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小學(xué)生生活作文500字

時(shí)間:2022-11-19 03:11:38 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生生活作文500字集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生生活作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生生活作文500字集合七篇

小學(xué)生生活作文500字 篇1

  去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。在那里,我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。

  清晨,我有些懶洋洋地起了床,走到奶奶屋門(mén)前,靜靜地站著。田野里的麥苗綠油油的,被風(fēng)掀起了一層層麥浪,似乎在搖頭晃腦地歡迎我;枝頭的小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)一陣歌聲;就連路邊的花草也是隨處可見(jiàn),它們隨風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光的沐浴中顯得那么可愛(ài)。

  我陶醉在清晨的.美景中。冷不防地,我的腳上被一只調(diào)皮的小雞啄了一口。這是一只剛出殼不久的小雞,眼睛只有綠豆粒那么大,身上只有一層又細(xì)又薄但卻毛茸茸的黃毛。小雞們見(jiàn)我生氣了,立刻“咯咯咯”地叫著,溜到了大母雞的身后。這些小雞們只有一個(gè)小拳頭大小,毛茸茸的,顏色各異,好不可愛(ài)。

  不過(guò),小雞們最愛(ài)嬉戲的地方,還是奶奶屋子后面的竹林。這是一片蔥郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把綠傘遮住了陽(yáng)光。而我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是盛夏時(shí)節(jié),是竹子最茂盛的時(shí)候。它們一片碧綠,像無(wú)瑕的翡翠,像綠色的屏障,又像遮天蔽日的綠傘。翠竹清秀挺拔,宛如一位綠衣仙女,生機(jī)勃勃地挺立著。小雞們?cè)谥窳种凶分疰覒颍娴貌灰鄻?lè)乎。

  “我也要捉雞,”我對(duì)大家做了個(gè)“噓”的手勢(shì)。我躡手躡腳地走進(jìn)竹林,突然向一只小雞捉去。小雞們四散逃跑,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離了我的“小魔爪”。我卻因?yàn)閾淞藗(gè)空,“撲通”一聲摔倒在竹林中。小雞們像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起來(lái)。這時(shí),一陣微風(fēng)掠過(guò)竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙無(wú)比,使我沉醉在其中,忘記了痛楚······

  啊!這就是快樂(lè)而悠閑的鄉(xiāng)村生活,這就是讓我難以忘懷的樂(lè)園!

小學(xué)生生活作文500字 篇2

  “當(dāng)玫瑰的最后一片花瓣凋落

  野獸的生命危在旦夕

  也許在我們淚水滴下的瞬間

  一切一成為定格

  然而最終公主把野獸救起

  我們最終要分離

  也許有一天

  我們會(huì)忘記這六年的回憶

  但我會(huì)把我們的回憶

  變成咒語(yǔ)

  來(lái)鎖住公主和野獸的`幸福

  鎖住千年”

  我把小學(xué)的回憶和野獸和公主的幸福連在一起,也許你會(huì)說(shuō)我很無(wú)聊。不過(guò)這就是我和我小學(xué)時(shí)候的女生之間的“生活”。

  從六年級(jí)起,我們開(kāi)始欣賞小說(shuō)和童話,從韓國(guó)小說(shuō)到經(jīng)典童話,我們一個(gè)也不放過(guò)。

  最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》這兩本童話,至于小說(shuō),從可愛(ài)淘→小妮子→郭妮→明曉溪→滄月。不管是武俠還是古代還是現(xiàn)代,一個(gè)都不放過(guò)。是的,我們就是“含著糖出生,吃著糖長(zhǎng)大”的小妮子。呃,(好像跑題了,咳!)總之,我和女生們的小學(xué)生活是甜蜜的。

  而男生,唉……(其實(shí)也沒(méi)什么啦,除了一些男生實(shí)在欠扁以外,其他都不錯(cuò)啦)不過(guò),那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天說(shuō)我們女生壞話,于是就天天我們女生追殺,不錯(cuò),是我們女生。其中有個(gè)女生最強(qiáng),當(dāng)著老師面,狠狠得摔了某男生一巴掌。老師看完都說(shuō)看得很爽。HOHO,我們班就是這樣!

  再來(lái)談?wù)劺蠋煱伞倓偵厦嬲f(shuō)看得很爽的老師就是我們班的語(yǔ)文老師吳老師,呵呵,我們班的老班是數(shù)學(xué)老師,一般我們和男生有沖突之后就會(huì)去找他,之后,那些欠扁男(暫且就這樣稱呼吧)就會(huì)被批一頓。HOHO,不過(guò),英語(yǔ)畢老師就不吃我們這招啦。所以,她就跳過(guò),呵呵!

  恩,就這些了,這就是我的周記了,HOHO。希望您看完以后笑笑,我這篇周記就算OK啦!

小學(xué)生生活作文500字 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。。。。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的'身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活……

小學(xué)生生活作文500字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的時(shí)光過(guò)去了,我們從依依呀呀跟著一年級(jí)老師開(kāi)始學(xué)拼音,到現(xiàn)在六年級(jí)畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時(shí)光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現(xiàn)在回想起來(lái),仿佛還能清晰的看見(jiàn)老師那慈祥的面容,想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……

  在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級(jí)語(yǔ)文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個(gè)碩大的花園;老師,就像是辛勤的.園丁;我們,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí),您就用知識(shí)的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時(shí),您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們寒冷時(shí),您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。

  鄭老師,是對(duì)我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái);是她,把我從不愛(ài)學(xué)習(xí),變成了愛(ài)學(xué)習(xí);是她,騙老師沒(méi)帶,讓您大受失望;到五年級(jí)的寫(xiě)的五十或六十分,曾讓你想過(guò)放棄我,但您沒(méi)有,堅(jiān)持了下來(lái),慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我的成績(jī),就是對(duì)您最好的報(bào)答!

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開(kāi)老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來(lái)相聚一堂吧!

  對(duì)母校的回憶是美好的,對(duì)母校的感激是真誠(chéng)的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,給予我們知識(shí)的老師!再見(jiàn)了,陪伴我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

小學(xué)生生活作文500字 篇5

  欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活??生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書(shū),昂你身臨其境,深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí),看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手,搶著老師提出的問(wèn)題,不管錯(cuò)對(duì),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí),我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時(shí)舉起了,怕自己答錯(cuò),又悄悄的'放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我,仿佛在說(shuō):姜璐?,勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時(shí),老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。

  感受生活也是一種支持。小時(shí)候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動(dòng)手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。

  感受生活,其實(shí)就是感受大于幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí),不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!

小學(xué)生生活作文500字 篇6

  古代有一位優(yōu)秀的手工業(yè)工匠和創(chuàng)造發(fā)明家——魯班。

  一次,魯班要建筑一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭,到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹(shù),又累又慢,一連砍了幾十天,砍下來(lái)的木料離需要的真是還差十萬(wàn)八千里啊!動(dòng)工的日子越來(lái)越近了,魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。

  有一天,他到了一個(gè)險(xiǎn)峻的山頂上找木材,正艱難地往上爬時(shí),突然手指被茅草拉了一個(gè)口子,鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草為什么傷人會(huì)著么厲害?他聚精會(huì)神地研究起茅草來(lái)了。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)茅草的邊緣上長(zhǎng)著又密又鋒利的細(xì)齒。他用那些小細(xì)齒在手上劃了一下,果然,又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的樣子,把鐵打成邊緣上有一個(gè)個(gè)小細(xì)齒的“傷人”鐵條,不就可以拉樹(shù)了嗎?他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細(xì)齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹(shù),果然又快又省力。只用了短短幾天的工夫,就木料都備齊了!

  木頭拉開(kāi)后怎樣才能使它又平整又光滑呢?魯班又陷入了一個(gè)新的沉思。他想:用刀來(lái)回刮,是一種辦法,但是太費(fèi)力了;用斧頭砍,又太粗糙了;那就根據(jù)刀刮斧砍的原理。又經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的研究實(shí)驗(yàn),又發(fā)明了刨子。自從有了魯班發(fā)明的刨子,就大大推進(jìn)了木材加工的工作了!

  幾千年來(lái)魯班爺?shù)?盛名已經(jīng)成為勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征。有關(guān)魯班的發(fā)明和創(chuàng)造的故事,實(shí)際上就是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明和創(chuàng)造的故事!

小學(xué)生生活作文500字 篇7

  在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生事情,我們可以在這切事情中有許多感悟。

  記得前幾年的時(shí)候,一次出門(mén)旅行,讓我認(rèn)識(shí)了一位老者,我是在一次登山中與他認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候因?yàn)槲疫很小,所以爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)有些困難,所以不一會(huì)兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息,看見(jiàn)了那位老者,他說(shuō):“小朋友爬不動(dòng)了?沒(méi)關(guān)系只要你不放棄,就一定會(huì)成功的。”說(shuō)完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來(lái)。聽(tīng)了老者的話我決定接著爬,最后通過(guò)我的堅(jiān)持和努力終于爬上了山頂,那時(shí)心里涌起一股滿足感和成就感。

  這件事使我有了一個(gè)感悟:在人生的旅途中,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有很多的不如意,但是要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)它們。我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)它們并且堅(jiān)持下去,這樣才能把它們KO(打敗》,取得成功。有可能成功就在那一剎那,堅(jiān)持或不堅(jiān)持有可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。

  還有一次,我在玩耍中不幸把一個(gè)水杯打碎,為了掩蓋我的“罪行”,我馬上把地上的碎片打掃干凈,并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,便過(guò)來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)那個(gè)杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,反而夸我做得非常好,因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)了錯(cuò)誤,做錯(cuò)不要緊,但是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤,要為自己做過(guò)的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。

  通過(guò)這件事我又有了一個(gè)新的`感悟:做錯(cuò)事不要緊,但是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正,還要為自己做過(guò)的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。

  在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生事情,在這些事情中又常常蘊(yùn)含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼沁@樣一雙尋找的眼睛。

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