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愚人節作文500字

時間:2022-11-19 20:00:19 人作文 我要投稿
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  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愚人節作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

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愚人節作文500字 篇1

 。丛拢比沼奕斯,你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細研究了一下捉弄的對象。可班上沒有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標轉移到了……

  愚人節這天終于來臨了!我們經研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!

  課前,我們把一張紙放在講臺上內容是:

  尋豬啟事

  本人現丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!

  如果找到這頭豬,請與本人聯系。

  電話號碼:'''''''

  必有重賞,謝謝!

  祝老師愚人節快樂!

  呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學們的心里應該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。

  張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”

  第4節美術課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的'禮物。

  張老師叫我們拿出一張紙,寫上:'''(寫上自己的名字)愚人節快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬!張老師對自己的“杰作”很滿意!同學們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身啊!

  這愚人節雖說是西方的節日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!

愚人節作文500字 篇2

  今天早上,小機靈煬一進教室就嚷著:今天是愚人節,是愚人節。

  你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同策劃下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

  上午第三節數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被砸到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門吱呀一聲開了,進來的是女同學文靜,啪一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,哎呀一聲,她卻笑著責怪:是誰干的?我陰陽怪氣地說:是誰干的.我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。

  沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

  來了,來了!我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標,我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細節。

  門吱地一聲再次開了,接著啪地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜,數學老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲,教室里已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰后合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,卟哧一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:我的好老師,你沒事吧?數學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:是誰干的?我們竟異口同聲:不知道。呵呵呵教室里又爆發出一陣笑聲

  哈哈,捉弄好人,愚人節無罪

愚人節作文500字 篇3

  在星期六,戴老師告訴我們明天下午會去烈士陵園掃墓,我們全班人聽了,都很興奮?墒,在星期天上午的第二節課時,戴老師對我們公布了一個不好的消息:”教育局在今天下午的第一節課來抽考,抽的是我們五年級,可能掃墓去不了了。要是很晚的話,那我們就干脆不去了。好好復習吧!“聽了這話,我們都很掃興。

  到了中午,我吃好飯后,去倒盤子里的飯、菜,聽見戴老師問姜怡文:”姜怡文,你想不想考試?“姜怡文還沒反應過來,過了好久,才笑了笑,點了點頭。從這里,我就看出了戴老師在騙我們,但是我也不是很確定。后來,陳辰去問了一下黃老師,到底考不考試,黃老師一本正經地說:”誰說不考的!“陳辰聽后,馬上跑出來對我們說。我們聽后,也緊張了起來,又請趙雪妃去詢問了一下黃老師。當然,黃老師還是這么回答。我們回到教室,宣告了這個不好的消息,大家先是面面相覷,然后就紛紛議論起來。突然,黃老師走了進來,讓劉凌軒讀一遍開學以來所教概念,讀完了再請另一個人來讀,一共要讀三遍,等一下來幫我們默。到了十二點半,我們去拍書法考級的照片,考完后看見大家都在看關于數學的書,便想:難道不考試了嗎?都不在復習。

  在第一節課剩下的十分鐘里,戴老師對我們說:”我成功啦,我騙了你們!“聽了這話,大家都松了一口氣,一聲聲歡呼聲震耳欲聾,回響在校園上空。

  在掃墓的.路上,我們看到黃老師就會說”你騙我們“這句話,黃老師沒有什么表情,只是微微的一笑,說:”我也被戴老師騙了。

  這次的愚人節,我們本想耍老師的,可是卻被老師耍了,不過仍然很開心,這是一次愉快的愚人節!

愚人節作文500字 篇4

  長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的`氣氛卻異常活躍。

  上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

  不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對咱們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  下課前,老師對咱們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天是愚--人--節!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

  沒辦法,誰叫今天是愚人節呢?

愚人節作文500字 篇5

  自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰中。

  但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的`一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂!”

  快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?

  愚人節使大家中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓大家互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓大家不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使大家不再以誠相待,愚人節使大家多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

  只有愚人才過“愚人節”,而愚人節并不是給“愚人”準備的。

  讓大家取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓大家在交往中不再還有雜念,讓大家砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文500字 篇6

  4月1日,愚人節,開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。

  4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

  “該來的總會來的!边@句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!

  “啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過!斑小闭斘易呱駮r,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里,呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴,“啊——有蛇……蛇啊!”我當場尖叫了起來,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來!鞍 庇忠宦暭饨校又饨新晜鞅榱苏麄校園,都是女生的。

  “發生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道,半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任!罢l……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去!笨磥戆嘀魅伪粐樀貌惠p,說話都結巴了!肮鄙砗笸蝗粋鱽硪魂囮嚳鋸埖'笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。

  “唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個,到我辦公室來一下!卑嘀魅卫淅涞卣f!昂谩玫!彼麄兦由卮饝徊揭徊礁嘀魅蜗蜣k公室“挪”去。

  “啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。

愚人節作文500字 篇7

  4月份嗎,怎么……,你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節”是指在這一天里我被同學門當愚人糊弄了一回,也就是當猴給耍了!

  我剛來到教室,一個同學莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口說話就問我問題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用說嗎,三豬當然叫“我”拉。不,不對,我又轉念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學等不急了,說:“那么久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個。”什么呀,我不答還是豬啊。我一氣之下,說:“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’!蔽彝蝗环磻^來,自言自語說:“噢!天啊,我都說了些什么。”唉!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學,已經笑彎了腰……

  上完體育課,我拿著我所有的`積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃饑瘦的同學朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應,她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發現錢不見了,只見那個同學向我招了招手說:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。

  蒼天啊!為什么會有這個“愚人節”啊!有誰能明白我的痛楚啊!

  

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