風景為題作文[實用5篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風景為題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景為題作文 篇1
流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍。”風景,是心景。
最先游的,是小調悠然的麗江。風車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風景。
這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺不經意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調,不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”
我把生命的低調和沉思,留給繁忙北京的風景。
這里的空氣里永遠帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宮中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的'倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調,那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風景。
三座城,三個故事,一個人。風景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發在風景中。
風景為題作文 篇2
時黃時綠的田野,一片接著一片從車窗外飛過,也許是因為睡了一個上午了,我竟然會被這樣了無生趣的“風景線”所吸引,歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了,還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重,扭過頭一看,原來那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了,一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來,我感到脖子里癢癢的,我動著眼球,發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶,保持身體不動,想要將窗戶關上。她的身體動了動,我趕緊停止,生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作,任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了,脖子被撓得很癢,但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福,一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人,車內卻有一道平常而又特別的風景線!
那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里,睡得很香。口水也越流越長。我動著眼球,看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的`媽媽呀——額上皺紋是那么清晰,再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心,為我挖空了心思。媽媽肯定也很累,也到該好好休息的時候了。
想著想著,慢慢覺得左肩不那么沉重了,脖子里也不那么癢了,渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任,讓自己好好“享受”一下這樣的“累”,讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福,哪怕就是短暫的一瞬!我繼續保持著原來的姿勢,周圍的人們投來贊賞的目光。此時,一個想法在我心頭涌起:只要你有一分愛心,哪怕只是一次小小的付出,也會構成一道引人注目的美麗風景線!
風景為題作文 篇3
今年的“五·一”長假,我們去了鄉下的外婆家。外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁,總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜,或是些黃瓜,那些手掌型的葉子,綠得青翠,或濃或淡。長長的藤順著竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋頂。現在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜,但也有著不同的風格。青綠的葉,彎曲的藤,給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。
這樣的裝飾可比城市中高樓門前的'石獅子來得親切、質樸多了。在屋子后邊的一片空地上,還有幾種花,鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花,各種各樣,依著季節順序,紅如火,粉如霞,白如雪……樸素中擁有著非凡氣質。在這些花的旁邊,還有一叢竹。青嫩的葉,筆挺的竿,互相交錯著,投下一片翠綠的濃蔭。
這時候,還有幾株小小的筍,露出尖尖的腦袋,好像一使勁兒,就會齊刷刷地從地底下探出頭來。雞,農村人家中總要養幾只的,外婆在院子里,壘上一個雞窩,養了幾只雞。從院子里走過,肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚;又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。離房子不遠處,有一條小河,清澈的水面上有幾只鴨子,在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食,或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎--嘎嘎--”的叫聲在水上回蕩,即使旁邊有人在洗衣、洗菜,也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧,在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的,似乎把小河籠罩在了一起。
陽光下的小河,顯得格外清澈,一陣微風拂過,水面上泛起了層層漣漪,波光粼粼的。小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等。遠處還有一畝畝水田,可以看見一些農民們正在種秧苗,一排排秧苗隨著微風慢慢飄拂。到了黃昏,我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。
這時,母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下,大家享用晚飯,閑話家常,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫……鄉村,田園,農家風光,這一切都成了一道獨特、迷人的風景。
風景為題作文 篇4
校園的風景樹下,干凈的花園是同學們最愛休息的地方。七八棵樹,三兩棵草,偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫,似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動妙峭。休息的時候,同學們三三兩兩從寢室里走出,在這里沐浴著溫暖的陽光。
一絲輕風,拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的發際,彈揍著一曲人景交融的樂章,歌聲中同學們敘說著彼此心動的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗。看,荷花池檳榔樹下,學藥的學醫的正在對壘,各自擺數著所學專業的美好前程,個個都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實,從他們勃發的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個光榮而神圣的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學習的疲勞盡拋九宵。
人生的追求就象球場上的勝負,一次次進球就是點滴的成功,但需要堅持不懈,團結拼搏,這樣才有最后的勝利。
周圍的女生們在一旁加油,吶喊的,尖叫的,還有開懷大笑的都那么賣力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上,輔導員老師和她的.學生們席地而坐,做人的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生,飄逸的長發在微風中舞動,靚麗的身影把傳球的男生打動,害得他眼亂走神,一球傳空,引來球場噓聲一片,空作心痛。其實,最美的是她們的心靈和勞動。
高高的五星紅旗迎風飄揚,廣播里悠揚的歌聲輕快響亮,同學們在和諧的校園中成長,播灑著一個個美麗的希望……
風景為題作文 篇5
1.
春天,小草探出了尖尖的腦袋,花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀,在風中輕擺。
“是風嗎?”我輕輕地問。
“不,是希望。”它微笑著答道。說著,輕快地摘下一片柳葉,放在我的手中,惹得四周的花啊草啊都笑了起來。
哦,原來是希望。
2.
夏天,小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面,蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密,在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。
“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。
“不,是熱情。”它微笑著答道。陽光似乎更強烈了幾分,花兒似乎也更興奮了,在微風的輕撫中搖曳著。
“哦,原來是熱情。”
3.
秋天,枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠,楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅,果園里飄出的陣陣芳香,引得我也駐足觀望,只見那一顆顆飽滿的果實一個接一個地掉進了果筐。
“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。
“不,是豐收。”它微笑著答道。手指劃過一片金黃的落葉,落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下,流轉著黃金般的光澤。
哦,原來是豐收。
4.
冬天,北風努力地吹著,一株株梅花綻放開來,和它近似的雪花,則在空中旋轉,升騰,繼而緩緩落下。
“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。
“不,是安寧。”它微笑著答道。此時一堆雪在北風的呼嘯中又重新飛舞著,在銀色的'天空中劃過一道道美麗的弧線,一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。
哦,原來是安寧。
5.
我問春風,它依舊微笑著回答道“希望”;我問夏日,它依舊微笑著回答“熱情”;我問秋實,它依舊微笑著回答“豐收”;我問冬雪,它依舊微笑著回答“安寧”……
蝴蝶在原地打著轉,輕快地掠過臉頰,微風輕撫過,明鏡般的湖面微微蕩漾,一只小船緩緩駛近,誤入了仙境……
6.
望著沿岸的花紅柳綠,五彩繽紛,我又迷茫了,不由得問自己。
“是心!”它微笑著告訴我。
哦,原來如此,最美的風景原來如此。
恍惚間,我似乎已然明悟。
7.
最美的風景,在哪里呢?也許我曾經為此迷茫。人生的長河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在前方……
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