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競聘競選

主任競聘演講稿

時間:2021-05-28 09:22:49 競聘競選 我要投稿

主任競聘演講稿模板集錦7篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

主任競聘演講稿模板集錦7篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、各位朋友:

  大家上午好!

  非常感謝工委、辦事處搭起了競爭的“平臺”,給了我一次“推銷自已”的機會。這次競爭其實是才能的競爭、品德的競爭、實績的競爭。通過競爭,人人都有居安思危、不進則退的“危機感”,通過競爭,人人都有奮發圖強、以為爭位的“原動力”,通過競爭,人人都有展示自我、尋找位置的“大舞臺”。在這變幻莫測的世紀,在這催人奮進的時代,希望、困惑、機遇、挑戰,隨時隨地都有可能出現在每一個社會成員的生活之中,面對這次競爭上崗的挑戰,我今天參加黨政辦公室主任崗位的競選,其優勢和設想如下:

  一、競爭優勢。xx歲的我,大專文化,xx年的工作年齡,4個鄉鎮街道辦事處的工作經歷,xx年的黨內生活,xx個春秋的辦公室工作磨練,或多或少地積累了一些工作經驗和社會閱歷,并形成了自己的工作、學習、生活風格,我的能力、我的水平、我的為人可用以下六句話來概括,那就是:辦理公文我游刃有余,撰寫材料我胸有成竹,操作電腦我得心應手,處理事務我輕車路熟,對待工作我敬業愛崗,團結同志我與人為善。

  辦公室工作不是“收發室”,不是“轉運站”,不能簡單照抄照轉;也不是“消防隊”等到下面出了問題再去救火,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務性的工作上,而應注意研究新情況,解決新問題,有所發現、有所創造、有所前進。如果年復一年,“濤聲依舊”,沒有創新,形成不了自己的特點,辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后,跟不上形勢發展和工作需要。近年來,本人和辦公室的全體同仁共同努力,創造性地開展工作,連續二年獲得了黨政服務工作先進單位,本人也獲得了瀏陽市“十佳秘書工作者”的榮譽,當然這些成績的取得是與領導的重視分不開的,是與同志們的支持、配合分不開的。

  二、工作設想。如果這次我能夠競聘成功,我會倍加珍惜,也有決心、有信心和同志們共同努力,把黨政辦公室工作做好。我將認真履行黨政辦公室的十項工作職能,盡心盡責搞好服務,誠心誠意搞好管理,腳踏實地搞好工作,真心真意團結同志。做一個合格辦公室主任是我的口號,促進辦事處整體工作發展是自己的最終目的。其設想:

  一是進一步強化學習。面對新形勢、新任務、新要求,堅持高素質、高起點、高標準地提高個人素質、提升業務素質和實戰本領;

  二是當好參謀和助手。以“提高素質,改進作風,增強團結”為目標,找準位置,看好方向,配合主管領導抓好辦公室建設,當好工委、辦事處領導的參謀和助手;

  三是增強服務意識。把領導滿意、基層滿意和群眾滿意作為檢驗工作成效的最高標準,從滿意的事做起,從不滿意的事改起;

  四是加強政務服務工作。進一步加大督辦、催辦力度,確保政令暢通;

  五是加強事務服務工作。進一步提高辦文、辦會水平,提高服務領導、服務基層、服務群眾的能力,加大機關管理力度,充分發揮后勤保障作用。

主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位同事:大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養的過程。

  根據自身的能力與經驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

  第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

  班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

  第二,幼兒園工作經驗豐富。

  各位知道,我從一走出校門就是擔任工作經歷,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。

  第三,我熱愛這份職業

  熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

  以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

  如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

  一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。

  二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著力點。

  三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。

  四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的朋友。”

  五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

  各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛,我的全部精力奉獻給幼兒園班主任競聘演講事業。謝謝大家

主任競聘演講稿 篇3

  敬的各位領導:大家好!

  首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的'各位領導表示衷心的感謝,同時也希望通過我的介紹,幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫××,××歲,××××畢業,現任××,我競聘的職務是:電教部主任。

  一、資格條件

  1、本人有較強的事業心和責任感,有良好的個人素質和道德修養,工作××年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

  2、本人熟悉信息技術基本理論,掌握現代教育設的管理、使用和維護技術,精通計算機操作技術,具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

  3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷,積累了一定的經驗,具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷,積累了一定的教研教學經驗,具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。

  5、本人熱愛電教事業,對信息技術的強烈的求知欲,加上大學四年物理功底,知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

  二、個人基本情況

  我××年出生于××,(……工作經歷)。

  三、主要工作業績

  1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的,因此,成立后很快投入運行,基本以培訓為主。自××年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓班××期,培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師,中小學校級領導干部等共××余人次,近××學時,累計創收約××萬元,通過培訓,市級骨干教師達到中級水平,中中學信息技術專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中,有××人獲獎,經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

  在教學方面,微機室承擔了××級師范近××人的教學工作,累計近××學時的授任務,本人授課近××學時。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認真抓了現代教育技術實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展,多次到××小學、××小學、……等學校指導教學,××年以來,在全省青少年信息學奧林匹克競賽中,組織近××人次參加了競賽,有××人次獲獎,其中獲(……榮譽)。

  ××年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發表論文(……論文)。

  3、其他工作

  自調入學院以來,利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作,既為學院節約了資金,又給工作帶來了方便。××年組建微機室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網,節約資金約××萬余元。在機房管理上,為了讓學員多一些練習的時間,機器都是超負荷運轉,每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學,同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學,市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校,為基層學校提供技術服務和指導,深受好評。

  四、工作設想

  我對電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個啟動,二個推進,三個重占。一個啟動:一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點:一是繼續加強教學教研工作,結合××實際進行現代教育技術的課題研究,在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法,加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作,主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求,高中信息技術課列為必修科目,初中,小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多,不規范,必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中,加強對信息技術課的指導,提高教師教學水平。

  通過以上介紹,如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神,勇于創新的工作思路,完成好電教部的各項工作任務,如果我不能中聘,我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取

主任競聘演講稿 篇4

  不該挺身而挺身的是莽夫,該挺身而不挺身的是懦夫。作為組織的一份子,沒有該不該的理由,只有應盡的責任和義務。

  大家好!我叫姚強,來自交通學院。在座的人才濟濟,我現在才擠上來。感謝尊敬的張老師和各位給予我站在這里的機會和勇氣,這也使我充滿了感恩的情懷。

  我競聘的是主任,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠實力能為組織出點力。

  站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,正直而不固執,我懷著對組織的無限熱情和熱愛。我獲得過組織機構評選的優秀部員。

  大丈夫有所為,有所不為。該做的我一定會認真去做,確定要做的就會大刀闊斧地去干,從不畏手畏腳的。我有更多的精力來投入我們組織的工作中,我在學院沒有職務,因為和我一起去工作的是在坐的每一位兄弟姐妹,所以我愿意為我們組織奉獻,愿意投入我們的組織的懷抱。

  下面是我的工作設想:

  1, 努力為組織爭取利益和權利。

  2, 提高組織機構的魄力。比如說打籃球吧,以前都是曲未終,人先散。要打,就組織自己的球隊---號稱部隊。各部門在定向生中去招攬隊員,讓更多的兄弟姐妹參加進來。然后各部門間進行有一定獎勵的比賽,打出魅力,打出激情。讓我們享受運動的快樂。其他的活動也會這樣舉行。舉辦活動要豐富多彩才能照顧到大多數同學的愛好。

  3, 加強于赴藏學長學姐的聯系,讓大家準確及時地知道相關的信息,相關的政策。在電視臺工作的梁道燕學姐和我說“這個社會沒有關系要靠個人真正的才華去出人頭地太難了”這是據實而言。希望通過組織機構讓各位多與他們聯系,萬一將來你想左右一下自己分配情況也不是沒有可能。

  4, 帶領各位兄弟姐妹籌備好08級的畢業歡送晚會,因為他們也許還對母校戀戀不舍,也許對去將來有些許彷徨,所以我們要做他們堅強的后盾,使他們在晚會上留下一個美麗的記憶。

  5, 找對工作的本質,為大家提供實際,切身的服務才是道理。

  如果我有幸選上了,是我都的榮譽,也是屬于大家的榮譽,但對于我來說更是責任心和責任感。我會保持謙虛謹慎的態度,虛心真誠的聽取大家的建議和意見。坦誠地說,我很關注競聘結果,勝固可喜,負亦無悔。不管怎么樣都不會改變我對這個組織的熱愛,更不會改變我對各位的尊重與感謝。我都將和大家一起學習,一起進步,共同成長。

  我相信我能勝任這份工作,請各位相信我,支持我,如果給我一次機會,我將還你十分精彩。不信, 就投我一票試試看!

  感謝大家,祝我們的組織明天更美好!

主任競聘演講稿 篇5

  我于××年××月生于××××,××年畢業于××××,(……工作經歷與所獲得過的榮譽)。

  今天能夠站在這里競聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

  參加工作××年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

  開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

  ××年來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。(……學校的發展與個人的付出)。

  以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

  假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

  第一,繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在學校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

  第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨干隊伍。

  第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

  總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在學校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。

主任競聘演講稿 篇6

各位領導、老師:

  你們好!

  我競聘的是科研主任一職。

  說實話,此時此刻,當我站在這展示自我的舞臺上,面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!

  八年前,我師范畢業,分配到鳳凰山腳下的北外小學,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評為上質課星級教師,年年被評為優秀大隊輔導員,成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人,并光榮的加入了中國共產黨。

  三年前,我有幸融入了通川區三小這個人才濟濟,和諧團結的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮,課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛,自己工作的勤奮、對學生的關愛.和好的教學質量不久也得到了絕大多數家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。

  我這次參加競聘的優越條件,可以概括為"三大素質",三大素質即:銳意進取的創新意識,勇于奉獻的敬業精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質.多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創新意識,自己平時談話思維敏捷,觀念新穎,就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家,畢業后又在郊區工作了五年,農村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現.不唯上,不唯書,只唯實,是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.

  再說語言綜合能力,自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養,畢業后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現在的語言文字綜合能力.并且,我一直工作在教育第一線,教學質量也不錯,對教材及新課標較為熟悉。

  以上是我競聘的優勢所在。

  如果我有幸競聘成功,我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想:

  一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小年度課題立項時間,以課題研究引導新課程的改革,增設我校新課程專項規劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上,新增加新課程專項規劃課題,使立項課題研究的領域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中,主動與各課題組長聯系,力爭科研、教研同步推進,并深入各校調研、了解教師觀念的轉變情況,指導教研、課堂教學改革工作,確立科研項目。課題實驗中,主動與各課題組長聯系,力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。

  二、繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,利用計算機技術做好課題檔案的管理工作,建立學校科研信息庫。在校園網上提供有關教育科研的信息。

  三、以課題為載體,運作教學研究工作。并給教師設立目標:“勤學習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結,多出成果”,要求每位教師每學期參與一個研究課題,至少執教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學論文。

  四、把課改實驗作為中心工作,為課改實驗服好務,同教師一道對課改中的熱點、難點問題,共同研究對策,提出改進辦法。

  五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

  六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容,納入考核總分,獎優懲劣。雙倍稿酬制度。規定每一位教職工在學術刊物上發表論文的稿酬,學校再付給同等數量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選,使有科研成果的老師更風光。

  七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班隊會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

  總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

  期望大家能夠投我一票!謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

尊重的列位帶領、同事:

  我叫xxx,現年25歲,中共黨員,結業于**年夜學。感激帶領給我此次機遇讓我面臨機緣,歡迎挑釁。

  加入事情近一年半的時候我不竭進修實踐,本身的理論程度、營業技術獲得了較著進步。我競聘外勤主任的上風有以下三點:

  一是有嚴于律己、誠信為本的事情風格。我信仰誠篤待人的處世之道。始終以“老誠懇實做人,勤勤奮懇干事”為信條,嚴酷請求本身,尊重帶領,連合同道。在事情中,清廉自律,與客戶既做貼心伴侶,又連結必然的間隔,為人辦事的風格獲得帶領和同道們的充實必定。

  二是事情本領強。在近兩年的事情中,積極自動,始終對峙“學乃至用”的原則,盡力把學到的常識利用到現實事情中往,獲得了較好的成就。

  三是綜合調和本領高。在年夜學擔負四年門生會主席的我,加入事情后加倍重視社會履歷的堆集。當真體會聯社對各項事情使命的請求,爭奪事情自動性,使本身在學好營業做好本職事情的同時,較好的處置各類營業及干系。

  若是我有幸競爭到這個崗亭,我將在以下方面做出盡力:

  一、增強對客戶司理事情熱忱及義務感的培育。信貸資金是轄區人平易近的心血錢,用好、管好信貸資金是每位客戶司理當仁不讓的職責。是以,我請求年夜家時候建立“以主顧為本”的思惟,當真辦理主顧碰到的堅苦和題目,建立杰出的形象,博得主顧的青睞。加強團隊意識,進步團體凝集力,在步隊內部構成小我好處從命團體好處的杰出事情空氣,使年夜家可以或許興奮的展開事情,激起內涵潛力,開釋出更年夜的事情能量與熱忱。

  二、范例信貸運作。起首增強貸前查詢拜訪,其次。將我們的事情辦理軌制化、辦事優良化、事情效力化。確保我們各項事情更上一層樓。

  不管競聘樂成與否,我城市以加倍豐滿的熱忱、踏實的事情、務實的風格,進步本身本質,在本身的崗亭上做出更年夜的進獻。

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