【必備】小學作文400字集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
蟲草相伴，日月交輝。輕閉眼簾，聽風細語，微睜眼瞳，看季流去。管繁華落盡，不忘銘記成長路上細碎腳印。
幼時，懵懂時，被阿姨的古箏吸引，常心神不寧，因那悠揚婉轉。
阿姨坐琴前之時，我坐譜架旁，品琴藝，聽琴音，抿清茶，靜坐一天，享受清淺歲月。以為古箏好彈，彈起才覺艱難，越發羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅持，只知過程苦，想要棄下，又重新拾起，為記憶中那清淺痕跡。
幼時，我在成長路上，留下堅持的腳印。
稍大時，玩耍時，在家東奔西跑，在外惹事生非，沒有悔改之心。
烏云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我隨奶奶采野菜，四周盡是荊棘，如忠誠的士兵守候國家。我皮鬧，被石塊絆倒，觸碰荊棘那刻，奶奶將我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。
那時，我在成長路上，留下懂事的腳印。
轉眼過六年時光，猶記那次考試。本毫無信心，卻考上年級第一，同學艷羨、祝賀，心里開了八月桂花，香了塵埃，卻迷茫。反思：基礎扎實嗎？第一不是運氣？是啊，是僥幸，再有，可成乎？不。
意氣風發時，我在成長路上，留下踏實的腳印。
時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊沒在意，它已搖過一片水域。我們在時光里跌跌撞撞地成長，然后一點點離開最初的模樣。回首去看往日，看到成長的腳印。
美國伏爾特說：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便可以將它們變為成長路上成功的腳印。
小學作文400字 篇2
“光陰似劍，日月如梭。”隨著時光的流逝，我的家鄉隨著改革開放發生了巨大的變化，家鄉的稻房，渾濁的水，陳舊的家具。也跟著發生了翻天覆地的變化。
以前家鄉的床破了許多洞，還有一股臭臭的氣味，沒有蚊帳，經常被蚊子叮蟲子咬，讓我睡不著覺。門前又是一堆羊糞、牛糞，又臟又臭，如果沒注意到，便會一腳踩下去，腳也不知道變成什么樣子了。那些水潭子仿佛故意跟你作對似的，隱藏在草叢中，你一腳踩下去，便被水潭子的手給拉住了，就算把腳拔出來了，鞋子依然在水潭子中……以前，家鄉的小河里全是垃圾，一條魚苗也沒有。
現在家鄉的小河清澈見底，蛇，小魚苗在水里游來游去，門前的糞便變成了一片片田地，水潭子早就不見了蹤影，現在可以在草叢中嬉戲玩耍。
現在家鄉的房子變成了一棟棟高樓大廈，床沒有了一個個破洞，臭臭的味道變成了花兒的芳香，家鄉有了蚊帳，再也不怕蚊子叮蟲子咬了。清晨便會聽到那些老爺爺老奶奶在練太極跳優美的舞蹈，讓他們感到快樂，高興。
泥濘的古道也變成了一條條高速公路，汽車在中間穿來穿去，破舊的土屋學校也變成了一間間教室整整齊齊的排列著，在學校隨處可見的垃圾變成了一個個垃圾桶，花叢中，蝴蝶在飛來飛去，蜜蜂在采蜜，知了發出了和諧的聲音，現在家鄉又有了一個公園，我們沒事便到公園里去玩。
我的家鄉--安龍，今后一定會發展的更好。
小學作文400字 篇3
“太好了，太好了，我發現了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。
星期天，天藍藍的，又如藍色的大海。我在陽臺上觀賞花。“咦！這里怎么會有螞蟻呢？”開始我還不太關注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！
為了將螞蟻大軍驅逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑，可以說是火力線。
開始還挺頂用，可過了一會兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過了火力線。
可是，我一直在思考著一個問題：螞蟻的實力相當差，他們怎么看見那么遠的路呢？
我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會認識那么遠的路呢？”媽媽說：“螞蟻走路是靠標志的，當一個螞蟻捕到獵物時，他走的路就會路留下標志。”我聽了恍然大悟，我興沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標志改一改吧！”媽媽聽了非常贊同。
于是，我興致勃勃邊行動起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經之路的標志給洗干凈，經過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。
我想:螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個實驗吧！”于是，我找一個螞蟻放在地上，看他的動靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了，太好了，成功了。”
于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會兒，螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標志向糖那邊走去……
這時，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
從這里我知道，大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們去探索，一定會獲得更多的知識。
小學作文400字 篇4
今天是期中考的日子，我們都縣得有點緊張。學了大半個學期，今天就要全部發揮出來了。
第一門是數學。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運動，答案終于出現在眼前。做完之后，我認真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒有發現什么，我長長吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對答案。有幾位同學說：“唉，這卷稍微難了一點啊！
”
第二門是常識。我原以為會很難，沒想到卻出奇地簡單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發現什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉動著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽”。由于我做的太快了，剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面，做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣，準備先做下面的。時間一分一秒地過去，我的作文也完成了，惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后，我終于記起，這里應該是填“船在動，星也在動”，我又不太確定。哎呀！
時間快沒了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個字。我把試卷交給老師，連忙給同學校對。我對了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無比開心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
小學作文400字 篇5
唉，真倒霉，為什么偏偏會發生地震，你一定會問我為什么。這么說吧！告訴你吧！這一次5·12地震，一直持續到5月21日（還有好長一段時間才結束），而5月21日卻正是我十歲的生日，本來是想讓我的同學在我的家里吃一頓飯，可是這下又泡湯了，又過不了生日了，但是雖然過不好，可以過的有意義——做一件有意義的事。
可是做一件什么事才能過得有意義呢？我愁眉苦臉的想著，突然我想到電視在說這次地震死了幾萬人，房屋倒塌了不計其數，還讓很多的小朋友的爸爸、媽媽在這次地震中都不幸遇難了，他們都成了孤兒。可是有許多的好心人都領養、助養了許多孤兒。這次地震給整個四川省造成可600多億的損失，于是便呼吁大家都為災區捐款，世界各地的好心人們都爭先恐后的為災區捐款，為災區的人們獻去了一片片的愛心，現在捐款總額達400多億，想到這里，我想，何不為災區人民捐款呢？為災區人民盡一份綿薄之力。我給爸爸媽媽說明了我的想法，他們都爽快的答應了我的想法！于是我準備從100元的生日費中，取出50元拿去捐獻給災區人民。
到了我生日的那一天，媽媽帶者我，來到了捐款的地方，我緊緊的握住50元，心里非常的激動，當50元被我放進了捐款箱時，我緊張的心終于放了下來。當阿姨問我叫什么名字、學校時，我都自豪的回答了，走的時候阿姨還夸我真是一個有愛心的孩子呢！我害羞的笑了。
這一次我生日過的非常有意義，在此我送災區人民和奮戰在第一線的人們一句話：“只要大家團結起來共同抗震救災就一定能戰勝這場可怕的.地震的，加油！中國加油！災區人民加油！”。
小學作文400字 篇6
我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀發，站如松，行如風；平時最喜歡打太極拳，下象棋之類的。
有一天，放學的時候天空下起了暴雨；我來到學校門口，發現沒有人來接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發現有一個熟悉的身影，我仔細一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動得都說不出話來了。
我們一路回家，大風把我的雨傘吹走了，爺爺見狀，立馬把他的雨傘給了我，說：“風大，要注意啊，不要淋濕了。”我拿著傘，心里滿是感動，淚水在眼眶打轉……
之后，我和爺爺繼續行走在回家的路上，雖然風大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說：“你沒事吧，疼不疼啊？”我說：“沒事！”，其實我摔得很疼，因為有爺爺的陪伴，再大的風雨我都不怕。
今年春節過后，爺爺住院了，還做了大手術，為了讓爺爺康復的更快，爺爺回老家休養去了，爺爺現在的身體狀況越來越好，我心里也非常欣慰。
我愛我的爺爺，因為每次在我要崩潰的時候，他總是會開導我，幫我走出困境。他對我無微不至的關心，讓我感覺很幸福，我很想爺爺了，希望他快點來陪我！
小學作文400字 篇7
在我們小區里住著一位和藹可親的老人，雖已白發蒼蒼，卻十分精神。他不但身體好，還能寫一手漂亮的毛筆字。
不管是吹風還是下雨，每天早上，都會看見老人躬著身子，一手拿水杯，一手提毛筆，在水泥地板上飛筆疾書，水留在地上的字跡很快就消失了，老人就再寫，好像永遠不知道疲倦似的。他有時寫名言錦句，有時寫詩歌、詩文……有空時我還去學一會兒，他總是耐心地教我，對我這個“學生”總是樂樂呵呵的，耐心地手把手地教。幾乎每一個月，老人都會用毛筆字寫一大摞紙。有從報紙上摘抄下來的養身之道，還有《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中的精彩片段。而且字跡工整，沒有一個墨團和一個錯別字，都用牛皮紙做封面。剪裁的十分整潔，而裝訂就更是一絕，從不用訂書釘，全靠手工做，非常美觀，古色古香，我看了，不禁贊嘆道：“這位老爺爺真了不起！”
老爺爺不僅寫一手漂亮的毛筆字，根雕技術也是少見的。小區圍墻后的荒地中有一些較粗的樹干，老人就會拾回來。他先把根須去掉，把皮剝下，用紗紙打磨，磨得光滑無比，把根部削成手柄的樣子，再題上幾行字，畫點畫，就做成了一個精致的拐杖。去年暑假，廣場上有很多開荒時留下的樹枝，老人就天天做，一天一個樣，看得我們好不羨慕。老人既鍛煉了身體、美化了環境也陶冶了情操。老人以前是干什么的，我不大清楚，從他的言談舉止以及對書法的執著，我想他一定是讀過書，學過藝術的人。
老人還十分有愛心，去年，南方罕見的冰凍雪災、“5.12”特大地震他都捐了款。有時下午放學，我和小伙伴就在樓下的石桌上寫作業，他就會過來，和我們說說話。講講我們不懂的問題，還逗笑我們一會兒……
老爺爺，我想對你說——你真了不起！
小學作文400字 篇8
時間悄然而逝，如流水一般，在默默地等待，等待著你的到來，可是我失敗了，我苦苦追尋你，你卻離我而去，留下的只是一道道傷感的淚痕。——題記
愛上他，因為他的微笑使我忘記憂傷；愛上他，因為他的模樣是我心潮起伏；愛上他，因為他的神情，讓我難以忘記；愛上他，我永不后悔。
我一直盼著他的到來，可他一直遲遲不肯見我，已是滿天繁星，你讓我去何處尋你？出來吧！我等他已經等了很久了；出來吧！我真的需要他。
今天他終于出來了，和往常一樣，邁著輕盈的步伐向我走來。
他卻對我說：“我該走了！”
我說：“為什么？”
他說：“我太自私了，我不能再這樣下去了，我有我的去處，你有你的去路。我應融于大自然中，為人們得到自己應該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了。”
望著他遠去的身影，我心如刀絞，淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去，是那樣決絕。
但我還是不甘心放棄，還是苦苦追尋與他。
他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情，懂得愛自己的同時，也要愛別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間，保留在豁達、平和的胸懷里，保留在自信自強的信念中，保留在愛與被愛的純潔和真摯里。”
。此時，我恍然大悟，原來他就是這么一種奇妙的東西，總是讓人摸不透。就是幫助別人，關愛別人。
從此以后，我不再找了，因為我懂得了什么叫放棄，懂得了什么叫******，懂得了什么叫做真情，懂得了人生的真正意義。
此時我又想起了你，是你給我了一個新的起點，給我了前進的動力和方向。愛上你，我永不后悔，因為我愛你愛的有價值、有意義，使我領悟了人生的真諦。我要感謝你
仰望天空，天空如洗。我發現自己并不是完美的，但我很堅強，能夠放棄，勇于面對生活
愛上你，我永不后悔！
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