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校園生活的作文500字

時間:2022-11-19 18:49:04 關于生活的作文 我要投稿
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實用的校園生活的作文500字七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園生活的作文500字7篇,歡迎大家分享。

實用的校園生活的作文500字七篇

校園生活的作文500字 篇1

  一直以為,學習是一件無聊的事情,沒想到我竟然漸漸愛上了學習,愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。

  一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續續的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥地叫聲,格外動聽、整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲朗讀,成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。

  同學們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀。

  上午第四節課下課了,同學們的肚子餓得呱呱叫,于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的,你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學們友誼卻是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子熱鬧非凡。

  吃飽了肚子,又該開始一下午緊張的學習了。在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,大家個個精神抖擻,誰也不落誰。

  辛苦了一下午,當那悅耳的`下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊說話邊整理書包。值日組的同學們都忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一會兒就把教室打掃得干干凈凈,讓大家有個良好的學習環境。

  說完了“拜拜”,同學們三三兩兩地結伴而行,并討論著自己的事。

  我們每天都會這樣度過,就像工廠的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學們在一起的快樂時光卻是難忘的。

  我愛校園生活,不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛校園生活,雖然緊張、忙碌,卻是那么地充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,多想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!

校園生活的作文500字 篇2

  多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石,我的腦海第一個浮現的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動。

  那天風和日麗,萬里無云。同學們的心情都充滿著期待。此時,溫暖的陽光透過教室的一角,似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的到來,才意味著活動終于正式開始啦!

  在主持人的帶領下,第四大組的兩位發言者膽怯地走上講臺,支支吾吾地說著。完了,這場面不妙啊!臺下的同學都似乎走了神,眼睛都往別處瞅呢。

  緊接著,第二大組的發言者閃亮登場!可見,單憑幾句常見的笑話就讓同學們的瞌睡掃得一干二凈,使同學們開始聽得津津有味。嗯,氣氛比剛才好多了!然后,“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終于被那兩位發言者砸出來了!同學們的臉上都寫著:哇,好震撼!好驚喜!好炫彩!好奪目!當第一個問題剛問完,刷的一下,同學們瞬間紛紛都舉起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!這會兒的教室可熱鬧了!同學們你一言我一語地討論著,太陽公公也跟著湊熱鬧!

  最后,與同學產生共鳴的`《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮:一名風趣幽默的同學大搖大擺地走向了講臺,準備演講此詩,這時候,同學們的雙目好像一顆顆星星似的看著他,就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。啊!他開始念了!世界忽然安靜了下來:白云不再飄動了,樹葉不再搖曳了,同學們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠!”“哈哈哈!”同學們都被那位無厘頭的同學引得哄堂大笑,這簡直就是三重奏啊!他話音剛落,也就是演講結束時,臺下瞬間一陣雷鳴般的掌聲。

  校園生活還真是豐富多彩!

校園生活的作文500字 篇3

  也許有人認為校園生活枯燥、單調,整天有上不完的課,做不完的作業,挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信,請聽我慢慢說。

  每次上體育課時,我們總是排著長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場前進,如果體育老師還沒來的話,我們就解散了,向四面八方擴散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望,看體育老師來了沒有?有的成群結隊地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂的笑容;有的在沙灘里蹦來蹦去,動作如同猴子一樣敏捷。

  忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來了,同學們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開始。第一組的同學唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無可奈何地拿起繩子,做著準備運動。剩下的同學幸災樂禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來,極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習,想拿一個滿分。

  又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學,個個摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣,我們進行著一輪又一輪的`比賽,幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻,下課鈴響了,每個人搖搖晃晃地朝教室走去,因為每個人都已經累得沒有力氣了。

  誰說校園里的生活百般枯燥,誰說在校園里得不到快樂,看我們的校園多美好,處處充滿生機,每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無比的幸福。

校園生活的作文500字 篇4

  到了寄宿學校以后,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了。“同學們,起床了。”又是這一聲,感覺好討厭這6個字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關系一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶著睡意。

  來到操場上,體育老師已經早早地站在了那里,指揮著將要上“戰場”的`我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉著。

  終于逃出了戰場,但馬上又來到了商場。

  進入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什么不談的。

  大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在后邊。

  經過一天忙碌的學習工作之后,終于等到了休息的時間。

  同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室里亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。

  在學校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。

校園生活的作文500字 篇5

  時光匆匆,轉眼間,小學生活即將結束,當看見同學們洋溢著笑臉時,我不禁心酸起來,小學生活,難舍難分,這個世界上最可怕的問題,并不是生與死的距離,而是當你還在路上迷迷糊糊地走著的時候,你才發現,這條路,其實已經走到了盡頭,這也就是所謂的“現實” 。

  世界上,除了親情,剩下的便是友情。 友情就是,當你跌倒時,把你扶起來;在你遇到挫折時,一句暖心的話;在你猶豫時,指引的箭頭。

  在小學生活中,我的“鐵哥們兒”就是李林芋了,她可是個善解人意的好女孩,學習也特別好,她呢,是我見過最真心的閨蜜,可是,就在近段時間,她一直咳嗽,我早就勸她,讓她多喝水,堅持喝藥,可有時候現實就是這么殘酷,這個世界上什么也不是萬能的,藥品更是如此,這不,她這幾天一直在醫院打點滴,望著她那難受的樣子,我真是心痛極了,真的希望生病的是我,這樣她就不用忍那么多的痛,受那么多的苦了……

  友情,不單單指那些讓你心動的人,指的更是那些可以哄你開心的人!在我的身邊,真的有這樣的人,那就是我的同桌――李子兵,這姑娘可是個“小可愛”,我們兩個經常商量起來的`事情,就沒有做不到的,跟這小玩意兒在一起學習,可有意思了,但她也是個公私分明的人,什么時候該做什么事情,什么時候不該做,跟她在一起學習真的很快樂!

  一位朋友都認真的對待,可最后總是受到傷害,這一類人,她們是不可以傷害的,因為人吶,一旦被傷害了,就很難再相信了。

  也許吧,信任就像一張紙,你一旦揉皺了,就再也回不到從前那個樣子了,所以說,對待每個人都是這樣,有些事,一旦做錯了,一輩子都錯了,你連補錯的機會都沒有……

  昨天再美好,終究壓縮成今天的回憶,我們再無奈,也阻擋不了時間匆忙的步履;今天再精彩,也會拼湊成明天的歷史,我們再執著,也拒絕不了歲月賦予的傷痕。我們想念昨天,因它融解一切美好向往,流逝了所有傾情的追求。過去已經定格,就讓它塵封吧,努力書寫今天,讓明天的懷念多一些亮色。

校園生活的作文500字 篇6

  六年的校園生活即將與我擦肩而過,心中為之一顫,讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師,懷念我的那些同學朋友。六年的校園生活,有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。

  記得那是去年冬天,寒風凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,一簇擁著一簇。很快覆蓋住了整個操場,遠遠一看,白茫茫的一片,像是一塊白云在天空中飄浮。“上體育課嘍!上體育課嘍!”在“小靈通”閆科宇的召喚下,同學們精神抖擻地奔向了操場。一到操場,就顧不上什么自身形象了,馬上開玩起來。有些男生逞能,這么冷的天,地上的積雪已經很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀!只見謝宇抱著球就往上投,可一投,投了個“豬八戒吃西瓜”,一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞,謝宇剛要爬起來,那球一彈,則又彈到了謝宇的'頭上,謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不容易起來了,沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上,累得是氣喘吁吁,叫他起來,他死活不肯。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩,也接二連三地跳進了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑,他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進行瘋狂地還擊。可很快我們女生體力不支,全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來:“我們勝利了!”“唉,既然你們全倒地投降了。這次暫且饒過你們吧。”我們被男生的話逗樂了。笑聲讓我們忘記了寒冷。

  多么有趣的校園生活,不過,這還只是校園生活中的一個小小插曲。我喜歡我的校園生活。

校園生活的作文500字 篇7

  今天,在班里發生了一件不文明的事。

  就在科學課一下課,我去找小林玩時,那件不文明的事發生了。那時,小林和小泳在爭吵,突然,小馮走過來大聲叫道:“大福餅欺負女生啊!大福餅在欺負女生啊!”我趕緊幫小林反駁道;“什么欺負女生,而且,你竟然叫同學花名,信不信我去告訴老師,扣你小組的分!”

  “告就告唄,有本事你就告唄!”她說“老師又不在!”這時,小林對我喊道;“不要理那個可惡的馮啊毛!”這時,小馮高興地叫道:“哦,你們組也有人說花名了,咱倆扯平了!”“你!”我既生氣又無奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你計較,小林,我們走!”

  走出課室后,我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當時真想沖回教室,將小馮臭罵一頓。可我們還是沒有去,因為第一,錯在于我們。第二,罵人是一件不文明的舉止。

  朗誦比賽

  今天下午第一第二節課,鄭老師組織了一場朗誦比賽。

  一開始,每個四人小組都在爭論著叫誰去參賽。班里就像炸開了鍋似的,罵人聲爭論聲,吵架聲,劃拳聲,乞求聲交織在一起,整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的努力下,過了許久,每個四個小組中朗誦較好的同學,已經被“光榮”地推選擇出來了。因此,吵鬧聲也漸漸地平息了下去。

  接著,比賽開始了,每位參賽者都朗誦了一遍,小部分都朗誦得很好,也取得了不錯的佳績。

  比賽結束后,鄭老師做了總結;優秀是準備出來的!并讓我們思考一個問題;我們為什么沒準備好。結此,我的答案是:因為我們對它不重視,忽視甚至忽略了它。當要使用時,我們只能臨時抱佛腳,所以,我們應該對任何事都要重視,對物也一樣,對一切都要重視。

  調位

  今天,我們班來了一場大調位。

  我并不想離開這個座位。因為,在這個座位的前后左右的'同學都是我的好朋友,特別是小羅,這幾個星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的小黃讓我學會了忍耐,左面的小錦憨厚老實,最重要的是和小林相近。

  不過,我比較高,座前面會擋住同學,調位也是唯一的辦法。回想起以前的快樂時光,我不禁偷偷落淚。朋友們,再見了!

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