有關小學學作文600字合集7篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學學作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
親愛的,你可知道,每當看到你,我都是那么欣慰;每當看到你,都倍感親切;每當看到你都倍感愉悅。
歌德曾說:“一書一世界”
兒時的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺,心中有著一種莫名其妙的悸動,我會帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中,我愛上了每天與你相伴的時光。閑暇時翻閱著你,跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般:和白雪公主來個約會,給賣火柴的小女孩來個溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你,讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場景……彼時的你和我,幼稚而又可愛,懵懂亦而快樂。
從那時起,我便深深地愛上了你,愛上與你一起行走的日子,愛上你與我一起在知識海洋里航行時的快樂。
現在讀著你,不為黃金屋,更不為顏如玉,位的只是你的思想,你那含蓄而深邃的一行行文字,令人回味無窮……
你是大千世界的縮影,你將無限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走,讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地;你牽著我的手行走在田間小路,欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息,裹挾著一股純凈的空氣,清新宜人;你牽著我的手帶著我走與世界的各個角落;埃菲爾鐵塔,普羅旺斯的薰衣草,埃及的金字塔……了解各地的人俗風情。我感受到你的親切和溫暖,感受到你和我你曾經留下的砰砰跳動的脈搏聲。
當夕陽西下的時候,飲一杯香茶,我捧著你尋覓世界的更深處。是你,讓我包攬了歷史的滄桑,人世的興衰;是你,讓讓我認識到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長。細細品味著手中的香茶,瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你,我最摯愛的朋友——書。是你讓我的人生不斷充實,經歷不斷豐富。
“書”,謝謝你一路與我相伴,與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
小學學作文600字 篇2
白雪皚皚的雪山儼然屹立,冰霜遍野的大地充滿生機,有迷人有趣的火把節讓人沉醉其中,有讓人樂趣迸發的卡丁車、雪橇讓人樂在其中。這就是西嶺雪山!走進西嶺雪山,最引人入勝的是一個銀白色的世界。春天那里有綠綠的草坪,我們可以就在上面玩耍,冬天有厚厚的積雪,覆蓋了春天的寧靜,變得十分熱鬧。許多人專注的看著雪落在樹梢上變成了冰晶,在藍天下顯得是那么的晶瑩剔透,真是美不勝收!我們也十分喜歡這里的空氣,因為它是那么的清新、涼爽!( )
我在纜車里看著看著就到了西嶺雪山的半山腰,然后我們住進了一家酒店。當我在山下時我曾經想象過雪花飄揚的西嶺雪山在冬天是什么美景,可當我親身體驗的時候比想象的更美,到處堆滿了厚厚的積雪,漂亮極了!隨后緊跟著來到了游樂園,那里有刺激的卡丁車、熱氣球、雪橇,雖然人們在滑雪的過程中難免會摔倒,但這些毫不影響大家玩樂的心情,甚至大家喜歡上了這個,還一個個爭先恐后的搶著玩。晚上我們又回到了酒店。剛上樓時聽見下面放著音樂,好聽極了!我在窗子邊頭直往下看,看見了許多人在圍著火把轉圈跳舞,我趕忙去征求媽媽的意見,媽媽答應了!我高興的一蹦三尺高,急急忙忙的跑下去,高興的和大家一起來跳西嶺雪山的火把舞。同時,我也看見了其他酒店下面也是一樣的在圍著火把載歌載舞。火慢慢的燒完了,我也趕緊回酒店睡覺了,這樣明天才有力氣趕路!
新的一天,新的面貌,我和媽媽他們帶著新的激情,來到了西嶺雪山的高峰,來看的陰陽二和的太陽,等著看日出。天空一開始是一片漆黑,只有一會兒的時間,山后慢慢升起了太陽,吧天空上的霧都散開了,就像一支軍隊被另外一支軍隊打的潰不成軍的模樣。
順著纜車而下兩次,就回到了路面。回家時,我還在想著西嶺雪山,心里默默地說,“再見了,西嶺雪山,祝你越來越漂亮,讓更多的人都來關心你。”那里有令人心曠神怡的風景,讓人癡癡如醉火把節,讓人樂在其中的游樂園。西嶺雪山,我還會來的!
小學學作文600字 篇3
寒流突然襲來,如同發狂的猛虎在城市里到處肆虐,就連往常笑呵呵的太陽公公也被凍得直打哆嗦,穿上了厚厚的大衣躲到云朵后面去了,往日里川流不息的人流也像躲瘟疫一樣龜縮到一個溫暖的角落,我裝扮的如同木乃伊走在凍僵的馬路上,匆匆向回家的方向奔去。
在立交橋下,有一位穿著破舊的老乞丐,跪在地上,縮著身子,瑟瑟發抖,像一根枯草任由寒風把玩。我放慢腳步,搖擺的心早已展開一場關于“施舍話題的辯論”,一邊告訴我那是偽裝的大灰狼,正在那里守株待兔,而我就是那只可餐的兔子,我的善良會變得一文不值,一邊告訴我這是一個可憐的老人,在這個寒冷的冬季他需要幫助、需要關懷、需要溫暖,你看他和賣火柴的小女孩多么相似?難道這個冬天他也要因為冷漠過早去往天堂?
大概感覺有人到來,老丐抬起頭,像小鳥巢穴一樣凌亂的頭發,突然灑落散開,幾縷白發帶著冰屑隨風凌亂飄舞,滿臉曲曲折折的皺紋記載他的坎坷,抑郁雙眼充滿期盼。我順間被老乞丐打敗了,寧可錯給也不愿在心中留有遺憾,我摸摸兜,把僅有5元錢攥在手里,向老丐走去,在地上尋找他的乞討物件,把錢丟給彵準備趕快逃離這里。我突然發現在地上有一片模糊的字跡,老丐緊緊用身體防護著,地上寫著:失物招領:好心人你的錢包。這時老丐用沙啞的聲音對我說:你認識一個背著包的善良女孩嗎?然后是一陣含糊不清的描述,我搖了搖頭,老丐嘆了口氣,然后用布滿凍瘡的手不停的作揖。
我才知道這個乞討者不是在乞討而是在尋找一個施舍過他,卻又把錢包丟失的好心人,我的內心象有一顆釘子釘在胸口,澀澀發痛。我不禁在想,那個錢包一定有很多錢,為什么一定要還給失者?我不禁在問:是什么力量讓乞討者放棄乞討,苦苦在寒風中堅守尋找那位施舍過的女孩?
默默注視著寒風中作揖的乞討者,我仿佛看到他那顆火熱滾燙的心,在溫暖著我,溫暖著周邊每一個人,寒冷的冬日又一次變得溫暖,而這份溫暖在不停的復制和傳遞,會遍及這個城市各個角落,這個冬季不再寒冷。
小學學作文600字 篇4
美國偉大的科學家愛因斯坦說過這樣一個公式“w=x+y+z”。許多人不解的問他這是什么意思,愛因斯坦說:“w代表成功,x代表勤奮,y是不說空話”。
其實在生活中還可以找到很多這樣的例子。我就從自己的生活中為大家找出幾個公式。“7-1=0”,看到這個公式,大家一定會說,“7-1”怎么會等于0呢?應該等于6才對,下面我就聯系自己生活實際為大家說一說“7-1=0”的真正含義。我們組一共有7個人,有一次,學校組織檢查各個班衛生情況。老師特別囑咐我們要好好打掃衛生,為班級爭光,我們七個人個個胸有成竹。放學后,我們留下來打掃衛生。掃到一半,垃圾桶滿了,組長就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾,我們就在教室打掃衛生,本來我們掃好了,高峰也應該到了?晌覀冏蟮扔业纫矝]等來高峰,最后我們只好把垃圾掃到墻角。不一會兒,學校派老師檢查了,一看我們班垃圾還在墻角,看也不看,寫了一個差字。我們氣急敗壞的去找高峰,一到垃圾池那兒去看,高峰不在,只有一個垃圾桶孤零零的在那。我們只有先回家了。第二天一到校,我們去找高峰質問他昨天為什么沒有回來。高峰懊悔地說:“昨天,我剛把垃圾倒完,只見小店有許多好吃的,便去買,一回來,連垃圾筒也找不到了。”我們紛紛數落高峰,差一點把他說哭了。做完廣播體操,廣播里公布了昨天的檢查情況,我們班最差。回到班級,同學們怪我們為班級抹了黑。你說高峰一個人貪吃,讓我們的勞動成果付之東流,這難道不是“7-1=0”嗎? 從這件事中,使我明白了我們都是集體中的一員,每一個人都應該盡自己最大的努力為集體做事,都應該互相幫助,互相諒解,才能使這個集體日益強大起來。就像我,如果當時幫高峰倒垃圾,結果也就不會是現在這個樣子。所以,我們以后無論干什么事都要互相幫助,不至于讓我們這個集體的成果為“0”。
好啦,同學們,其實藏在生活中的公式有很多,只需要用你敏銳的雙眼去把它們找出來,你說我說的對嗎?
小學學作文600字 篇5
如果說新年最響的是鞭炮,最美的是春聯,那最香的自然是奶奶和媽媽一起準備的年夜飯了。
“放半勺鹽,撒在豆腐上,再把豆腐翻個滾,繼續撒……”奶奶邊嘟囔邊做,生怕忘了什么似的。這不,你瞧,這豆腐剛出鍋,奶奶就后悔地嘆著氣:“哎呦哎!糟了!忘放醬油了!”我趕快湊上去,事情并不像奶奶說得那么糟,我聞到了別樣的味道,一嘗特別可口。媽媽是做菜的好手,她現在在做一道涼菜。剛洗好的黃瓜,在媽媽嫻熟的刀工下,變成了一個個小條條,那么均勻,那么青翠。媽媽又把事先準備好的一點黃色的菜椒和煮熟的山藥和黃瓜放在一起。媽媽像變戲法似的,往盆里放了些鹽,加了點醋,又撒了點小蒜沫!上下左右掂了幾下,黃瓜、青椒、山藥跳起了歡快的舞蹈。里面黃綠相間,還有星星點點的白做點綴,真是讓人賞心悅目!聞一聞,好香,嘗一嘗,好脆!不大會兒功夫,桌子上已擺滿了各種各樣的菜:綠油油的是炒豆角,白生生的是醋溜藕,黃澄澄的是炸雞……整個房間都彌漫著飯菜的香味。我這個小饞貓,實在是受不了了,饞得口水都流出來了!
“開飯了,開飯了!”媽媽邊擺筷子邊喊。我們全家陸續就座,每個人臉上都洋溢著幸福的喜悅。爺爺是一家之長,舉起酒杯開始了他的新年致辭:“來來來,讓我們同舉酒杯,祝愿新的一年開開心心,平平安安!干杯!”全家人紛紛站起來,舉起酒杯,互相敬酒,開心地說著祝福的話。等大人們敬完酒,我也學著大人的樣子,端起酒杯,大聲地說:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我祝你們身體健康,心想事成!睜敔敻吲d地說:“我家丫頭懂事了,喝酒,喝酒!”大家都跟著樂了。笑聲在屋子里回蕩。
時間過得真快,轉眼間已到12點。爸爸站起來,高興地說:“新年的鐘聲已經敲響,讓我們一起慶祝這新年的到來!”“干杯!”“過新年了!”
甜甜的飲料、濃郁醇香的美酒、香噴噴的飯菜、歡快的笑聲,必將迎來一定是幸福美滿的新年。
小學學作文600字 篇6
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了!庇械耐瑢W說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的'動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
小學學作文600字 篇7
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書籍是全世界的營養品”,“書籍是人類進步的階梯”。雖然外面下著大雨,狂風呼嘯而過,但是我想著一句句讀書名言,又輕輕地把我已經期待已久的書——《草房子》翻開,又如饑似渴地汲取起書中的知識來。
書中人物有許多,比如桑桑、陸鶴、紙月、桑喬校長、蔣一輪老師……書中的每一個人都有豐富的內心世界。
《草房子》這本書用生動活潑的筆調,將書中的一個個人物刻畫地栩栩如生,仿佛是現實生活中的一樣,寫出了桑桑的頑皮、細馬對環境的陌生、秦大奶奶對油麻地小學的愛與恨等等。
《草房子》的第一章叫《禿鶴》,這個故事講述的是油麻地小學有一位同學叫做“禿鶴”,他因為頭是禿的,經常被其他同學欺負和嘲笑,最后陸鶴不得不用武力來捍衛自己的尊嚴。作者從陸鶴的動作和語言寫出了陸鶴心中的悲傷和無奈。
油麻地一角有一座草房子,里面住著秦大奶奶,她從開始對油麻地小學勢不兩立的態度,經過了桑桑的勸說和油麻地小學全體師生救她的過程后,和油麻地小學和睦相處了,體現了油麻地小學師生的寬容。
書中的主人公桑桑,在油麻地小學生活了六年,其中充滿了酸、甜、苦、辣。他認識了新同學紙月和細馬,還為紙月和板倉小學的三個壞學生打了一架;和細馬從當初的陌生人成為了現在的好朋友。幫助蔣一輪老師向白雀送信;秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜突然落水身亡,給桑桑造成了沉重的打擊……后來桑桑得了病,但在同學、老師和親人的幫助下終于渡過了難關,九死一生,病情慢慢好轉,最后成功地痊愈了。從這里體現出了油麻地小學師生之間的,油麻地人之間的深厚友誼。
我們在學習生活中也是一樣,要在同學之間建立起堅固的友誼橋梁,讓同學之間少一分冷漠和嘲笑,多一分真誠和鼓勵,不能為了一點小事就斤斤計較,要學會理解、寬容別人。我們同學之間的友誼,要像《草房子》這本書中的桑桑和他的同學之間的友誼一樣,不管經歷多少時間,永遠不會發生改變。
讀完了這本書,我輕輕地合上書,往窗外望了望。天空仍舊下著傾盆大雨,地面仍舊有一條條“小河”在蔓延,但我的內心充滿了溫暖。
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