我的根作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的根作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　題記：我問媽媽：“為什我生在新疆這個地方？”媽媽啞然。我又問：“為什么我沒有生在江南？”媽媽只得笑笑。

　　自小，父母總喜歡教我背詩。因為這能在佳節(jié)宴飲時，讓自己女兒站在親友面前，脆生生地背上幾首絕句，然后享受羨慕的目光。這點小虛榮心，哪個家長沒有？每年，我都很認(rèn)真地按照父母的意愿去做了。我只能說我背的聲音很大，其實我什么也不懂。

　　長大了的某一天，許是在放學(xué)的路上，許是在發(fā)呆的片刻。我忽然間發(fā)現(xiàn)那些詩詞有了色彩，它們壯麗，它們溫婉。一字一字連成句，繪出一幅幅別樣的山水人物。我開始去想，去讀那些詩。從“聞郎岸上踏歌聲”到“可憐樓上月徘徊”，瘋狂品味的過程中，我選擇了癡迷。我癡迷于詩，最終癡迷于詩后的故事，以及詩詞后的那個地方，江南。

　　流水戀著落花，一轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)地繞過小樓，畫舫多穿梭于其間，采菱姑娘的歌聲還未停，高閣的信箋盈著暗香，酒旗下人聲鼎沸，多少才子和著韻腳又成一首詩。燕子低低地飛入堂前，巷子里誰家的門前可以瞥見一樹桃花。有人撐傘行過了板橋，送別的人隨手折下低拂的.垂柳。

　　歷史的工匠為這里寫下了吳儂軟語，熏風(fēng)吹拂的多半是詩詞歌賦。地下長眠的那些文人，以精神潤澤這片土地。一朝又一朝，一年又一年。

　　低頭，我感到腳下的這片土地是多么得貧瘠，貧瘠到似乎仿佛只有大漠的黃沙和戈壁的亂石。除此之外，還有被掩埋的古戰(zhàn)場和已經(jīng)風(fēng)化的刀劍槍戟。我發(fā)問：為什么我生在這里，生在偏遠(yuǎn)的新疆？為什么我不生在江南？我想，我對這片土地，怕是有了厭惡之情。

　　前些日子，我聽到有人在說新疆的壞話。開始時還是無感，然而到后來每聽見一句都要痛心良久，恨不得狠狠剜一眼說這句話的人。洪流一次一次沖擊著我的思想，這才幡然悔悟——

　　我扎在這片土地上的根是有多深！

　　我想起從前游歷蘇杭時，腦海中始終揮不去家鄉(xiāng)的殘影，我記起手指觸摸在回王宮墻上的坑洼時，指尖是怎樣的顫栗。扎根太久，以至于忘了這么多年我究竟是從哪里汲取的營養(yǎng)。我錯了，錯了，我的根就在這里，這里怎會讓我厭惡！

　　胡楊雖朽，仍然佇立著凝望落日與孤煙。樓蘭舞姬身姿曼妙，胡旋之舞僅在方寸之間。絲綢古道在風(fēng)沙下還有遺跡，駝隊寂寞的鈴聲蕩過了幾個世紀(jì)。我怎么就忘了呢？漫天黃沙下也會鑲嵌有綠洲，在肅殺的古戰(zhàn)場，將軍也曾聽過破陣的曲子。我怎么就忘了呢，塞雁都排成漢字的模樣，這里怎么會沒有詩！再次幡然悔悟，我本就是扎根在詩里。我選擇舒展枝葉去接受更多的雨露，卻未曾感到自己的根正在深入這片土地。我深知，這片土地固然不如江南肥沃，但我的枝與葉，我的所有，卻都是從這片土地開始。

　　秋去冬來，落雪的時候大概要到了罷。我的葉，我的枝，也許都要凋零。天地皚皚，大雪迷蒙，我將不再可嘆思緒的凋零——我將會側(cè)耳去聽北風(fēng)的訴說，感受這土地下的點點溫情。

　　這是我的根。

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