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有關(guān)小學(xué)寫校園作文400字集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫校園作文400字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
有人問我:“智慧在哪兒?”
我說:“智慧在校園里。”
有一天,班里來了一個(gè)新同學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)看見她在墻角默默的站著,就跑過去問他:“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說:“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下,她終于開口膽怯的說;“我....我.....不敢。”我們就拉著她的手,和她到我們美麗的校園去看去玩,我指著一種花說那是郁金香,它特別香。另一個(gè)同學(xué)說這是玫瑰,干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個(gè)同學(xué)說我們的校園像不像一個(gè)大花園?快看,那是我們學(xué)校的車輪雕塑,它代表科技的創(chuàng)新。
叮鈴鈴上課了,我們回到了課堂,整齊的書桌,明亮的窗戶,窗臺上擺放著一盆盆嫩綠的植物,給教師增添的勃勃的生機(jī),黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說:“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳,她以后就是我們四二班的一員,大家要相親相愛互相幫助。”臺下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。
我們和新同學(xué)快樂相處,慢慢的她的膽子變大了,喜歡和同學(xué)們玩了,上課舉手發(fā)言多了,學(xué)習(xí)成績越來越好,就像是變了一個(gè)人一樣,假期里她的作業(yè)完成的最好,什么活動(dòng)都積極參加,有了愛好興趣夢想。
過了很多天,元旦節(jié)到了,她表演了最擅長的拉丁舞,得到了老師的獎(jiǎng)狀。
我的學(xué)校還有很多這樣的人,從沉默不語到班級里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個(gè)智慧的校園啊。
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
校園的早晨是一道美麗的風(fēng)景線,每天都充滿著和諧、有序。
在校園外的人行道上,有老師、志愿者、保安在維護(hù)校園的安全。穿著紅色背心的是志愿者,他們會讓正在行駛的汽車、電瓶車停一下,讓同學(xué)們安全的過馬路。有時(shí)老師也會幫同學(xué)們打開車門,保安們也在維護(hù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。
來到校門口,就能看到正在值周的老師和同學(xué)。校門口外,你會看到一條白線,當(dāng)有同學(xué)進(jìn)入校門,會自覺地站在白線上敬隊(duì)禮,值周同學(xué)也會向那些同學(xué)敬禮;當(dāng)有老師進(jìn)入校門口,值周同學(xué)就會向老師問好,并且敬隊(duì)禮。有些時(shí)候,值周老師時(shí)而會向同學(xué)們點(diǎn)頭致意,時(shí)而提醒同學(xué)們把紅領(lǐng)巾帶正。
當(dāng)走進(jìn)校門口,你能看到一條水泥路,你進(jìn)校園的時(shí)候,只能走右邊,如果走到了左邊,站在左邊的值周同學(xué)會提醒你要靠右行,這樣才能顯得很有序。來到教室,你就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,有一些同學(xué)在管理同學(xué)們有沒有發(fā)出聲音,還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生,使走廊、教室變得更干凈。等值日生打掃完衛(wèi)生后,會有一些值周同學(xué)來檢查打掃的情況。
這就是我們校園的早晨,一個(gè)充滿陽光和愛的早晨。
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
我見過美麗的西湖公園,也見過美麗的九寨溝。但是,我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側(cè)有兩座石獅子,威風(fēng)凜凜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),讓人肅然起敬。
石階上,花團(tuán)錦簇,紅的十分鮮艷的的一串紅,就像熊熊燃燒的火把,又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出頭來翩翩起舞。
石階背后,有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅,它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠(yuǎn)看,就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側(cè),有兩棵高大的鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩只正欲騰飛的鳳凰,近看又像兩棵大菠蘿。
走進(jìn)植物園內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊,一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng),但是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。
植物園邊上,挺立著幾棵高大筆直的塔松,就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘;又像一位位站崗的士兵,忠實(shí)地守護(hù)著植物園。
植物園里,還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時(shí),這里就成了同學(xué)們的樂園、課堂。有的在玩游戲;有的在討論課文;還有的女同學(xué),穿著美麗的花裙子,在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍,遠(yuǎn)看,都不知是花還是人。
我愛學(xué)校的植物園!你是否也被這美景所吸引?!
小學(xué)寫校園作文400字 篇4
我們的學(xué)校座落在黃驊市中心,它是一個(gè)美麗的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的黑漆大門,大門上寫著五個(gè)醒目的大字“渤海路小學(xué)”。進(jìn)入大門,右側(cè)是一個(gè)值班室,值班的爺爺每天在這里登記出入的人員,確保校園的安全。左側(cè)是一個(gè)宣傳欄,里面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。
從大門,往右拐是個(gè)大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇里面長著茂盛的石榴樹,翠綠的葉子映襯著一個(gè)個(gè)飽滿的小石榴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長著翠綠的小草,頑強(qiáng)的豎著槍尖般的腦袋,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
花壇的前面是一個(gè)寬闊的操場。它周長有400米,用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起,我們就快速的跑到操場上玩耍,有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,一片熱鬧非凡的情景。
操場的后面就是我們學(xué)習(xí)的地方,那是一座三層的教學(xué)樓。樓道墻上懸掛著每個(gè)班的“宣傳牌”,每個(gè)班的風(fēng)采都是在這里展示,比如:每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“”勞動(dòng)之星“。除了這之外,還有名人名言,給了同學(xué)們知識的熏陶和啟迪。每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的讀書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園!
小學(xué)寫校園作文400字 篇5
我喜歡我們的校園,尤其喜歡校園的操場。它總會讓我想起我在操場上不斷鍛煉的時(shí)光。
俗話說得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時(shí),一切都躍動(dòng)起來了。春姑娘來了,操場邊的樹木也吐出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn),也為春天增添了幾分生機(jī)。操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨,抽出嫩綠的芽兒。真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”啊!
操場上,處處都能聽見我們的歡笑聲。看,在操場的左邊,一群二年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞呢!一個(gè)小朋友站在最前面當(dāng)老鷹,其他的小朋友則當(dāng)小雞。“小雞們”動(dòng)作靈活地躲閃著“老鷹”一次又一次的攻擊。一只“小雞”累得實(shí)在是跑不動(dòng)了,就站在那兒喘氣,不料,“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了。那只“小雞”不滿地叫喊著,而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊,五年級的同學(xué)們正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子,其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手,輕輕一躍就跳過了繩子,動(dòng)作輕靈得就像一只小鳥。這真是一幅輕松又快樂的畫卷啊!
操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
小學(xué)寫校園作文400字 篇6
我的校園春意盎然,生機(jī)勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧!
一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像,楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。校園里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條,有時(shí)像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個(gè)巨大的花壇,里面長著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓,教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一,樣式美觀,能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事啊!
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室,像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥想要觀望這個(gè)世界,那時(shí)操場就熱鬧起來了。同學(xué)們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習(xí)跳繩??操場上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,每當(dāng)體育考試的時(shí)候,同學(xué)們就會爭先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室,因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔,它們栩栩如生,非常可愛,好像在說:“你們看,我長得可愛吧!”
我的校園如此美麗壯觀,你們喜歡嗎?
小學(xué)寫校園作文400字 篇7
我們的智慧校園
今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了!
走進(jìn)寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的.落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習(xí)過程中,可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏,告訴我們什么時(shí)間澆水,什么時(shí)間施肥,什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學(xué)寫校園作文400字 篇8
我們的學(xué)校——奉師附小,景色非常美麗!
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是獨(dú)一無二的大花壇,花壇里的花有月季、玫瑰……但我最喜歡的還數(shù)玫瑰花,它的花瓣有著妖艷的鮮紅,散發(fā)著淡淡的芳香。玫瑰花不只是有這一種顏色,還有白色的、粉紅色的……鮮紅的花朵,粉紅的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉。大花壇中間還有一座叫“希望”的雕塑,這座雕塑金光閃耀十分醒目。
站在花壇邊往前看,那是我們的南北兩棟教學(xué)樓,教學(xué)樓像個(gè)大盒子,里面裝著無窮的知識。
向前走,下幾步臺階,就來到升旗臺。升旗臺的四周圍著欄桿,被一盆盆鮮花簇?fù)碇@得格外莊嚴(yán)肅穆。旁邊,幾棵柏樹很有氣勢,猶如站崗的士兵。柏樹的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過,它們就翩翩起舞,像在跳迪斯科。
站在升旗臺上往下望,寬闊的操場像一只殼上帶紅絲帶的巨大烏龜,幾根跑道線簡直就像五線譜一樣。有幾個(gè)同學(xué)在上面跑步,那不正是五線譜上跳躍的音符嗎?操場四周那一棵棵高大挺拔的黃桷樹,像一個(gè)個(gè)慈愛的老爺爺,撐開綠色大傘為我們蔽日遮陰。
我愛美麗的校園!我們在這里健康快樂地成長。
小學(xué)寫校園作文400字 篇9
首先映入眼前的是一個(gè)不景氣的大門,但是進(jìn)了大門是一條大約五十米長的小道,小道過后是一個(gè)嶄新的伸縮門,左右兩邊豎立著樓房,正中間是一個(gè)很大的操場,我們的操場有籃球場,足球場,還有乒乓球場,是一個(gè)三合一的操場。操場上鋪著綠色的人工草皮,像春天般的感覺。我們的操場共有兩種類型的跑道,一種是直線跑道,一種是橢圓形的跑道。操場的兩邊是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,夏天我們就在大樹下乘涼,追逐打鬧。
我們的教學(xué)樓共四層樓房,一二樓都是低年級的弟弟妹妹們,三樓是我們四年級的教室,教室里面整潔衛(wèi)生寬廣明亮,四樓是高年級的哥哥姐姐們。每層中間都有一間大的辦公室,老師們有的坐電腦前,有的在批改作業(yè)。在操場北面兩棟樓中間有一個(gè)高高的旗桿,那就是我們的國旗臺,每周一我們都會到那舉行升旗儀式,同學(xué)們整整齊齊的站在操場上,當(dāng)國歌聲響起時(shí),同學(xué)們一起唱起了國歌,老師還會評選出每周衛(wèi)生最好的班級。以來表揚(yáng),向他們學(xué)習(xí)。每次有大型活動(dòng)或班級比賽時(shí)都會去四樓的多媒體教室,那兒很大,足有一個(gè)電影院那么大。
每天早上同學(xué)們那朗朗的讀書聲響亮了整個(gè)校園,我愛我的校園,它不僅是我學(xué)習(xí)的地方,還是我的樂園。
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