【精品】小學學作文500字錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
這天，小雨斜斜地下著，天陰陰的，上課的鈴聲響了。
孫老師走到講臺上，翻開語文書，冷冰冰地說，“今天，我要抽背學過的課文。”
我們連忙拿起書，正準備翻開，孫老師說“不要翻書”。我們只能照辦。我想：孫老師好像不太高興啊。
接著，孫老師面無表情地說：“現在抽背第二課，錯一個字罰抄課文三遍。”我拍拍自己的耳朵，沒聽錯吧？我吞了一口唾沫，好可怕啊！ 班上靜得很，孫老師說話了：“李佳超，背。”李佳超神色慌張地站了起來：“瀘定橋離水面有十幾米高，是由……”她背得挺好的，忽然，她背錯了一個地方，孫老師毫不留情，“好，你抄三遍。”李佳超驚呆了，難過地坐下。
孫老師掃視大家一番，我們個個把頭低下了，生怕被她請到。我更是大氣不敢出，啊，孫老師今天怎么了？
我可害怕了，就在這時，孫老師冷酷地說：“看誰不自信，我就請誰。”
我們馬上像被針扎了一下似的，坐得筆直，簡直就像一根根電線桿，因為誰都不愿被請到。“何力鵬，背”，何力鵬一下驚醒過來，還沒背上幾句便錯了，孫老師又無情地說：“你也抄三遍。”
全班鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽清楚。我的心不住地跳，孫老師走來走去，她尋視著每一雙眼睛，全班靜得出奇，好恐怖。孫老師又開話了：“張杰，背”。張杰倒是挺自信，三下五除二順利過關了。下一個倒霉蛋會是誰呢？不要是我呀，上天保佑，上天保佑……“沈佳琦。”孫老師開話了。沈佳琦戰戰兢兢地站了起來，一句話還沒光，就錯了，她滿臉通紅，頭低了下去，也是抄三遍。我手心出汗了。
這時，孫老師詫異一笑：“哈哈，不要太緊張，剛才只是游戲而己。拿筆來寫寫剛才的背誦考試的情景吧！
什么，游戲？“唉——我長嘆一聲，心中的石頭終于掉了下來，全班同學筆直的身體一下子都癱靠在椅背上，“唉——”這一聲全班幾乎是同時嘆出來的。我心想：原來虛驚一場，孫老師可真是的，把我們騙得這么慘。瞧瞧人家沈佳琦剛要流下的淚水又吸了回去。教室里很快響起了“沙 沙 沙”的動筆聲。
這一節背誦考試可真是有驚無險，真是有趣極了。
小學學作文500字 篇2
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
有關開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關于開學的一些感言了。
小學學作文500字 篇3
慶祖國x華誕，賀中秋佳節團圓。浪漫的玫瑰，可愛清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放，為中國獻上最美的祝福。 十月的天氣，已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。走過雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。 抬頭一望，無數美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的`大字，為祖國獻上一份美麗的祝福！ 繞過菊花臺，我聞到了一股更為濃郁的花香，那香是那么迷人，那么醉人。我迫不及待地聞香而去。一切都被我拋之而去。終于，我到了我的心之所向。啊！是“十里飄香”的桂花！它果然名不虛傳，花雖小，香味甚濃，讓人陶醉其間！桂花旁的一個小湖里，靜靜地躺著幾朵粉紅的睡蓮展開了她的清秀的笑容，如文人墨客一般。我不禁遐想：如果月光灑在這些蓮花上，它們不就披上了一層銀灰嗎？豈不是比朱自清寫的《荷塘月色》更加美麗了嗎 轉過身，看見一個大花壇里還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色；浪漫多情的玫瑰依舊深紅，依舊那么深厚。我走過小橋流水，穿過幽靜的竹林，一個轉彎，我發現一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻身的無名英雄令世人敬佩！ 百花齊放，爭奇斗艷，讓十·一充滿快樂的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過自己最幸福的生日！
小學學作文500字 篇4
一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會發現的眼睛，每篇散文都切合生活實際，并總能捕捉到一些人們在生活中發現不到的事情，讀的時候，就好似一幅幅生活美景浮現在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發出的魅力而抓住眼球，靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》。“我羨慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩，碰到了一位老年婦女，這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡，使作者看到了自己所擁有的財富。
其實，每個人都有屬于自己的寶貴的財富，每個人都是幸福的，只不過我們的幸福常常被別人羨慕著，我們應該珍惜自己現在所擁有的一切。
可是，原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人，每次周末，當我在被堆積如山的作業壓著埋頭苦“寫”時，媽媽總是悠閑地躺在沙發上，邊看著有趣的電視，邊喝著香味四溢的綠茶，還時不時地發出幾聲歡快的笑聲，我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子，真是羨慕不已，不禁說道；“我羨慕你！”媽媽一臉茫然地望著我，十分詫異：“你羨慕我什么？我只是一個普通得不能再普通的中年婦女。”“你不用寫作業，而且可以看電視，可以干自己愛做的事情。”我皺著眉頭說。“我還羨慕你呢，可以坐在教室里上課，可以與同學一起學習、玩耍，可以做老師布置的作業，而我已經到了中年，只能享受一下電視帶給我的快樂！”媽媽嘆著氣說。我高興起來，原來現在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的，我應該好好享受現在生活的每一分、每一秒，無論是怎樣的，都要珍惜，因為別人也在羨慕著我的生活。
這本書里的每一篇散文都令人得以深思，心靈得以進化，使人能把自己聯系于文中，樹立正確的觀念，這就是畢淑敏散文的獨特魅力。
小學學作文500字 篇5
我有一個聰明可愛的表弟，他學任何東西都很快，這一點讓我非常驚訝。
記得那是我上一年級的時候，外婆教我拼音，當時才四歲的表弟也湊了過來，外婆嫌他礙事，對他說：“寶寶，姐姐要學習，別搗亂，到旁邊玩去。”可他卻不愿意，在一旁學著外婆的口型學了起來，我一見，輕蔑的說：“表弟你這么小，連我都沒搞懂，你怎么會學會呢？”他走了過來，不服氣地說：“我們打賭，如果我先學會了，姐姐要把你最喜歡的那支筆給我怎么樣？”我不以為然的點點頭，心想：他還這么小，最多只有一天的毅力，過兩天就把這件事給忘了的，看來他這回輸定了。我不禁幸災樂禍起來。外婆在一旁笑了笑，說：“那你們可要加油嘍！我就來做你們的裁判！”
以后，表弟天天一大早就起床了，開始像念緊箍咒似的念著拼音，他連每天必看動畫片也吸引不了他。這時的我心中稍有一點焦急：弟弟不會真的比我先學會拼音吧，如果真那樣，我的臉可就丟大了。我越想越不安，也拿起拼音書讀了起來，不出三分鐘，我就再也讀不下去了，又想：弟弟應該也沒那么聰明的，沒事，今天先休息一下，還有的是時間。
時間過得煞是快，轉眼到了星期天。一大早，弟弟興沖沖地跑了過來，自豪地指著門上貼著的拼音表，奶聲奶氣地念了起來：“a、o、e……”我一聽驚呆了，他真的會念了，他念得是那樣流利與標準。外婆朝我看了看，我低著頭，臉漲得通紅，并沒有言語。外婆忍不住了：“你都不如弟弟……”我漲紅了臉，無言以對，只好兌現我的承諾，把爸爸給我買的那支自動筆塞給了他，慚愧地說：“弟弟，你真了不起！”
現在，他也上學了，學啥像啥，媽媽總是把他和我比。唉，壓力真大呀！聰明好學的表弟讓我又喜歡又煩惱。
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