的家長(zhǎng)都來(lái)找他反映問(wèn)題。他也無(wú)可奈何。
于是，他聘請(qǐng)了鼎鼎有名的狗老師。狗老師向他保證，一定能把學(xué)生帶得好好的，不讓他們?cè)贁_亂課堂秩序。貓先生帶著狗老師來(lái)到教室里，向同學(xué)們介紹了一下，便開(kāi)始上課了。狗老師根本沒(méi)有想到，小動(dòng)物們竟然這么調(diào)皮。小猴把尾巴倒掛在燈上搖來(lái)擺去，小狐貍和小狗熊說(shuō)說(shuō)笑笑，小雞和綿羊在玩剪子包袱錘的游戲，教室里充滿了熱鬧的氣氛。狗老師實(shí)在忍不住了，生氣地喊叫"安靜、都安靜下來(lái)！"可是，同學(xué)根本不聽(tīng)，反而都以不滿的眼光望著狗老師。狗老師開(kāi)始破口大罵，一氣之下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
自從狗老師走了之后，貓先生一直愁眉不展。最后，他好不容易又請(qǐng)到了豬老師。豬老師一來(lái)到教室，對(duì)著正地打鬧的同學(xué)們說(shuō)："同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！"同學(xué)們一聽(tīng)到游戲這兩個(gè)字，馬上停住了說(shuō)話打鬧，眼睛盯著豬老師，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。豬老師從公文包里拿出一個(gè)獅子面具戴到頭上，說(shuō)："我是獅子大王，誰(shuí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，我就把這個(gè)面具獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)！"大家一聽(tīng)，立馬端正地坐好，都想爭(zhēng)著得到那個(gè)面具，豬老師心里想："同學(xué)們還是蠻聽(tīng)話的嘛，我一定要堅(jiān)持下去！"同學(xué)們和豬老師有問(wèn)有答，秩序保持得很好，上了一節(jié)令豬老師非常滿意的課。
豬老師的妙計(jì)令貓先生贊嘆不已，貓先生相信豬老師一定能把學(xué)生帶好。豬老師每天和同學(xué)們上課，他們相處得也越來(lái)越好。
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