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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-11-19 18:51:38 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文500字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文500字7篇

小學(xué)作文500字 篇1

  快上初三了。看著一步一步逼近的日子,心里不由得緊張起來(lái),不知道怎的,好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái),眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。

  經(jīng)過(guò)了初一初二,我跌倒過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),也成功過(guò)。

  每當(dāng)失敗的時(shí)候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒(méi)用,傷心欲絕,覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué),這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái),重新振作,為自己創(chuàng)造新的`輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來(lái)。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥兒有蟲吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,所以沒(méi)有絕對(duì)的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

  朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑,待到了終點(diǎn),便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo),目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉,我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。

  眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望。愿望加油!

小學(xué)作文500字 篇2

  話說(shuō)星期二下午,在市直五小的電教室里,舉行了吉利博友迎春會(huì),我見(jiàn)到了在博客里早已熟悉的博友,欣賞了大家精彩的才藝表演,其中的游戲也是精彩無(wú)限,尤其是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。

  你看,第一個(gè)被請(qǐng)上場(chǎng)的是酒衷豪和吳泳翔。由吳泳翔比劃酒衷豪猜。我想:他們倆是形影不離的鐵哥們,一定會(huì)配合的非常默契的。

  第一個(gè)詞是“狐貍”。我本以為他會(huì)狡猾的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠了,再奸笑幾聲。誰(shuí)知道他卻不是這樣做的,我想錯(cuò)了。只見(jiàn)吳泳翔正正常地走著,突然滑倒了。我一想:狐貍狡猾(腳滑),所以才滑倒。只見(jiàn)酒衷豪眼珠一轉(zhuǎn),就說(shuō)出了正確答案。

  最好笑的要數(shù)“企鵝”這個(gè)詞了。只見(jiàn)吳泳翔大搖大擺的走著,還不住左右搖動(dòng)。老酒說(shuō):“鴨子?鵝?”吳泳翔喊了聲:“QQ寵物!”酒衷豪脫口說(shuō)出了——企鵝。呵呵,到底是鐵哥們,配合的確默契哦!

  第二個(gè)就是我和張啟程了,這么好玩兒的游戲當(dāng)然少不了我啦,我和張啟程可是金牌搭檔。我抽了一張,只見(jiàn)那上面大多和運(yùn)動(dòng)有關(guān)。第一個(gè)詞是“踢足球”。我說(shuō):“一種運(yùn)動(dòng),三個(gè)字。”然后便做出踢足球的樣子,她一口喊出了正確答案。

  下一個(gè),我一看——什么,武術(shù)?不是吧,我是女生,擅長(zhǎng)舞蹈,怎么比劃動(dòng)作呢?我連忙說(shuō):“一種運(yùn)動(dòng),兩個(gè)字。”又把兩臂揮來(lái)舞去。她不假思索的脫口而出:“太極拳?”

  “一種運(yùn)動(dòng),兩個(gè)字。”又重復(fù)著剛才的動(dòng)作。

  “舞蹈!”

  什么?我這動(dòng)作是舞蹈?太有力的舞蹈動(dòng)作了——我暈!我又加重了胳膊上的力量,并且手腳并用,這次張啟程總算猜對(duì)了。

  緊接著是一個(gè)我自認(rèn)為比較難猜對(duì)的.——靜夜思。這是一首詩(shī)名,做動(dòng)作也不好做。于是,我想了一下,說(shuō):“一首詩(shī),一首李白的詩(shī),特別出名,而且是三個(gè)字的。”

  我們經(jīng)常在一起玩兒,而且也很喜歡玩這樣的游戲,最巧的是,我們還經(jīng)常一起配合。所以,我剛一說(shuō)出,她就斬釘截鐵的說(shuō):“靜夜思!”哇,好快呀!下面的人也在驚嘆她的速度,佩服我們配合的那么好。

  走下臺(tái)來(lái),我發(fā)現(xiàn)大家都笑得前仰后合,那笑聲,傳出了電教室,回蕩在整個(gè)校園!

小學(xué)作文500字 篇3

  一上課,羅老師就神秘兮兮地說(shuō):“今天,我們要在教室里舉行一場(chǎng)‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)。”同學(xué)們一聽,就七嘴八舌地議論開了。啊?我沒(méi)有聽錯(cuò)吧!在教室里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?還是什么“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),這是什么意思啊?

  “第一個(gè)參賽項(xiàng)目是兩百厘米短跑。”羅老師的話音剛落,同學(xué)們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦,心想:兩百厘米,這么短,兩步就跨過(guò)去了,還用得著跑嗎?不過(guò),想?yún)⒓颖荣惖娜诉很多,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,用渴望的眼神望著羅老師。最終,鐘翎菲和梁馨月成了“幸運(yùn)選手”。等她們站到起跑線上,像兩個(gè)大賽選手一樣做好準(zhǔn)備時(shí),羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則:“跑的時(shí)候,要兩腳并攏,腳不能離開地面,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。”“腳不離地,這這么跑啊!”“好難啊!”……同學(xué)們紛紛嚷了起來(lái)。

  “預(yù)備,開始!”羅老師一聲令下,鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地?cái)Q著腰,挪動(dòng)著并攏的雙腳。看著她們那圓圓的小屁股扭來(lái)扭去的滑稽樣子,臺(tái)下的觀眾頓時(shí)哈哈大笑。瞧,梁馨月扭動(dòng)的速度可真快,我們還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)喊加油,她就扭到了終點(diǎn),“耶,贏了!”她高興地蹦了起來(lái)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是擲鉛球。羅老師請(qǐng)了兩個(gè)胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺(tái)。只見(jiàn)她從抽屜里拿出一個(gè)紅色的小氣球,同學(xué)們一看,“啊,這就是所謂的鉛球啊!”比賽開始了,只見(jiàn)杜雨恒拿起“鉛球”,使出吃奶的勁兒扔了出去,可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的.往前飄了不遠(yuǎn)就落地了,更搞笑的是還往回蹦了幾下,惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了,只見(jiàn)他輕輕往前一推,“鉛球”也輕飄飄往前飛去,明顯比杜雨恒扔的遠(yuǎn),勝利在望啊!“咦,怎么往回飛了?”原來(lái)是杜雨恒眼看自己要輸了,偷偷跑到前面去,鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹。“杜雨恒違反比賽規(guī)則,取消成績(jī),楊十一勝!”杜雨恒的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)羅老師“火眼金睛”,惹得大家又是哈哈大笑。

  這就是我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),很好玩兒吧!

小學(xué)作文500字 篇4

  在我幼小的心靈里,除了爸爸媽媽的偉大,過(guò)后便就是你。你用那偉大的知識(shí)在寶庫(kù)為我解開了一道又一道的疑問(wèn)。同時(shí),在我困難的時(shí)候,你又出來(lái)幫助我解決困難。你說(shuō):“你不是擁有這慈母般的心腸嗎?”這么久了!老師,你可能忘記了你為我做的種種吧!可是我還記得那些事。

  那一次,我們參加了秋季奧運(yùn)會(huì)。那個(gè)時(shí)候,夏季還沒(méi)有過(guò)去。我們都還穿著短袖子衣服。在你向我們提出一些比賽項(xiàng)目的時(shí)候。同學(xué)們十分的踴躍報(bào)名。我自己也報(bào)名參加了拔河比賽,并且還要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。奧運(yùn)會(huì)的那一天早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很早的來(lái)到了學(xué)校。期待這一次我們賽出更好的成績(jī)。八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備的進(jìn)行著第一場(chǎng)比賽。看著別人的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都是一種給人感覺(jué)起來(lái)虎背熊腰的樣子。看我們班上的這一對(duì)。雖然沒(méi)有別人的虎背熊腰,可是卻一點(diǎn)兒也不含糊。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,仿佛在這一種氣勢(shì)上也不輸給別人。要來(lái)一個(gè)開門紅。“比賽開始了,請(qǐng)各班的拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到指定的比賽區(qū)域。作好準(zhǔn)備活動(dòng)。”我們班的運(yùn)動(dòng)員拿起了繩子。站在了指定的區(qū)域上。一生令下,兩方的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)用起了力氣。中間的紅繩像一個(gè)無(wú)頭的.蒼蠅一樣,一會(huì)兒在這邊一會(huì)兒在那邊。我方的啦啦隊(duì)員更是把吃奶的勁都使了出來(lái)。大聲的喊著“加油,加油。”突然,對(duì)方手一放,我們?nèi)嫉乖诹说厣稀N业氖謩澇隽搜凇_@時(shí)老師過(guò)來(lái)安慰勒沃,并且給我擦干了眼淚。

  老師,你用慈母般的的心腸對(duì)待我,我怎能忘懷呢?

小學(xué)作文500字 篇5

  豐收節(jié)那天,老師讓我把豐收的果實(shí)——石榴帶回家一顆顆撥下來(lái)。這么重要的任務(wù)交給我去辦,我太激動(dòng)了!想著石榴仔兒水靈靈的樣子,我恨不得長(zhǎng)了翅膀飛回家去。

  一邁進(jìn)家門,我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手,開始撥石榴。

  媽媽說(shuō):“你用小刀太危險(xiǎn),你準(zhǔn)備材料,我們一起來(lái)做好了。”我翻箱倒柜地找出一個(gè)小碗,一個(gè)食品袋和一把勺子。我們分了工,媽媽用小刀輕輕的.劃開石榴,爸爸把石榴分成一塊一塊的,我負(fù)責(zé)把石榴的“小牙”撥出來(lái)。

  石榴到媽媽那時(shí),對(duì)她微笑;到爸爸那時(shí),它笑著對(duì)爸爸露出小巧玲瓏的牙齒;到我這里,嘻嘻,已經(jīng)笑得掉牙了!一顆顆石榴仔兒像開上下珍珠一般灑落進(jìn)食品袋里。它們那像瓜子似的小臉蛋努力向外瞧著,陽(yáng)光照在它們的身上,使這些石榴仔兒閃閃發(fā)亮。

  我盼望發(fā)石榴的下午終于到了。一上學(xué),我就興致勃勃的跑到辦公室問(wèn)李老師:“老師,下節(jié)課發(fā)石榴嗎?”此時(shí),李老師的臉上綻放了一朵美麗的花朵,她笑的那樣甜,那樣香,那樣美……

  “叮零零,叮零零……”熟悉的上課鈴響了。老師說(shuō)這節(jié)課分享我們豐收的果實(shí)——石榴,我太激動(dòng)了。

  開始發(fā)石榴了,我抱著裝著晶瑩剔透的石榴寶寶小碗走向第一個(gè)小組,組長(zhǎng)伸出兩只小手,我拿起小勺,從石榴堆里挑出幾顆石榴,放長(zhǎng)組長(zhǎng)的手上,霎時(shí)間,一個(gè)小組的人向我投來(lái)感激的目光,我立刻感覺(jué)到了一股暖流流進(jìn)了我的心窩,它是那樣溫暖,那樣美,那樣可親……

  發(fā)完最后一個(gè)小組,我們?nèi)嘁黄鹌穱L這豐收的果實(shí)——石榴,當(dāng)時(shí)我的心里像蜜一樣甜。

小學(xué)作文500字 篇6

  我叫胡豪,今年9歲,在南北鎮(zhèn)中心學(xué)校讀三年級(jí)。

  我長(zhǎng)得圓頭大臉,眉毛短粗,眼睛小小的,一笑起來(lái)成了一條縫,像彎彎的月牙,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,我的長(zhǎng)相太一般,但還是不至于讓人討厭,可在我身上讓人討厭的地方太多了。

  我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無(wú)法忍受的地步。

  一個(gè)星期天的上午,我騎著單車在街道上飛奔,街道其實(shí)就是公路。正當(dāng)我的意之時(shí),猛聽一聲大喝:“胡豪!”“不好,是班主任。”我立馬下車停在路中,班主任從店里走出來(lái),說(shuō)道:“還不靠邊!”我順從的吧單車推到路邊,只聽老師小聲卻一字一頓地說(shuō)道:“你把我的安全教育拋到腦后了,你這樣在路上飛,就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去,罰抄課文五篇。”是的,我經(jīng)常這樣,騎著單車、踩著滑板在馬路上飛來(lái)溜去。不過(guò),以后我再也不敢了,我也怕死。

  我家一樓是租給別人做生意的,主要是賣活魚、活雞,我會(huì)趁老師不注意時(shí)用彈弓瞄準(zhǔn)雞來(lái)打,當(dāng)成是練槍法,有時(shí)把雞的腿彈傷了,鮮血直流,有時(shí)把雞翅膀彈得收不攏了,還有一次石子兒正中雞的腦門,不一會(huì),雞就死了。

  魚池里的草魚、鯽魚、鰱魚活蹦亂跳的,游來(lái)游去,好不快活,我不時(shí)用棍子戳它們,用網(wǎng)兜捅它們,還跳進(jìn)魚池用手捉,捧起又摔下,有時(shí)魚被弄掉了鱗片,有時(shí)魚被折斷了魚鰭,有時(shí)片體鱗傷,而我卻開心大笑。

  我會(huì)把石頭扔向疾馳的汽車,會(huì)把輪胎的氣放掉,會(huì)把小伙伴弄傷出血,爺爺奶奶成了醫(yī)院的常客,會(huì)把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說(shuō)我是爛仔,不讓自家的孩子和我玩耍,看見(jiàn)我就橫眉豎眼,我沒(méi)有伙伴,同學(xué)們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,我成了過(guò)街老鼠……

  不過(guò)這都是過(guò)去的事情了,現(xiàn)在的我正一點(diǎn)一點(diǎn)朝著好的方向進(jìn)步,老師的批評(píng)教育、關(guān)心呵護(hù),同學(xué)們的不計(jì)前嫌,讓我認(rèn)識(shí)到:以前的我是多么愚頑、無(wú)知啊!我下定決心痛改前非,做一個(gè)知書達(dá)理,禮貌懂事,全新的胡豪。

  相信我,我一定能做到!

小學(xué)作文500字 篇7

  他,一個(gè)嚴(yán)肅、愛(ài)工作的爸爸。她,一個(gè)愛(ài)做家務(wù)、溫柔的媽媽。他,一個(gè)白白胖胖、可愛(ài)的弟弟。我,一個(gè)開朗、活潑的姐姐。

  我非常愛(ài)我的家。爸爸媽媽每天都對(duì)我很嘮叨,都不說(shuō)弟弟的!也不看看自己的缺點(diǎn)!不過(guò)爸爸媽媽對(duì)我嘮叨也說(shuō)明愛(ài)我、親我嘛!

  媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的`津津有味的,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):好吃嗎,好吃多吃點(diǎn),乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦!

  爸爸既嚴(yán)肅又寬容,他特別愛(ài)工作,一工作就很晚才回家或很晚睡覺(jué),有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺(jué),他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒(méi)睡。我和媽媽說(shuō)了好幾次他了,但他就是記不住。不過(guò),我們也不能說(shuō)爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家啊!

  弟弟呢,他既調(diào)皮又可愛(ài),經(jīng)常把我們逗得樂(lè)哈哈的。他一哭,我們?nèi)叶寂苓^(guò)去看,他看見(jiàn)有人陪他了,他就笑。

  我呢?我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩,在學(xué)校,男同學(xué)都很怕我,但是,我在學(xué)校卻很助人為樂(lè),我不管男同學(xué)還是女同學(xué),我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友,如:楊詩(shī)琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里,我可是爸爸媽媽的得力小幫手,我?guī)蛬寢寧У艿堋N規(guī)桶职肿黾覄?wù)活,爸爸媽媽經(jīng)常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂(lè)滋滋的。只是,我數(shù)學(xué)不好,所以媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí),我相信,在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,在曾老師和同學(xué)們的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的!

  這就是我們一家,歡歌笑語(yǔ)、幸福、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的一家!我愛(ài)我家!嘻嘻!

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