【精華】童年小學作文500字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的童年小學作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年小學作文500字 篇1
我的童年里有許多難忘的事。可有一件事深深地刻在我的腦海里,怎么也抹不去,我至今難以忘懷。
記得那時候我讀四年級,我經常和我的結拜兄弟羅子豪一起玩,一起回家。在一個星期五下午放學的路上,我和羅子豪看見有四、五個人在抓龍蝦。我們走過去看,羅子豪說:“我們把石頭丟到水溝里,把水濺到他們身上!蔽艺f:“好,真想看到他們成為落湯雞的樣子!蔽蚁肓讼耄謱α_子豪說:“不行啊!如果他們的衣服被我們弄濕了,他們會告訴他們的父母,他們父母就會來找我們麻煩啊!”羅子豪說:“你怕什么,出了事我擔當,我膽子大,你們不敢就看吧!”聽了羅子豪的話,我說:“誰怕啊,扔就扔!”羅子豪把我引上了錯的道路。羅子豪一下子就把石頭扔進水里,水濺了他們一身。他們罵羅子豪,羅子豪就打他們。我想他們和羅子豪對罵,沒注意到我。我立刻從遠處把石頭扔向水溝。啊!不好,沒扔準,石頭被我扔到羅子豪那邊去了。我叫道:“羅子豪,低下頭!”羅子豪不明白,沒緩過神來,石頭扔到了羅子豪的臉上。羅子豪的臉上打破了一塊皮,羅子豪哭了起來。我怕得很,站到那里愣了一會兒,然后跑回家。羅子豪也哭著回家了。
爸爸看到羅子豪那個樣,就問我怎么回事,我如實地告訴了爸爸。爸爸對我說:“下次小心點!”爸爸就去買禮品送給羅子豪。
星期一上學的時候,我看到了羅子豪,我向他賠禮了。他原諒了我。有些同學對我說:“王文昊,你的武功太高了,把他臉打破了!蔽覒M愧地低下了頭。
每當看到他臉上的疤,我就深深地感到內疚。
童年小學作文500字 篇2
我曾經看見過一幅漫畫。雖然過去了許久,但是仍另我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子,站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌,周圍的動物都用手捂住耳朵,個個都把嘴巴張的老大。為什么這幅漫畫里的小鴨子在很傷心的流淚呢?而在它身旁的兩個大鴨子在笑?我想:這兩大鴨子是這個小鴨子的父母,小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴,長大當音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意,但是為了不讓它的父母傷心,它只好勉強的答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會,小鴨子也在邊演奏邊說長大要當歌唱家、音樂家。
當我看到這幅漫畫時,心里頓生感慨。在我現實生活之中有著許許多多向小鴨子這樣的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必須讓你做,即便你心里有一千個、一萬個不愿意,可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的雙休日,也不讓我們好好的休息兩天,一會兒書法班,一會兒英語班,一會兒奧賽班。讓你怎天忙的不可開交,父母這樣不是趕鴨子上架―強人所難嘛!父母有望子成龍之心我們到是沒什么,但是他們向這樣的為我們好,我們可招架不住了。我們上了五天的學,好不容易有一個雙休日,可以讓我們痛痛快快的玩一下,但是父母連星期六星期天都給我們報了什么班什么班的,讓我們連一絲空閑的時間都沒有。讓我們連體味大自然的機會都沒有。
在這里我希望父母們,請讓我們有一個金色的童年吧!
童年小學作文500字 篇3
快樂的時光像春天一樣溫暖、愜意,讓我想起和妹妹經常玩的游戲——捉迷藏。
我們每次見面都會一起玩捉迷藏。我有一個訣竅,很容易就能找出妹妹——數數時,偷偷瞄一眼,這樣,找到她的時間就會短一些,我就勝利了。
有一次,我把妹妹帶到家中,我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹,我便使出了我的小絕招!耙、二、三……我數了幾下,便回頭瞄她一眼:嘻嘻,我很快就會不費吹灰之力找到你的`!我偷笑著?墒,當妹妹正要拉開衣柜的時候,突然回頭看了我一眼,糟了,被發現了,我的心立刻縮緊了!敖憬,你偷看!”妹妹大叫起來!拔摇摇蔽抑崃税胩煺f不出話來,“你再藏一遍,我不看了。”妹妹半信半疑的點點頭,去找新的藏身之處。我長吁了一口氣,又開始數數了:“一、二、三……”妹妹藏好了,到哪里去找她呢!我靈機一動又想出了一個“詭計”,我哼著自編的逗人小調,做著古怪的動作開始找妹妹。我聽到窗簾后面傳來妹妹的笑聲,我巡聲找過去,妹妹立刻止住了笑,我把腳步放輕,越來越接近窗簾,妹妹把身子往里挪了挪,我猛地拉開窗簾,嚇了她一大跳。
輪到妹妹找我了,她也使用了我那一招,我藏在了浴池里,但一聽到妹妹那引人發笑的小曲兒,就禁不住想大笑,我使勁忍著,沒笑出聲來。妹妹找了半天也沒找到我,她的腳步聲越來越近了,我又縮了一下,當她來到衛生間,卻沒有靠近浴池,我心上的那塊大石頭總算落了下來。實在等不下去了,我便從浴池里出來,躲到另一個角落,當她走來時,我一下子跳了出來,嚇得妹妹四處跳竄。過后我們笑成了一團。
和妹妹一起做游戲真快樂,捉迷藏不但帶給我們歡樂,還讓我們彼此更親密,真棒!
童年小學作文500字 篇4
每個人的童年生活都是多姿多彩的,童年趣事更是數不勝數,就像天上的星星閃著迷人的亮光,現在我就摘取一顆最亮的與大家分享。
記得在我5歲那年。有一天,媽媽買了幾條小金魚,他們五顏六色:有的雪白,有的鮮紅,有的紅黃相間,金魚們自由自在地游來游去,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒,可愛極了?粗@群可愛的小精靈別提我有多高興了,每天我都要去看他們好幾遍。
一個星期天,媽媽加班去了,我起床后按照慣例首先去看我的金魚朋友們。我看見小魚們無精打采的,心想他們一定是餓了,我馬上把面包掰成小塊丟進魚缸,可是他們仍舊無精打采。我想他們是不是不喜歡吃面包?不如給他們弄些好吃的。于是我打開冰箱,里面有許多好吃的,我找到了一塊肉,用手撕成碎片,喂給了小魚。但是小魚還是不吃,我急了,便一把從魚缸里抓起一條小魚,他受到了驚嚇,一直在“神魚擺尾”,我也不甘示弱,抓起面包屑,硬往魚嘴里塞。我又拿起第二條魚,方法如法炮制。剩下的幾條小魚四處逃竄,但還是無法逃出我的掌心。折騰了好一陣工夫,他們才被我“塞飽”放回魚缸。我打掃好戰場就去看電視了。
媽媽下班回來,走到魚缸前,一聲驚叫:“這是怎么回事?”我聞聲跑過去一看,之間魚缸里的小魚亮著白肚,全軍覆沒。我呆在那里好久才緩過神來。
從此,我們家就沒有魚類朋友了。后來我才知道,養魚是要講究科學方法的,不能硬來。
唉,我的童年真的很傻很天真啊!
童年小學作文500字 篇5
是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
童年小學作文500字 篇6
童年的我,很幼稚,也很可愛。童真的童年,總是美好的吧……我開始回憶起童年的美好樣子。
那時的我,長得矮矮的,瘦瘦的。在那時,總是有一個人,牽著我的手,笑瞇瞇的帶我去玩耍,那時的我,笑的可開心了。那個人,就是我的媽媽。
我媽媽在童年時常常帶我去很多地方認識一些東西,每次看到一些深刻的東西都會問我得到了什么啟示,在媽媽的陪伴和關心,我學會了很多很多有趣的事情。
5歲那年,懵懵懂懂的我闖進廚房,發現了一袋棉花,我興奮起來。心里高興的想:“我可以做烤棉花糖!”說著,拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。
那時我天真的認為,棉花和棉花糖沒有什么區別,但是我這個想法錯了。于是,我抬起嫩嫩白白的小手,把一朵朵棉花掏出來,用牙簽扎進去。然后,用火爐的炙熱烘烤著……頓時,棉花冒起了火,我急了,忙把火關掉了。但棉花已經烤焦了,我一想“沒有棉花糖吃了!”便坐在地上,哇哇大哭起來。
在看電視的媽媽聽見了我的哭聲,立馬走過來。我邊哭邊向媽媽訴苦,媽媽聽了我那么搞笑的事情。樂呵呵的說:“寶貝,棉花不是棉花糖,棉花是做不成棉花糖的,只有白糖才做得成棉花糖呀!”說著,撫摸著我的額頭。
我破涕為笑,用紙巾擦干眼淚,對媽媽說:“媽媽,我做錯啦,帶我去吃棉花糖吧!”媽媽聽了,微微一笑,牽起我的小手說:“好好好,我的小公主,等會就帶你去哦!”說著,去拿錢包了。
我回憶媽媽,也回憶起過去那美好的童年,那是一件多么美好的事情!童年,只是一副回憶的畫,讓我銘記心里。隱隱約約的,仿佛我又回到了童年,仿佛媽媽也在我身邊陪我玩耍。
童年小學作文500字 篇7
童年,是一筆寶藏,藏著我那絢麗多彩的過去;童年,是一座花園,種著我那五彩繽紛的美夢;童年,是一顆星星,閃爍著我那永不忘懷的回憶!每當我想起那一件件趣事,我就會情不自禁地捧腹大笑。
五六歲那年的某一天,就發生了一件令人難以忘記的趣事。
那一天是周末,一大早,我從那溫暖的被窩中醒來,揉了揉眼睛,叫了一聲:“爸爸!”,沒人應,又叫了一聲:“媽媽!”也沒人應!肮!今天爸媽不在家,我可以做我想做的事嘍!”我一蹦三尺高,竟忘了寒冷!安恍!”我忽然叫起來,“如果他們在樓下怎么辦。”于是我又一次不顧寒冷,跑到走廊上,往下一看,果然不出我所料,車子不在!趕忙跑回屋,躲進被窩,打了個冷顫,“冷死我了。”躺了一會兒,我便穿好衣服起床了。關上房門,開始了我的大搜索。
我把媽媽的化妝品全部翻了出來,開始塑造一個“美麗”的我。我東抹西涂,“不行!這里不均勻。”由于我不知道怎樣抹掉,所以,我就拿來熱水,全部洗凈,重新塑造。半小時過去了,一小時過去了,快吃午飯了,爸媽也快回來了。我的心又害怕又興奮,因為爸媽看見了我這個樣,一定會好好修理我的,但我又好想看到化妝后的樣子。所以,我一直在猶豫,最后,還是欲望戰勝了害怕,我繼續塑造。十分鐘過去了,終于化妝完畢。我開始照著鏡子欣賞那個“美麗”的我,正當我投入時,敲門聲響起來了,不好,爸媽回來了。我迅速轉移到衛生間,匆匆忙忙地卸妝 ,但來不及了,爸媽已用鑰匙開門而入,慌忙中,我竟拿了我的洗腳布使勁地擦嘴上的口紅。媽媽一進衛生間,就驚詫地問:“寅寅,你為什么用洗腳布擦嘴呀?”這時我才反應過來,趕忙丟下洗腳布,清洗嘴巴。這一個動作,引得他們哈哈大笑。
這就是我童年的一個回憶,盡管它那樣普通、平凡,但對我而言,它是比金錢重上百倍的東西,因為有它,童年才會有趣、寶貴,即使是你在童年時代受到的委屈與煩惱。
童年小學作文500字 篇8
童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不停”哦!
那年,我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡,我獨自一人玩耍,覺得真無聊。雪停了,我跑下樓,來到院子里,看見厚厚的積雪,就突發奇想,玩起堆雪人來。經過我精心的構思和打造,個可愛的雪娃娃就這樣誕生了。
一陣寒風襲來,我不由得打了個寒顫,緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細地打量打量雪人,自言自語地說:“我穿這么多衣服都還會覺得冷。雪人沒有穿衣服,站在露天壩中,一定也會很冷的。得想辦法幫它取暖!”
我輕輕抱起雪人走進屋子,來到廚房,小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上,再翻了一件毛衣給雪人穿上,并興高采烈地說:“可愛的小雪雪,現在你不用擔心會被冷感冒了。你乖乖烤火,等會兒我再來陪你玩哦!”然后歡快地蹦跳著離開了廚房。
過了好一會兒,我跑進廚房找雪人玩,卻驚奇地發現雪人不見了,衣服圍巾散亂地堆在地上,地板上還有好大一灘水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜,仔細地檢查了每一個角落,就是不見雪人的蹤影,急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽被驚醒了,直奔到我的面前擔憂地說:“怎么了?乖乖。別哭,別哭,乖……”“雪人……雪人……不……不見了……哇……”我傷心地指著火爐邊,邊哭邊斷斷續續地跟媽媽說了事情的經過。話還沒說完,媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來。
我停止哭泣,撓撓后腦勺,向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭,愛憐地說“傻孩子,雪人是不能在火上烤的。溫度一高,雪就會融化的……”我似懂非懂,破涕為笑。
如今,只要一回想起這件事,我都會情不自禁地“嘿嘿”傻笑,它為我的童年生活增添了無限的樂趣。你們覺得好笑嗎?
童年小學作文500字 篇9
每個人都有一個屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是悲傷的,都使我們一生難忘的。
童年反映了我們兒時是喜怒哀樂,我想這么些個情緒早已在我們幼小,純真的心靈里留下了深刻的印象。那么,≤童年≥這本書中的小主人阿廖沙的童年又是怎樣讓人忘懷,怎樣令感概的了。
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時,父親就去世了,不得不使他感到孤獨寂寞,讓人對他產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分的疼愛他并且經常講述美妙的故事使他受到熏陶。可同時。他也親眼目睹了兩個舅舅為了奪得家產而爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在的心靈上留下了印記。
童年是每一個漫漫人生的開端。兒童的心靈、思想是最天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到好的影響,那么就會使人一生受用;反之,則會讓人喪失目標,困惑迷茫。這就好象一個人做什么事。如果開頭都把握不好的話。那么后面又怎么會很好的發展下去了。
阿廖沙寄住在外祖父家時又接觸到了一種小市民生活。而這個階層的人的所作所為又另人不堪,讓人厭惡。然而阿廖沙單純、完美的心靈卻并未手這些消極態度的影響,始終保存著自己高尚、樂觀的思想。這種思想貫穿他的一生,體現了他的內在美。
童年屬于你、我、他。
當我們內心空曠的時候如果可以回想一下面我們童年時代的自己,那么它將會凈化你的靈魂,讓你生出無限的感概。
【童年小學作文500字】相關文章:
小學音樂《童年的歌》教案12-07
小學《童年的發現》教學設計10-30
小學語文《童年的發現》教學設計11-06
2015小學《童年的發現》優秀教案11-07
小學音樂《童年》教案設計12-05
關于童年的英語作文10-02
我的童年英語作文10-06
關于童年的英語作文范文04-14
《童年的回憶》作文指導課教案04-14
小學語文《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計11-01