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【推薦】小學(xué)作文600字匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或許你對(duì)他們是真心的，而他們是不是和你對(duì)他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對(duì)，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。
我覺(jué)得自己還算是比較幸運(yùn)的了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。她屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內(nèi)向，不善言談的。可是只要我們倆到一起就有說(shuō)不完的話，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因?yàn)樗麄兌贾牢业男愿瘢悄欠N可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的，可是就是跟他們?cè)谝黄鹁陀X(jué)得緊張說(shuō)不出話來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話可以延伸下去，可是跟她第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)晚上，真的.特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話都可以跟她說(shuō)。而在平時(shí)她就像一個(gè)大姐姐一樣的照顧我，我這個(gè)人依賴思想特別重，做什么事總想著前面有人帶著，所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做，當(dāng)然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)。我是一個(gè)情感不外露的人，不管我心里對(duì)她是多么的感激，我都不會(huì)把感謝常掛在嘴上，倒不是因?yàn)閯e的什么而是我覺(jué)得這樣的話放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。
知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。
小學(xué)作文600字 篇2
10月23日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了秋游活動(dòng)。我們五年級(jí)欣賞了迷人的秋景，感受了濃濃的秋意，還參觀了中國(guó)美院皮影藝術(shù)博物館。
皮影藝術(shù)博物館位于南山路210號(hào)。館內(nèi)陳列了中華皮影藝術(shù)院長(zhǎng)趙叔同的皮影藏品300多件。剛剛進(jìn)入博物館，大幅大幅的`皮影映入眼簾。我走近一看，各個(gè)皮影都雕刻得非常精細(xì)，使人一下子就能認(rèn)出他是誰(shuí)，他的脾氣是怎樣的。聽(tīng)講解員阿姨介紹，皮影是用羊皮、牛皮和驢皮制成的。清代乾隆年間，皮影戲還遠(yuǎn)渡重洋，傳入法國(guó)巴黎、馬賽和英國(guó)倫敦。這種源于中國(guó)的藝術(shù)形式，迷戀了許多國(guó)外戲迷，人們親切地稱它為“中國(guó)影燈”。
我記憶最深刻的是自己動(dòng)手來(lái)玩皮影。在美術(shù)課上，我們做過(guò)皮影，但是還沒(méi)有玩過(guò)真正的皮影呢。來(lái)到博物館的二樓，我們看到一塊很大的白板，后面貼有兩個(gè)皮影小人。胡老師說(shuō)：“三個(gè)三個(gè)玩，女生一個(gè)，男生一個(gè)。”第一組同學(xué)的表演就把大家逗樂(lè)了。
到我們了，我、周婷、邵芊韻一組。來(lái)到白板后面，我們商量起來(lái)，最后決定由我來(lái)控制頭，她們倆控制手。還沒(méi)等我們開(kāi)始，男生操作的皮影小人就來(lái)攻擊了。我們也不甘示弱，和他們打了起來(lái)。打了半分鐘，我們覺(jué)得沒(méi)什么意思，就走到舞臺(tái)旁邊，讓小人游泳。我們還換著不同的姿勢(shì)。同學(xué)們看了，笑得前仰后合。幾分鐘過(guò)得很快，我們把皮影給了下一組。在走之前，我們還看了老藝術(shù)家表演的皮影戲，很好看。
去公園的路上，我一邊走，一邊欣賞風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，桂花也正開(kāi)放，陣陣清香沁人心脾，真是“酒不醉人人自醉”，還可以看見(jiàn)一兩只小松鼠在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，弄得樹(shù)枝“嘩——嘩”響。
這次秋游，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，還感受到了前所未有過(guò)的文化趣味
小學(xué)作文600字 篇3
人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書，繪滿了許許多多的往事。可我，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無(wú)論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長(zhǎng)的那個(gè)人……
記得那天院里，桂花樹(shù)上掛著一個(gè)月亮，像是一個(gè)白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來(lái)。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補(bǔ)衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風(fēng)輕輕拂動(dòng)，頭發(fā)也在風(fēng)中輕揚(yáng)。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我低頭一看，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發(fā)上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發(fā)覺(jué)這是你的白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)歲月無(wú)情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭(zhēng)氣的'淚水便流了下來(lái)……
記得你并未蒼老時(shí)，干凈美好的像個(gè)少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來(lái)不擔(dān)心你會(huì)老去。直到后來(lái)，父親失業(yè)，你開(kāi)始為這個(gè)家四處奔走，為了負(fù)起我的學(xué)費(fèi)，為了不讓我在學(xué)校遭人白眼。
直到過(guò)年，你才風(fēng)塵仆仆的趕回家來(lái)。風(fēng)刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風(fēng)灌入我的耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過(guò)，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個(gè)字。
后來(lái)你留在家里，租了幾畝大大的農(nóng)田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓，非讓我坐在田壟上。說(shuō)我的手是用來(lái)寫字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣?jì)尚。路鹨魂囷L(fēng)就能夠把你吹倒。可大人們總喜歡在孩子面前逞英雄。
我想，這就是我的母親，沒(méi)有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個(gè)家，為我撐起一片天。
我愿我的生命中永遠(yuǎn)有你，數(shù)盡我成長(zhǎng)的公路牌。
小學(xué)作文600字 篇4
烈烈夏日，我坐在空調(diào)房里，正在享受著冰激凌帶給我的清涼，突然，房間里來(lái)了幾位不速之客——蚊子。
它們?cè)谖业拿媲八烈獾仫w來(lái)飛去，還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎在向我挑釁，我可不怕它們，我要讓它們嘗嘗我的厲害，說(shuō)到做到，就這樣，一場(chǎng)精彩的人蚊大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
我趕緊武裝起來(lái)，幾秒鐘后，我已經(jīng)由一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩變成了一個(gè)手持電蚊拍，頭戴旅行帽，還戴著一個(gè)潛水眼鏡的小伙子，乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)威武的小戰(zhàn)士。
我主動(dòng)出擊，想給它們一個(gè)下馬威，然而我低估了“敵人”的實(shí)力了，它們一下子就分散開(kāi)了，有的吸附在天花板上，有的躲在窗簾里，有的則躲在墻角，等著看熱鬧……。我想了一會(huì)，決定逐個(gè)擊破，先“破”窗簾吧！我拿著電蚊拍小心翼翼地在窗簾里尋找，忽然，我發(fā)現(xiàn)了“敵人”的蹤影了，我悄悄地走到跟前，用力猛地拍下去，隨著一聲“啪”的巨響，一個(gè)敵人已經(jīng)被我勇敢地消滅了。窗簾的'“城池”已經(jīng)被我拿下了，我決定擴(kuò)展勝利范圍，“墻角城，你是我的了”，我用銳利的目光搜索著，不愿落下一點(diǎn)可疑的地方，“哈哈，我找著你了”，鎖定目標(biāo)后，我在心里默念著：“三、二、一，出擊”，又一聲“啪”的巨響，又一個(gè)敵人帶著他的遺憾離開(kāi)了人世。只剩最后的陣地了，但怎么辦呢？天花板太高了，我夠不著，我苦苦地想著，突然，我有了一個(gè)辦法：我何不拿自己做誘餌？于是，我做在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，就等著蚊子自己飛到我身上來(lái)，我祈禱著，哈哈，蚊子果然上鉤了，它望這眼前的一塊大“食物”，怎么會(huì)不動(dòng)心呢？我屏著呼吸，手慢慢地舉起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一巴掌下去，結(jié)束了它的生命，而我的大腿也付出了慘重的代價(jià)，一個(gè)鮮紅的手痕也呈現(xiàn)在我的眼前。
就這樣，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以蚊子的失敗而告終，而我，又重新繼續(xù)享受著冰激凌帶給我的清涼。
小學(xué)作文600字 篇5
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹(shù)梢，一只小鳥(niǎo)破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬(wàn)丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書寫地表凹凸的詩(shī)章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來(lái)的西風(fēng)舞動(dòng)畫筆，將漫山遍野的樹(shù)葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的'海面升起，給萬(wàn)千波浪鍍上的點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí)，中年教師譚千秋毅然伸開(kāi)雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生；電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋，面對(duì)飛砸而來(lái)的山石，奮力一推，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的小學(xué)生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間！
珍愛(ài)大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥(niǎo)兒支一個(gè)筑巢的臺(tái)架……讓我們心中無(wú)限的詩(shī)意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通，則是炫美無(wú)比的瞬間。
當(dāng)列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí)，當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門向全世界人民問(wèn)好時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥(niǎo)巢”一步步走來(lái)時(shí)……誰(shuí)能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間！
讓我們珍惜美的瞬間吧，因?yàn)樯枰赖淖虧?rùn)！讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧，因?yàn)槭澜缧枰赖酿B(yǎng)護(hù)！
小學(xué)作文600字 篇6
“我要吃這個(gè)！”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。
“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開(kāi)始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲嚿衔揖透液蛬寢岉斪臁Ｏ娜饾墒俏业囊粋�(gè)好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什么我不能吃啊！為什么啊！”我的面容開(kāi)始不平靜了！ 媽媽也開(kāi)始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯。” 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開(kāi)始前來(lái)“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽(tīng)，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通，可是又實(shí)在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著，因?yàn)闆](méi)有別人，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時(shí)，我的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！
?阿姨上車時(shí)我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間，媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，平靜地說(shuō)：“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)！” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話都沒(méi)說(shuō)！又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂(lè)了，才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹！無(wú)限的美好！
小學(xué)作文600字 篇7
在人們的意識(shí)里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因?yàn)槲揖妥≡诤＠铮５囊磺形叶贾馈?/p>
我是海的守護(hù)神——水精靈，我每天都要在海里暢游，看看海有沒(méi)有被污染？看看有沒(méi)有發(fā)生打架事故？看看珊瑚，看看魚(yú)兒，看看大白鯊，還有那調(diào)皮的鯨魚(yú)。
在海的國(guó)度，我是受海居民們敬仰的，他們會(huì)給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的.衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。
我在海的國(guó)度里尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一只小海龍著急的跑了過(guò)來(lái)。滿頭大汗，好像他欠了誰(shuí)的債似的。
我問(wèn)：“怎么啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚(yú)在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來(lái)，五彩魚(yú)被震骨折了，你快去看看那個(gè)洞里有什么東西，太可怕了，太可怕了。”“好，作為海的守護(hù)者，我一定要保證你們大家的安全。”
我們走到珊瑚礁上的洞旁邊，這個(gè)洞深不見(jiàn)底，黑的可怕，洞口只能容下一個(gè)人，我從旁邊觀察了情況，準(zhǔn)備向洞里進(jìn)發(fā)。
我揮動(dòng)魚(yú)鰭，震動(dòng)著全身的魚(yú)鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的黑越來(lái)越少了，最后變成了一點(diǎn)小顆粒，消失不見(jiàn)了。
過(guò)了許久，終于到了洞底，洞底一點(diǎn)也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睜不開(kāi)眼睛，我半瞇著眼，似乎看見(jiàn)了什么東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯著我，我竭盡全力睜開(kāi)眼睛，一個(gè)龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。
這家伙似乎對(duì)我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識(shí)里散發(fā)出了對(duì)這大家伙的一種喜愛(ài)。
我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國(guó)度里的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫著人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對(duì)他的看法，和這個(gè)我取民為——大家伙的不明生物友好相處。
——大家伙，我們又多了一個(gè)值得信賴的朋友！
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