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我的表情包里沒(méi)有作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的表情包里沒(méi)有作文，歡迎閱讀與收藏。
我的表情包里沒(méi)有作文1
我的表情包里有快樂(lè)、有興奮、有感動(dòng)……但唯獨(dú)沒(méi)有絕望
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，心情十分低落，因?yàn)槲业碾p眼失明了。走著走著，不小心被一塊石頭絆倒，我坐在地上，奮力地捶打著地面，口中自言自語(yǔ)：“為什么！為什么！我的眼睛會(huì)瞎！”當(dāng)我無(wú)助的坐在地上，一個(gè)老人的聲音，徐徐傳來(lái)：“孩子！冬天過(guò)去了，春天就會(huì)到來(lái)，一切都會(huì)變得明媚和值得期待。”
這句話一直陪我到回到了家。
這句話似乎給予了我生的希望和復(fù)明的渴望。最終我決定去做復(fù)明手術(shù)，這手術(shù)的成功率只有百分之二十五，失敗率高達(dá)百分之七十五。六月份的一天，我終于進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)持續(xù)了近七個(gè)小時(shí)，但是幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我，讓我成為了那百分之七十五的那一部分人！我在醫(yī)院整整休養(yǎng)了兩個(gè)星期后，拖著沉重的步伐走進(jìn)了家。這次的失敗將我再一次打入了谷底。
我再一次走在那條鄉(xiāng)間小路上，但是春天的'到來(lái)讓我非常的煩躁，心中不斷抱怨道：“為什么我的春天還沒(méi)有到！為什么老天對(duì)我不公平！為什么！”想到這里我不禁怒吼道：“啊！為什么！為什么！”那個(gè)聲音再一次傳來(lái)：“孩子，你要知道樂(lè)觀、開(kāi)朗才是通往春天的必經(jīng)之路。”那老人領(lǐng)我進(jìn)了他家，他為我泡了一杯茶，茶很香，很暖，讓我覺(jué)得自己的春天就快到了。
我回去的時(shí)候，手中的木棍敲得很快很清脆。回到了家，在和父母商量好后，我再一次進(jìn)入了手術(shù)室，這次的手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)了兩個(gè)小時(shí)。最終我成功地復(fù)明了。最后我才知道那位老人居然是一個(gè)盲人。
這一次的經(jīng)歷讓我知道絕望一定不是生活的主旋律，冬天過(guò)后，春天一定會(huì)到來(lái)的。我的表情包里沒(méi)有絕望！
我的表情包里沒(méi)有作文2
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)，或許會(huì)失落，遇到挫折，但我的表情包里沒(méi)有放棄。
一次期中考，可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤，又或者是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的努力不夠，我的排名又掉了下來(lái)，帶給了我無(wú)限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個(gè)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會(huì)出現(xiàn)迷茫，不知道前路應(yīng)該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，又一直對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了。”走出自己的教室，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場(chǎng)面。現(xiàn)在是下課時(shí)間，但一個(gè)班的'人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒(méi)有一絲多余的動(dòng)作與交談。再看我們班下課時(shí)的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時(shí)我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當(dāng)別人都在“拼命的時(shí)候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時(shí)我感覺(jué)到了一陣如山般大的壓力。可是我還沒(méi)有垮掉，不會(huì)因此而止步不前，無(wú)論如何都不會(huì)放棄我已有的東西，放棄對(duì)我自己的信心。
人生就是這樣，有了對(duì)比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會(huì)出現(xiàn)差異，對(duì)待這種差異有了不同的態(tài)度，才會(huì)成就不同的人生。
我的人生永無(wú)定論，我也擁有都不會(huì)放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒(méi)有放棄！
我的表情包里沒(méi)有作文3
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現(xiàn)在我的腦海。
那天的太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，沒(méi)有風(fēng)兒吹動(dòng)的柳枝又多顯了幾分單調(diào)，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節(jié)室外活動(dòng)課令我記憶猶新，誰(shuí)曾想到連我最信任的朋友也會(huì)做出這樣的事。
我們幾個(gè)男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個(gè)少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來(lái)傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過(guò)，差點(diǎn)砸到了一個(gè)在旁邊玩耍的小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點(diǎn)！”“哦，知道了。”他漫不經(jīng)心地答應(yīng)著。
可再一次出腳時(shí)，意外就發(fā)生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的.小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡。“這回真出意外了，都告訴你踢輕點(diǎn)了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個(gè)受傷的女孩，安慰她。可她的哭聲還是引來(lái)了老師。“這是誰(shuí)干的？”“是他！”一邊說(shuō)一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無(wú)奈和怨恨帶著小姑娘走向醫(yī)務(wù)室。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)時(shí)，天變開(kāi)始變得陰沉起來(lái)，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無(wú)力責(zé)怪他，我從沒(méi)想過(guò)去責(zé)怪一個(gè)我曾經(jīng)信任的朋友……
人心隔肚皮，同時(shí)也提醒我交友需要謹(jǐn)慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰(shuí)。也許我從沒(méi)有想過(guò)憎恨出現(xiàn)在我的表情包中，如果不小心添加，也會(huì)被我無(wú)情移除……
我的表情包里沒(méi)有作文4
時(shí)光流逝三載，又是一個(gè)炎熱的夏天。沒(méi)有預(yù)熱的離別，卻在走進(jìn)考場(chǎng)的一瞬間，清晰可見(jiàn)。考試前夕，表情包里歡脫的我們，有大哭，有大笑，有無(wú)奈，有崩潰，也有不甘，卻唯獨(dú)，沒(méi)有再見(jiàn)。
微信聊天里發(fā)著一連串暢然大笑的表情，說(shuō)著一句句離別不哭、未來(lái)再見(jiàn)的.話語(yǔ)，而拿著手機(jī)的我卻早已哭花了臉。回憶里全都是笑臉：班級(jí)集體出游的歡樂(lè)，給老師生日制造的驚喜……每一個(gè)歡笑的瞬間都被定格，定格成永恒的紀(jì)念。三年短暫青春，我們不清楚未來(lái)還會(huì)在哪轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)，但我相信，即使天各一方，也會(huì)各自懷念。
很多人發(fā)著“王你瑪”的崩潰表情，很多人也附和著不甘。是啊，仿佛三年只是一瞬間，在我們的懵懵懂懂、打打鬧鬧中已經(jīng)一去不返。我還欠班主任一句感謝，我還差同桌一張?jiān)S諾的明信片，我還有一場(chǎng)準(zhǔn)備很久的球賽因?yàn)閭鋺?zhàn)中考而往后一拖再拖，我還有那么多的夢(mèng)沒(méi)有做完……怎么，一聲不響地，離別就來(lái)了呢？
在微信提示聲中，一次次打開(kāi)手機(jī)，很多同學(xué)終于忍不住，任離別的情感泛濫。我們悲傷著自己曾任性而為犯下的錯(cuò)，我們悲傷著因口無(wú)遮攔而給老師或同學(xué)造成的傷害，我們也悲傷著本該在奮斗的年代，卻沒(méi)有拼盡全力……無(wú)數(shù)個(gè)大哭的表情在彈跳，每個(gè)人的表情包里有不同的大哭圖片，但卻表達(dá)的是同一種傷感。
青春就是這樣，有緣遇見(jiàn)，也會(huì)有緣再見(jiàn)。每一種表情都代表著青春的色彩，每一種色彩都是我們?nèi)松詈玫亩Y物，放肆哭放肆笑，該煩惱就煩惱，該奮斗就奮斗，青春本該如此，如此真實(shí)，又如此精彩。
我們的青春永不散場(chǎng)，我的表情包里沒(méi)有再見(jiàn)。
我的表情包里沒(méi)有作文5
從來(lái)，我都是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子，媽媽說(shuō)我自帶陽(yáng)光。是的，我的表情包里沒(méi)有埋怨。
晨曦微露，在媽媽的輕喚中醒來(lái)，一起床總能看見(jiàn)桌子上豐盛的早餐。一周里幾乎每天不重樣，有時(shí)是蒸雞蛋，有時(shí)是香噴噴的炒飯，有時(shí)是金黃的炸薯?xiàng)l，當(dāng)然，總少不了切好的水果和冒著熱氣的牛奶。雖然前一天淘氣的我還讓媽媽很生氣，可是當(dāng)新的一天來(lái)臨她對(duì)我仍笑意盈盈。這樣美好的清晨，為什么要埋怨呢？
課堂上，跟著老師在知識(shí)的海洋中暢游，好似蜜蜂徜徉花叢，歡快地汲出香甜的`蜜。老師洪亮的聲音在耳旁回響，同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神閃著光芒。如此多彩的課堂，為什么要埋怨呢？
燦爛的陽(yáng)光里，同學(xué)們鳥兒般在校園里綻放青春，每一陣風(fēng)中都裹挾著桂花清香。體育課，好友伴著體育不好的我跑步，不停地鼓勵(lì)我，為我加油。她有低血糖，跑久了就會(huì)頭暈，但她仍然陪著我跑，笑著說(shuō)自已沒(méi)事。終于，跑到終點(diǎn)，在桂樹下歇息，笑著鬧著，我摘下一朵桂花輕輕一吹，花打著旋落下了。微風(fēng)輕拂，清涼的感覺(jué)直浸心扉。有貼心的好友相伴，為什么要埋怨呢？
華燈初上，媽媽在樓下風(fēng)中等著我，見(jiàn)我跑去，臉上漾起微笑、變魔術(shù)似的遞來(lái)面包并招呼我上車。坐在媽媽電瓶車的后座上，雖然冬風(fēng)刺骨，可是貼著媽媽溫暖的后背，一切的寒冷都散了。溫?zé)岬膼?ài)，環(huán)繞著我，讓冬天變成了暖春。我知道，此時(shí)口中香甜的面包是媽媽忙碌到十一、二點(diǎn)才加工好的。有這樣慈愛(ài)的媽媽，我干嘛還埋怨？
在這樣溫馨的日子，我一天天成長(zhǎng)。一日日，如此美好，我唯有珍惜。所以，我的表情包里沒(méi)有埋怨。
我的表情包里沒(méi)有作文6
我，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小男孩，堪稱百變金剛，因?yàn)槲矣兄S富多樣的表情包。有驚悚，有開(kāi)心，有呆萌，有沮喪……我被稱為“表情包之王”，可他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的表情包中從沒(méi)有絕望。
那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總覺(jué)得有什么不好的事情發(fā)生，也就是在這一天的`晚上，爺爺突發(fā)中風(fēng)，被送進(jìn)了醫(yī)院……聽(tīng)到這個(gè)消息的我，猶如五雷轟頂，我想起了爺爺在我小時(shí)候喂我吃飯，教我走路，與我玩耍……在一番憂愁過(guò)后，我猛然覺(jué)悟：小金，是你履行自己義務(wù)的時(shí)候了，照顧爺爺?shù)氖虑榫徒唤o你了！
爺爺回家那天，我義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)了照顧爺爺?shù)闹厝巍敔斢捎谥酗L(fēng)而意識(shí)不清，暫時(shí)失去了記憶的爺爺必須在我的幫助下重新學(xué)會(huì)走路和吃飯。“沒(méi)問(wèn)題！一切就都交給我吧！”我心里默默地想著。
起初幾天。我教爺爺張嘴。“啊……”“呃……”爺爺別扭地張著嘴。我又教他將嘴合攏“a——m”爺爺又奇怪地將嘴并在一起……就這樣重復(fù)了十幾次，我連飯都沒(méi)吃，終于，當(dāng)我試了20來(lái)次后，在我對(duì)自己方法幾乎喪失信心后成功了！當(dāng)時(shí)我欣喜若狂的心情真是誰(shuí)都無(wú)法感受！
我再接再厲，準(zhǔn)備教爺爺走路，當(dāng)我扶起他時(shí)，我真切地感受到爺爺體重的輕，他輕飄飄、軟綿綿的差點(diǎn)摔倒，幸虧我一個(gè)“急剎車”，成功撐住了爺爺。在接下來(lái)的十幾天，爺爺在我的幫助下會(huì)走了一步、兩步……在第28天，爺爺成功會(huì)走路了。
又是一個(gè)夜晚，我躺在床上。悟出了人生的道理：只有努力奮斗，探究到底，不到結(jié)局不放棄，才能成功！要知道，方法總比問(wèn)題多！從此，我的表情包里絕望消失了，我要大聲告訴所有人，我的表情包里沒(méi)有絕望！
我的表情包里沒(méi)有作文7
糾結(jié)是畏縮的體現(xiàn)，只有打破阻撓你的思想，讓那畏縮靠邊站，才能打破這僵化的局面。
曾幾何時(shí)，我還記得那個(gè)摔破的碗……
那天媽媽買回兩個(gè)漂亮的瓷碗，瓷碗上紋著粉紅色的花紋，我看著這兩個(gè)薄薄的瓷碗心里不由得為母親捏把汗，“洗碗可得注意了”我小聲嘀咕道。“咣！”我身軀一震，那瓷碗竟從媽媽手中脫落，真像個(gè)頑皮的孩子，那碗重重的硌在水池的邊沿上，碗上硌了一大個(gè)口子，我大驚失色：“這碗扔了吧，不安全。”“扔了，不行。”媽媽搖搖頭，我沒(méi)在意，繼續(xù)和媽媽清洗瓷碗。
第二天，媽媽取出瓷碗盛飯，我擔(dān)心極了“媽媽小心點(diǎn)！”說(shuō)著，媽媽右手劃到了裂口，頓時(shí)鮮血直流，飯里也摻著血跡，媽媽拿起紙擦著手指上的血，臉龐扭曲著，我無(wú)奈地直跺腳，“就為了這破碗，受傷值得嗎！”我怒氣沖天，媽媽嘆了口氣：“再怎么樣這碗也是用錢買的，這樣扔掉太浪費(fèi)了！”“浪費(fèi)！為了這個(gè)破碗，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間，按我說(shuō)的去做，扔掉這個(gè)碗，少些麻煩。”媽媽推了推手，搖搖頭說(shuō)：“用壞了再說(shuō)吧！”媽媽捏著受傷的手指，半天才憋出這句話，我什么也沒(méi)說(shuō)，便進(jìn)了房間。
“這碗沒(méi)必要留著了，留著會(huì)滋生更多麻煩，既然那碗早就壞了就扔了吧……不要再糾結(jié)了，這“瓷碗”只會(huì)處處牽絆你，少了這塊碗，也沒(méi)什么影響，還會(huì)制造小麻煩，不如不要。”我心里嘀咕著。
“咣”的`一聲打斷了我的思緒，我走出房間，一個(gè)瓷碗在地上粉碎，我本想說(shuō)媽媽怎么這么不小心，可我走進(jìn)一看，竟是那個(gè)硌破的瓷碗，我竟笑了，母親似乎也揚(yáng)起了笑容……
匆匆那年，時(shí)間流逝，許多事我早已遺忘，唯獨(dú)這“瓷碗”盤踞了我整顆心，糾結(jié)不再，只有撥開(kāi)心間的那層迷霧才能打破……
我的表情包里沒(méi)有作文8
在我的表情包里是沒(méi)有悲傷的，我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象，因?yàn)槲颐刻於己荛_(kāi)心，特別是在學(xué)校里的時(shí)光……
剛進(jìn)班級(jí)的.門口，就看見(jiàn)我們?nèi)嗟挠哪酢獏钦\(chéng)程沖了進(jìn)來(lái)，用可愛(ài)的語(yǔ)言叫道：“卡哇伊，卡哇伊，我來(lái)了。”我笑了笑說(shuō)：“吳某某！請(qǐng)你不要把如此令人“惡心”的語(yǔ)言用得如此頻繁，OK？”他一聽(tīng)大叫起來(lái)，如同見(jiàn)到什么似的說(shuō)：“傅曉龍，看……你……身……后！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去驚恐地看了看，什么也沒(méi)有，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音：“哈哈，傅曉龍真天真啊！”我回過(guò)頭來(lái)，好氣又好笑。但這一笑讓我明白了：我的表情包里沒(méi)有悲傷。
又是風(fēng)和日麗的一天，來(lái)到校園，書聲瑯瑯，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心情爽朗。倏地，一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細(xì)一聽(tīng)，又是吳某某在班級(jí)里賣弄才藝。走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)吳某某一副卜卦的樣兒，在那兒吆喝著，一男生走過(guò)去坐了下來(lái)，讓他算卦，他先替他把了把脈，隨后手指亂動(dòng)，裝模作樣地開(kāi)始算起來(lái)，便開(kāi)口說(shuō)：“你將來(lái)必會(huì)生下一……一……動(dòng)物。”那男生問(wèn)：“什么動(dòng)物？”他微微一笑：“豬！”那男生知道被作弄了，走過(guò)來(lái)打了他一下，便又氣又笑地走了，我哈哈大笑。之后，他又照葫蘆畫瓢，但又怕被打，便故意幽默地說(shuō)：“城市套路深，我要回農(nóng)村。”我又捧腹大笑起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)，周圍有這么一群幽默的小伙伴，我的表情包怎么還會(huì)有悲傷呢？
美好的校園生活讓我快樂(lè)，快樂(lè)從哪里來(lái)的呢？是同學(xué)們的幽默與有趣啊！
我的表情包里沒(méi)有悲傷，這是真的！
我的表情包里沒(méi)有作文9
少年的眼淚，很多時(shí)候不過(guò)是為了獲取同情，博得安慰而已，只有弱者才會(huì)流淚。
小時(shí)候，別人最常見(jiàn)的，可能就是我流淚時(shí)的樣子，都說(shuō)熱血男兒“流血不流淚”，而我一貫遵守“流淚不流血”的原則。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)作為我的擋箭牌。當(dāng)母親說(shuō)要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，兩行熱淚立刻從臉頰滑過(guò)，但沒(méi)有哭聲，母親顯然是被我嚇到了，連忙過(guò)來(lái)哄我，并連聲許諾不再報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽(tīng)完安慰，眼淚會(huì)瞬間靜止，對(duì)著母親笑了笑，繼續(xù)若無(wú)其事地看電視。
但是這一套到了學(xué)校就不太管用了，得到的只是同學(xué)們的嘲笑和冷眼相對(duì)，因此我的朋友寥寥無(wú)幾，只不過(guò)因?yàn)槌煽?jī)還算可以，所以并沒(méi)有被大家徹底遺忘。
時(shí)光伴著眼淚在臉頰慢慢地劃過(guò)，我漸漸意識(shí)到了眼淚的壞處。六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，歡笑中帶著一絲哀愁：我最好的朋友要轉(zhuǎn)入他校，心里感到很傷心，但卻怎么也哭不出來(lái)。離別的最后，以友誼承諾，不再哭泣。
上周周四和周五，考完試，很多同學(xué)都失魂落魄的，但也不乏笑容滿面的，可那也只是一部分而已。雖然我表面像他們一樣，但心里卻是忐忑不安。
走在熟悉的道路上，沿街的景色很美，但我卻無(wú)心欣賞。與我同行的人中，有個(gè)外形迷你的`人，鴿子不高，而且臃腫，平時(shí)總是一臉笑容，在看完成績(jī)后，立刻一臉烏云，淚水伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴落下。我的臉色不比他好看多少，只是沒(méi)有雨滴落霞罷了，強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落過(guò)去安慰他。
兩年了，我遵守著約定，但你的身影卻悄悄淡化，我感謝你，鑄就了現(xiàn)在的我，一個(gè)表情包里不再有流淚的我。
我的表情包里沒(méi)有作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭，素食錦年，稍縱即逝，從嬰孩到成人，我們的表情包里豐富多彩，接過(guò)成功后的喜悅，露過(guò)失敗后的不甘，藏過(guò)不舍時(shí)的淚水，跳過(guò)難以置信的崩潰……我的表情包里，唯獨(dú)沒(méi)有失落。
陽(yáng)光明媚，樹影斑駁，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)短發(fā)少女正在拼命練習(xí)跳遠(yuǎn)，汗水劃過(guò)她的額頭，朝霞布滿她的臉頰，粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強(qiáng)，不斷被空氣吞噬，但她不為所動(dòng)，仿佛化為一具機(jī)械人，腦海里只剩下跳遠(yuǎn)二字，是什么使她如此努力呢？
是失敗，是嘲笑。
上午，她們學(xué)校進(jìn)行了一次體育測(cè)試，她的成績(jī)并不理想，男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來(lái)，體育老師鏗鏘有力的話回響在她的耳畔：“你不可能跳到兩米的`！”如此信誓旦旦，，讓她筑好的抵抗頓時(shí)瓦解。但她知道，失落與淚水是沒(méi)有用的，頂多博得個(gè)同情，而她不需要這些。于是，放學(xué)后，她在這里練習(xí)，她要讓他們知道，她也是可以的！
這個(gè)少女，是我。
生活中，挫折與失敗常有，如若你把時(shí)間都花在失落上，那便會(huì)助長(zhǎng)失敗的囂張氣焰，與其如此，為何不選擇努力呢？為何不去掉“如果”，改說(shuō)“下一次”呢？為何不肯相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”呢？當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí)，別人已開(kāi)始奔跑，當(dāng)你還在失落失望時(shí)，有人到了終點(diǎn)。黑夜的門，是星星推開(kāi)的；堅(jiān)韌的門，是黑夜推開(kāi)的；成功的門，是堅(jiān)韌推開(kāi)的。而失落，便是阻礙成功的絆腳石，你可以選擇丟棄，也可以選擇保留，如何抉擇，關(guān)鍵在于你。
成長(zhǎng)路途中，我丟掉了表情包里的失落，揣著夢(mèng)想的行囊，不斷奔跑，不斷選擇……
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