精選小學寫校園作文500字集合七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫校園作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學寫校園作文500字 篇1
朋友，你去過我們的校園——群石小學嗎？如果以前去過，現在再去時，恐怕你會認不出來了�，F在我將懷著自豪的心情帶你們去參觀參觀。
學校座落在景色怡人的清源山腳下，是一所遠近聞名的小學。
看，眼前的校門，可精致了，門上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬，這是我們少先隊的隊徽，星星火炬下的“群石小學”顯得是那么的蒼勁有力。
進入大門是兩塊長方形的花壇，花壇里五顏六色的花兒迎風飄動，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。縣鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞，慢慢伸展開來了，像一個個淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩葉在微風中搖擺著，仿佛無數只熱情的小手兒，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披上融融春光，迎著悠悠的春風，悠美地舞出婆裟的倩影。
再往下看，展現在我們眼前的是這寬闊廣大的操場，東西長約300米，南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道，直通向操場后面的教學樓。
再往下走，則是教學樓了，當你走過這里就聽到的是朗朗的書聲，看到同學們認真地聽課。
下課了，同學們陸陸續續地跑出教室，到操場上玩耍，有的玩跳繩，有的捉迷藏……到處是一派生機勃勃的景象。
有時候碰上下雨天，雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高高的棕櫚樹，似乎被雨輕輕洗刷過，顯得是那么的翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個角落。
啊，我可愛美麗的學校！
小學寫校園作文500字 篇2
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。
這個學期一開學，每當我走到校門口前，總會看見“螺嶺外國語實驗學�！蹦蔷艂�蒼勁有力的大字，走進校園，前面就是我們的校訓：志存高遠，海納百川。右邊有一個噴水池，里面有許多朵爭奇斗艷的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍著一圈，每當水升起時，都會不約而同地跳進中間的花朵，像簇擁著一位亭亭玉立的少女。
走進左側的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入云，無時不刻地保衛著我們的校園。風一吹，樹葉“沙沙沙”地響著。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個大皮球。我想：“會不會結出雞蛋來呢？”
繼續往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學們一放學，都會跑到這兒來觀賞這里的植物。在進入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這里等候多時了，又似乎在向我們問好。前面還有一只惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時不時的有一些魚游來，那里還有一只“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關于太空的知識。這讓我看得津津有味，差點兒忘了回家的時間呢！五點了，我只好戀戀不舍地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。
��！我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校。
小學寫校園作文500字 篇3
我的學校在董臺小區，進校門的右邊有一片水杉林，它一年四季陪伴著我們，和我們一起長高。
進了校園,向右邊看去，首先映入眼簾的是一片水杉林，可美了！一棵棵拔地而起，大約有二十來米高。一棵棵聳立在那里，像士兵一樣整整齊齊地站在那里，美麗極了！
溫暖的春天來了，水杉的樹芽好像還在睡覺，一動不動。過了幾天，樹芽開始破芽，嫩芽長出來了，翠綠的看上去舒服極了！春風拂過，使它們漸漸地長大了，每片樹葉像一把兩邊都帶齒的梳子，這時的水杉林是一片翠綠色的。
炎熱的夏天來了，樹葉長得更加蒼翠茂密，樹下有一些可愛的孩子在嬉戲、玩耍，樹上茂密的樹葉像遮陽傘一樣，讓孩子們感覺不到夏天的炎熱，而是感到涼爽；樹上還有一些小鳥在建家，嘰嘰喳喳的叫著，高興極了！這時的水杉林是一片深綠色的。
涼爽的秋天來了，樹葉由綠變黃。秋風一吹樹葉就從樹上開始飄落下來，那一片片小葉子，有時落在玩耍的孩子們頭上，他們沒有感覺；有時落在我們的帽子里、衣服上，我們還是感覺不到。這時的水杉林是一片深黃色的。
寒冷的冬天來了，樹葉由黃變紅。北風一吹深紅色的樹葉就從樹上紛紛飄落下來，像是下雪了似的滿地都是紅色的樹葉，漸漸地樹上沒有一片樹葉了，小鳥們也從樹上飛走了。大雪過后，樹蔸被雪給蓋住了，眼前一片白雪，只留下光禿禿的樹桿留在那里。等到春天又可以長出新葉子來。這時的水杉林是一片白色的。
校園的水杉林四季變化多端，給我們帶來了無窮的快樂！
小學寫校園作文500字 篇4
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的'小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學�？茖W樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
小學寫校園作文500字 篇5
我的學校是湖南省婁底市的第一小學。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有著濃厚書香底蘊的學府。這里走出過無數莘莘學子，這是我引以為豪的母校。
走進校園，首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個雄偉的雕像，這雕像是兩個小孩拿著一本書，做著一個天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學樓，它們分別有著自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著老師對我們的美好期待。在教學樓正對面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學們娛樂、嬉戲、運動的地方，這兒常年歡聲笑語。
而在我的校園四周，隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個校園增添了綠意和生機。而在大樹下，盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬物復蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來，好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐后地競相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤著大地。同學們滿頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學們在這里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學校，你們喜歡嗎？喜歡就來參觀吧！
小學寫校園作文500字 篇6
一說到我的校園，我就有一種自豪感，因為它是“八一紅軍小學”的校園，它是一所智慧的校園。
智慧校園里充滿了愛。在這里，老師愛學生，學生愛老師，不但這樣，他們還把自己的愛傳到了西藏災區。當聽到災區需要棉衣過冬時，就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山，棉襖、羽絨服、馬甲，大款的，小款的，紅的、白的、黑的……各種各樣，數不勝數。就是因為在我們的紅軍校園里經常舉行這種義務捐贈活動，所以一批又一批純潔、善良、高覺悟的孩子從我們的智慧校園里培養出來。
智慧校園里有知識淵博的老師和活潑又刻苦努力的學生。人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮；明白了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛；懂得了用“四舍五入法”求近似數的方法；用英語大方自信的交談……還讓我們學到了“一方有難，八方支援”、“人不是因美麗而可愛，而是因可愛而美麗”等等的做人道理。學生們朗朗的讀書聲停止了，有趣的一節課又結束了，孩子們爭先恐后的跑到操場上，呼吸著校園的新鮮空氣，花兒咧開了嘴，大樹笑彎了腰，開心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……
這就是令我驕傲的智慧校園，我喜歡校園里的一花一草一木，喜歡校園里的智慧老師，喜歡校園里的純潔學生，喜歡呼吸校園里的新鮮空氣，我喜歡我的智慧校園！
小學寫校園作文500字 篇7
我們美麗的沙市區實驗小學坐落在航空路和紅門路的交匯處。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬物生長的季節。瞧，玉蘭樹已經結出了花苞，花壇里的香氣四處彌漫，醉人心脾。被花兒簇擁著的大花鐘上的指針筆直的指向八點，上面有“惜時如金”四個字，這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。大花鐘讓我們時刻記著：惜時如金。
夏天，是烈日當空的季節�？矗瑢W們在教室里吃著冰棒，金魚池里的魚兒自由自在，生龍活虎。它們時而躍出水面，好像在躍龍門；時而圍成一圈，好像在竊竊私語；時而望著天空，好像在沉思什么；時而游來游去，像在炫耀自己的花紋，可愛極了！金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉啊轉，它告訴我們：“讀活書，做真人”和“海納百川”，表達了校長對我們的殷切希望。
秋天，是收獲果實的季節。哇，橘子樹、柚子樹碩果累累，操場上同學們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上周圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白云，使人仿佛走進了一幅畫卷。
冬天，是白雪紛飛的季節。嘿，同學們正在打雪仗、堆雪人，教室里的同學們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口，那么整齊，那么洪亮，又是那么地清脆，讓在寒風中瑟瑟發抖的人們全身上下又充滿了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢？
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