【精選】新學期的計劃集合9篇
新學期的計劃 篇1
實踐部作為我院學生會開展社會實踐活動的專門部門,它的工作主要是組織我院同學參與各類社會實踐,承辦本學院的一些大型校外活動以及配合其它部門,做好各部門的籌備工作。為對下一年實踐部的工作進行系統規劃,全面統籌,建立健全部門內部機制,協調各部門開展好本部各項活動,擴大本院、我校的影響,實踐我部“用愛心奉獻社會,用雙手實踐人生”的宗旨,以更好的進行2014年度的本部門工作,借鑒上屆實踐部的成功經驗和自己去年在實踐部的一些心得,合我院的實際,制定此工作計劃。
一、本學期部門工作整體思路
1、由于本學期處于上學期,有新生加入到實踐部中,首先應該做好納新工作,本著負責任的態度,為本部選拔優秀的人才,而他們對實踐部的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好本部各項活動的前提下,要培養和鍛煉骨干,尤其側重建立健全內部機制,以提高骨干的各項能力。為下一屆的學生會輸送更多能力突出的同學!
2、這屆實踐部的活動要力求加強與相關聯系單位的溝通,特別是校外活動,要能夠在辦出我們院特色的同時增進我們之間的友誼,能夠更好的為以后的工作鋪路!
3、在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部的關系,對其他部門工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部門間促進骨干的交流,增強部門凝聚力,增進學生會的團隊合作精神。
4、抵制部門內部的例會制度。根據實踐部活動特點,采取機動會議制度,做到時間和效率的最大化!
二、工作職責
l、要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局,同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作,爭取能創出有特色的.品牌項目。
2、組織成員進行工作交流,提高干事的公關技巧,加強他們的業務能力。
3、在社會實踐中,集思廣益、積極籌備,爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
三.健全部門內部機構
基于建立并合理管理部門日常事務,明確部門骨干分工全面發揮骨干能力,增進團隊合作精神的思想,將在我部門中實行副部長帶頭責任制。根據這一學期短的特點,將本學期分為三個檔期,每個檔期由一名副部負責活動的主要策劃,集中到點,做到效率至上!挑選專人負責攝影、宣傳等工作,是每個人都有自己負責的方面,在搞活動是做到能散能整!
四.短期內部門工作重點
1.骨干的培訓
由于新干事對部內工作不熟悉,干事對各項工作不知如何開展、整體思路如何,實踐部所負責的具體工作又將怎樣進行,這些都已成當務之急。對干事的培養將伴隨活動的開展而展開,在活動中讓干事熟悉實踐部,了解活動程序。
2、做好交接工作。
盡快與以前建立良好關系的單位做好交接工作,征求一下他們對實踐部的建議,詢問一下他們的需求,為以后開展有針對性的工作做準備!
3.做好協助工作。
近期將有許多活動陸續舉行,本部門一定全力配合兄弟部門做好服務工作,協助其他部門順利地完成活動。
以上是本部門這一學期的工作計劃,本著一切為了學院、為了團總支學生會、為了全體同學,我們一定努力做好本職工作,爭取為學院的明天添磚加瓦!
新學期的計劃 篇2
1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據。
2、衛生崗位包干到人,由負責的`同學互相監督執行。
3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。
4、計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。
5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常與班集體活動的情況。
新學期的計劃 篇3
我已經是三年級的學生了,應該有個新的打算。
首先,要把一、二年級折壞毛病,上課說話和做小動作給改了,如果不改的話,老師在講課文時你就聽不到老師在說什么,如果聽不到老師在說什么,考試時就會做不來,這樣學習成績會下降的。
接著也不能在學校下課時打架,應該多看看書才能更快提高學習成績。
其次我的`數學成績比較好,因此數學考試的卷紙發下來分數都還好,但我不能驕傲,要再接再歷,更上一層樓。
最后,我希望在三年級能取得更好的成績。
新學期的計劃 篇4
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。現在是六年級下半年了,我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。
首先,我為語文、數學、外語作計劃。
在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。
上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的`內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,由于這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。
我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!
新學期的計劃 篇5
新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離高三只有四個月的學子。
還有四個月,我們便攜手跨入高三,現在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。
在這最后時間段內,我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的`堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。
萬事開頭難,如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎。
第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
第三步,也是最后的最主要的一步:總結要時時總結。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。
做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。
新學期的計劃 篇6
在新的一學期里,我要好好學習,各個方面都全面發展,做一個好學生。所以,我現在要寫新學期計劃。
首先要說主科:語,數,英。語文,首先我要做到多積累。我在新學期要有好的新變化,新氣象。所以,我語文要做到把課文讀熟,讀透。課后日積月累要背得熟。此外,除了這些,我還要每天讀一小時的優秀書籍,記住一些好詞好句,并且每天寫日記。
數學,我第一步要做的就是不粗心,認真積極審題。以前做題時,我總是很粗心,總是不注意關鍵詞,結果弄巧成絀,不但題沒有做對,還寫的多,白費工夫。其他的,自然就是認真積極思考。一道難題,只要畫圖,認真積極思考就一定會想出辦法來。
其次,英語也是非常重要的。如果語文和數學是衣服和褲子的`話,英語,便是一雙鞋。沒有了鞋子,怎能走遍天涯呢?所以,我覺得,我英語的弱點在于:單詞量少,句式句型缺乏。所以,新學期,我要振作起來,學好英語,每天背英語單詞。
主科完了便是副科。副科雖然不是太重要,但還是要學好。音樂,需要多練音腔,多唱;美術,需要多觀察,多注意身邊的景,事,物,還要有靈氣和豐富的想象力,這樣,美術成績才會提高;體育,我要多鍛煉身體,多練習,增強體質;品德和科學我要多記,多背,多看,多觀察,多實踐。
俗話說:“沒有最好,只有更好。”我上學期做的還不夠好,但我一定要在這學期努力向我希望的目標邁進!
新學期的計劃 篇7
這學期我打算把學校的作業在學校完成,不把學校的作業拿回家里寫,也不把家里的作業拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師布置的.每一項作業;在數學課上跟著老師的思路認真聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個單詞;美術課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個運動;在科學課上知道更多的知識。
我還打算與同學和睦相處,沒有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間,學習好,鍛煉好。生活好,我要在新學年里更加努力學習,改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業,不拖拖拉拉。
我要好好學習,天天向上,爭取各個科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!
新學期的計劃 篇8
新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領、課堂滲透、拓展課程、主動發展”開展。全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究”即將結題,我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改進計劃的實施為抓手,在實現教師的專業化發展的同時,增強學生學習的自覺性,體現以學生發展為本,減負增效,努力探索新的課堂教學模式,從而提高課堂教學有效性,培養更多高素質的學生。
本學期內,英語組計劃開展多項工作。在此,制定如下計劃:
一、加強落實各項常規工作。在備課—上課—作業—輔導—考試這一系列環節上,要做到常規化、制度化。尤其要針對備課和作業兩個環節進行檢查:通過優化課堂教學設計,提高課堂教學質量,提升合格率和優良率;優化作業布置,提高批改質量。通過教師的自覺行為,通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行為的正常開展,為教學質量的穩步提高打好基礎。
二、落實教研組、備課組活動,提高教研活動質量。本學期開展的7-8次教研組、備課組活動中,每次學習必須定主講人、定主題:包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內容新教法的探討,在學習“二期課改”新理念的基礎上,與本校學生實際聯系起來。老師們將發現的問題進行整理,積極探討解決問題的'良策,及時分享行動研究的結果。結合公開課的教學交流、日常教學開展集體備課,聽課、評課活動。
三、優化組內的聽課活動。每位教師每學期完成聽課10節,其中4節需在聽課后一周內填寫、上交教導處隨堂下發的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下,歡迎組內外老師參與隨堂聽課活動,之后及時評課議課,明確授課教師在課堂教學中的優缺點以便以后的改進,讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期,我組將根據課題推進的要求,結合學校各項活動(如開放日、網上發布優秀教學成果),開展對各種課型(新課、復習課、活動課、試卷分析課)的教學模式探討,探究各種有效的教學方法,爭取上出實用的、為學生服務的好課。
四、關注學優生和學困生,適時予以援助。組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動,唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇,提高學生主動學習英語的意識,讓活動為學習添活力。開展在控制好作業量的前提下,提倡教師根據學生的實際情況精選習題。最好能根據學生不同的學習基礎,適當分層要求。同時,教師在自主、認真批閱的基礎上,實行班級講評與個別輔導相結合,從而減小學生學習上的差距,努力做到不讓一個學生掉隊。
五、開設拓展型、探究型課程,搭建平臺展示學生風采。英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程,分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽,為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導工作,爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更多的獎項。
六、加強課題研究與課堂教學的整合。目前,全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究”已進入結題階段。通過研究,教師的教學觀念有了改變,教師的教學方式有了改進,教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合,形成教師案例、論文匯編及學生的作品集。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破,獲得反思,再提煉為經驗、總結。將已經獲得的研究成果進行推廣,激發、保持各個層面的學生英語學習的興趣,使學生愿學、會學、主動學習的能力得以提高。
以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下,認真落實好各項工作,為全面提升學校的辦學水準、提高自身的專業能力而努力。
新學期的計劃 篇9
你想知道我這一學期的打算嗎?那我就告訴你吧!
在新的學期里,我準備把以前的優點加以發揚,改進自己的不足,我決心這學期從以下幾方面做起:
首先,在語文方面:我覺得我喜歡看書的好處就是在寫作上能做到語言流暢,有話可寫。在這學期里,我要繼續堅持多讀課外書,讀好書。另外我發現我堅持了一個暑假所練的字,在這一學期里有了明顯的進步,所以我打算這一學期還是堅持每天認真的練一頁字,這樣的話,我的字就會寫得更好了。
其次是數學方面:我覺得自己的接受能力和反應能力還不錯,唯一的缺點就是我的口算能力很差。于是我去書店買了一本口算書,決定每天做一頁口算題來提高自己這方面的能力。一定要像外國的馮卡門和高斯一樣,隨便出一道題,不到兩秒鐘就能說出答案。
再就是英語這門課:我的聽力欠弱,每學期總是因為聽力而不能得到滿分的成績,所以,我打算這學期還和以前一樣,中午一回家就把電腦打開,在電腦上學習英語,不過要爭取多聽幾遍,把它聽清楚記牢固。一定要爭取在這一學期的期末考試中拿到滿分的.好成績。
生活中,我的自理能力不夠強,在假期中,我跟爸媽學會了炒雞蛋。在今后的生活中,我要向爸媽學會下面條、炒青菜、做飯等更多的生活技能,做一個全面發展的好學生。
這就是我新學期的打算了,你呢?
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