小學學作文500字錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學學作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文500字 篇1
我喜歡的東西有很多，但有那么一棵樹是我最喜歡的，那是一棵春天開花的樹，她像是一位樸素的姑娘，她不像雞冠花那么艷麗，不像牡丹那么珍貴，她用她的綠葉，送人們一片清涼，白色的花瓣里像是透著一絲嬌嫩的粉紅，高高的大樹在太陽的光輝下郁郁蔥蔥，在夏季來臨之前我們便可以吃到香甜的果實，那果實紅紅的，像掛在樹上的紅寶石，那棵樹就是櫻桃樹。
我們學校里也有一棵櫻桃樹，開花了！一朵朵白色的花瓣像雪花飄落在樹上一樣，風一吹，“雪花”紛紛揚揚得散落下來。結果了！紅紅的果實在樹上格外晶瑩，如此美景給校園添加了一絲色彩。
我們的教學樓下就有一棵櫻桃樹，有些調皮的樹枝探出頭把腦袋耷拉在走廊上，但這并不意味著她就一直這樣的安全，有一些頑皮的小朋友用懸在走廊上的樹梢一點一點地把上面的櫻桃全吃了！，過了幾天，櫻桃樹上的櫻桃一點一點地沒了，現在走入小花園，再也看不到紅通通的櫻桃掛滿樹梢，只看見茂盛的大葉子掛滿樹枝，單調而乏味，一些小朋友還時時向那棵被他們提早吃光的櫻桃樹望一望。
在3月里是最美的，因為有櫻桃樹那白白的花瓣裝扮春天，5月是最火熱的，因為有櫻桃樹那紅紅的果實綻放夏季。
櫻桃樹啊，櫻桃樹，你的花瓣即使是枯萎了，即使你的果實沒有了，但你在我心中永遠是最美的，那美好的過去永遠留在我心中！
我永遠喜歡那棵紅通通的櫻桃樹！
小學學作文500字 篇2
科學的進步時時刻刻影響著我們的生活，生活越來越豐富多彩，通訊越來越快捷便利，通訊的快捷讓我們普遍受益的最大功臣要數手機了。自從有了這個小東西，人們的交流變得非常便利，再遠的距離也可以馬上縮短。但這里，卻想和大家聊聊它的破壞力。
親情，是一座人與人互相接近的交流平臺，是讓彼此進步的階梯。可近來，濃厚密切的親情卻因為手機這個小東西變得平淡疏遠。
過年了，年味卻一年比一年淡。大家漸漸忘記了原來的家鄉習俗，不再挨家挨戶的拜年，不再圍坐在一起聊家常,取而代之的是用手機發信息、語音、視頻，人們就這樣互不照面地生活著。日子過得越來越豐富多彩，親情友情卻變得越來越疏遠，無語。
和朋友一起聚餐，人們不再像以前那樣歡聲笑語，相互交談，大家都情不自禁地低下頭各自玩弄著手機。熱鬧的餐桌變得平淡無味。候車廳、侯機廳、車里、飛機里,都有這樣一大批“低頭族”。人們交流的時間，機會都被手機給取代了，人們之間越來越無語。
手機不僅僅破壞了親情友情，還是危害眼睛的元兇。手機的普及，讓人們不再去圖書館，不愿意翻閱紙質書刊，手機閱讀實在太方便了，不局限時間，地點等。但是手機的亮度很強，長時間看手機，對眼睛的刺激相當大，而且手機還有輻射。可無知的人們還是躲開不了手機的誘惑，瘋狂地追求手機，熱捧手機，手機的玩法也越來越多。走路的時候，邊走邊看；吃飯的時候，邊吃邊看；睡覺的時候，躲在被窩里看，人們被手機隨時隨刻侵入，任它肆意破壞我們的生活。悄悄地不經意地，我們被手機奪走了我們生活中許多重要的東西。
手機的誕生本來是給人們的生活帶來便利，通訊帶來快捷，可人們卻沒有好好利用手機，沉迷于手機的游戲，被手機疏遠了親情和友情，我想手機自己也無語了吧。
我真希望人們不再成為“低頭族”，不再沉迷手機，正確使用手機，讓手機早日脫離最無語獎的稱號！
小學學作文500字 篇3
暑假過去了，陽光還是特有理似的燦爛，新學期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。
一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望;六年級，上學是種渴望。而今天，跨入初中的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
小學學作文500字 篇4
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”昨日風疏雨驟。遠觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的`雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。
雨說：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。
好雨知時節，當春乃發生。
雨說：我滋潤著整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的呵護下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
雨說：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的果實，讓你長出鮮艷的花朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多么的美好啊。當一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
雨說：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學會勇敢，勇敢的面對生活，笑著走下去……
雨說：我要將我的生命貢獻給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動人心啊。
如果我學得了一些寬容，如果我學得了一些勇敢，如果我學得了一絲樂觀，那么我都得感謝——雨的訴說。
小學學作文500字 篇5
初冬的天氣很容易讓人犯困。
當我睜開沒有一絲睡意的眼眸爬起床時，客廳的鐘剛敲了兩下不久。
我拉開厚重的窗簾，將窗戶推開一條細細的縫。外面毫無意外的是寒風凜冽，烏云壓頂，門前的桃樹光禿禿的枝杈將這氣氛渲染得分外蕭條。
木門”吱呀”了一聲，我猜是你來陪我玩了。果然是你笑的燦爛的面容，說話時句尾的音調微微上揚。”你再不起來天就黑了哦。”我們在床上玩了會撲克，你給我講自己在學校里的故事。你說在學校里認識了很好的姑娘，她們的名字都很有韻味，叫”洵”或”簡”。于是我纖細的小心臟被狠狠的刺激到了。我才是你最好的朋友吶，不許這么靠近她們。
在我準備開口向你傾訴我的”委屈”和”不安”時，你卻是想起了什么一般驚喜的跟我說，”我回來的時候看到了一棵樹——你一定會喜歡的。”然后不由分說的拖起我便向外跑。外面是刺骨的寒風。我實在是不能理解你即使大冬天也要到處蹦達的行為。的確是挺漂亮的樹。仍是光禿禿的枝椏，上面幾片枯黃的葉子無精打采的聳拉下來。你神秘的指著樹干的一塊地方，示意我去看。
原來是我們小時候刻過畫的樹。扎著雙馬尾的小女孩和三角形身體的小女孩手拉著手，大大的微笑奇異的碰到了眼睛。我抬起頭不解的看你，似乎有淺淺的光照射下來，將你的笑容映的燦爛一片。“這是我們友情的見證哦。”你輕輕說道。我愣了愣，然后跟著你一起笑了。
原來你知道我內心的不安與恐慌。那么你便是我的陽光，在我最無助的日子里以一種最美麗的方式，闖入我的生活。
小學學作文500字 篇6
今天是8月23號，陽光明媚，我們大家決定去游國內最大的海洋主題公園——海洋世界。
我們一大早就乘車來到了小梅沙海洋世界。抬頭望整個海洋世界，啊！海洋世界真大啊！彩旗飄飄，我們迫不及待的購票進了公園。
首先，我們來到了水族館。正好我們碰上了海底表演。我們先觀看了人與鯊魚。一個非常大的玻璃缸里有著三十來條鯊魚。鯊魚全身灰色，兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。一條鯊魚起碼有2—3米，可是最大的就有7—8米。
突然，一個背著氧氣罐的叔叔從水上一躍而下。那些鯊魚一擁而上，那位叔叔游到哪兒，那些鯊魚就跟到哪兒，這是為什么呢？一位阿姨走過來說：“看，人喂鯊魚，多有趣啊！”我這才明白過來。我急忙叫爸爸給我、良良、小姨與這龐大的鯊魚照了張相。。那位解說員阿姨大聲說：“大家向前走去看每人魚表演。”我和爸爸還有他們向前走去，一路上，爸爸把身子翻著的中華鱉翻了過來。中華鱉——一身灰甲，甲上長著刺，一條長長的尾巴。我摸了一下，喲，真刺！
我看了看海洋生物，爸爸告訴我，海洋生物一共就有二十萬多萬種呢！呀，真多！
我們來到了一個約兩三個門面的大魚缸前。里面有十幾種不知名的魚，過了一會，兩個烏克蘭阿姨從水上跳下來，他們腳上穿著每人魚的尾巴，一搖一擺的游了過來。他們在海底翩翩起舞，十分美麗，他們優美的舞姿吸引了許多的人，我擠到了人群中。過了一會，他們跳完了，向我們做了個再見，我也向他們做了個再見，一個烏克蘭阿姨望了望我向我做了個再見，然后就一搖一擺的游走了
小學學作文500字 篇7
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!
“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。
小學學作文500字 篇8
回顧從前十二年的往事，竟然發現自己也曾經好小好小。
曾經也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進了小小的5歲
曾經也是小小的我，如今長大了一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。
曾經也是小小的我，現在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。
曾經也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。
曾經也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績；今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大了一歲……
十一歲，學會了羽毛球，學會了拼搏，學會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……
如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質與美德。
小學學作文500字 篇9
以前，我們一旦抬頭，看到的是藍天白云，是陽光明媚。而現在，我們抬頭，只能看到一片灰蒙蒙的霧，遠方的樓早就陷入霧里，看不見了，周圍籠罩在霧里，怎么都看不清。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現象。據環保部遙感衛星監測：1月29日中國范圍內有130萬平方公里的地區被霧霾籠罩，空氣質量嚴重污染。
那霧霾天氣是怎樣來的呢?很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣;電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵;絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非常混濁，空氣質量急劇下降，PM2。5、PM10指數直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時，也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國倫敦的那場大霧似無形的殺手，在短短五天內就奪取了4000人的生命，在之后兩個月內有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。
霧霾天氣就是我們沒有保護好環境的后果，它在提醒我們如果還想擁有一個美好的生活環境，那就應該要注重環保，保護空氣，不要再因為人們惡意地破壞環境而讓我們的環境變得越來越差。讓我們一起行動起來，從我做起，從現在開始做起，保護環境，遠離霧霾天氣吧!
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