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老師作文

我的老師小學作文500字

時間:2021-05-27 08:39:25 老師作文 我要投稿

【精品】我的老師小學作文500字7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的老師小學作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的老師小學作文500字7篇

我的老師小學作文500字 篇1

  教師節(jié)到了,我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項作業(yè)《夸夸我的老師》。這時,我想到好好學習也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當做禮物送給我的老師。

  夸夸我的老師,夸老師什么呢?

  我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮?

  再夸老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課,而且下課后,還認真地為我們批改作業(yè)。當我們有不懂的地方時,她還會耐心地給我們講解,直到全部同學都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點兒會 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負責不負責?

  最后再夸老師和藹可親,平易近人。當我和同學們考出好成績時,當我們有進步時,老師會像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個好孩子”。當我們做錯事時,她也會像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯誤不要緊,知錯改錯還是好孩子。

  這就是我要夸的老師,我愛我的老師!老師也愛我!

  老師,我親愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂!永遠漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂!

我的老師小學作文500字 篇2

  教師節(jié)到了,我家請了一個家教——想過一回老師癮的爸爸。

  寒冷的早晨,我不情不愿地從被窩里鉆出來,裝模作樣地說:“叮呤呤,上課啦!”

  爸爸一本正經(jīng)地說:“同學好,要叫老師啊。”我心里偷著樂,接著,爸爸故作深沉地說:“今天,我們上的是數(shù)學第一講。”我笑嘻嘻地打開了課本,這可是媽媽辛辛苦苦從同事那借來的呢!爸爸嚴肅地念了一遍書上的知識鏈接,我突然想到媽媽都看不懂這本書,于是生怕學不好的我認認真真地聽了起來,爸爸仔細地給我講解了第一題,還給我出了一道題,我想了一會,胸有成竹地對爸爸答了出來,爸爸點點頭,高興地表揚了我,我得意得笑的合不攏嘴,可是另一道題——例題二使我頭大了:“好復雜的題!”于是我更加專心致志的學了起來,但還是有些云里霧里的,爸爸只好又講了一會兒,看到我似乎沒那么糊涂了,便給我出了一道題,我冥思苦想地想了好久才猶猶豫豫地寫下了答案,爸爸搖了搖頭,說:“錯了。”我垂頭喪氣地洗了洗臉,清醒了一會兒,然后又思考起來,可我還是想不出來,爸爸只好又耐心地告訴了我答案,還解釋了原因。

  爸爸又給我布置了一道家庭作業(yè),我皺著眉頭,歪著腦袋,時不時地在紙上劃來劃去,突然,我靈機一動,想出了答案,腦袋也開竅了,這時候爸爸又發(fā)現(xiàn)了一道難題:“剛才你沒做好的那道題做得也有道理呀,這是怎么回事?”我和爸爸腦袋緊緊地挨在一起,計算著,苦苦思索著,算到一個地方時,我們一下子明白了,激動得露出了欣喜的笑容。爸爸又連續(xù)考了我?guī)椎李},見我輕松流利地把它們迎刃而解,爸爸便不但宣布我下課,還獎了我半個小時電腦游戲時間呢!

  我故意苦著臉說:“終于下課嘍,一個半小時換半小時,不劃算!”爸爸媽媽開心地笑了,頓時,家里洋溢著歡樂的、銀鈴般的笑聲——:“爸爸當老師當?shù)眠不錯嘛!”

我的老師小學作文500字 篇3

  再過一個多月我即將小學畢業(yè),要上初中了,可是我心中永遠也忘不了我的小學老師們,其中,我最心存感激的是曾經(jīng)的班主任、我的恩師——倪老師!

  回想起倪老師剛來接我們班的時候,正是我上二年級時。那時,我還在對我的前班主任徐老師的離去依依不舍,對新來的老師兼班主任還不能接受。但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)倪老師的教學方法和徐老師不一樣,總是吸引著我聽課,就開始喜歡上她了,細細打量倪老師:只見她很年輕也很美麗,看似溫柔,實際上只要她和你對視一眼,你就會感受到一種威嚴,使你有一些心虛。所以,一直以來,我最怕的就是倪老師的眼睛。

  倪老師上課很關心我,也總把一些好的機會留給我,什么語文比賽啦、作文發(fā)表啦等等,她總是不厭其煩地指導我。有一次,我看了倪老師給我發(fā)表的作文,竟然一點也不像我原先寫的那樣,那些優(yōu)美的詞句都是倪老師修改的功勞,給我的作文增色不少,那時我有點心虛了,因為那些并不是我自己寫的,這給了我更加精益求精的動力,使我對倪老師的喜愛又增加了一些。

  倪老師的眼睛對我的改變很大。每一次上課開小差時,想起倪老師的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作業(yè)沒有做完時,想起倪老師的眼睛,我不由得馬上加快做作業(yè)的速度;每一次想要做壞事時,想起倪老師的眼睛,我就會馬上打消這個壞念頭。老師的眼睛會說話呀,每逢我考試考差時,從老師手中拿過試卷的同時,和老師一對視,我就從倪老師眼中看到了嚴厲,仿佛在說“你為什么考的這么差,要努力啊!”;當我考好時,仿佛又在說“不能驕傲,要繼續(xù)加油哦!”老師的眼睛總會給我鼓勵,使我下定決心,繼續(xù)努力前進。

  感恩倪老師!您在我小學最重要的時候出現(xiàn),并給予了我許多鼓勵和幫助,您是我的恩師,我永遠也不會忘記您!

我的老師小學作文500字 篇4

  一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮會說話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。

  悅老師風趣幽默、性格溫柔。

  有一次上語文課,正當我們聽得津津有味,忽然有一個帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的'小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個同學笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的。正當我們都以為老師會火冒三丈時,事情卻出乎同學們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點睡!現(xiàn)在我們接著上課……”

  還有一次,學校里有市領導來觀看我們學校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時,我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的,當我發(fā)現(xiàn)時,悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了?是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評,班級還會因為我被扣分。想著想著,我不覺得哭了起來:“對不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!。”到現(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因為我忘不了悅老師那關切的神情、溫柔的話語。

  想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

我的老師小學作文500字 篇5

  敬愛的康老師: 您是我的小學老師,可是確實對我影響最大的老師。您幫助了我很多,真的很感謝您。 記得,您接手我們班的時候,我還是一個不學無術的混日子的四年級學生。自從那天,您成為我們班的班主任,我開始發(fā)生了改變,這都是因為您的教育方法讓我感到學習的樂趣…… 您來到班上,您在簡單的介紹之后,說:“在我的班里,只要你完成了我布置的任務,你就可以完成其他的任務,如果你沒有完成,即使是下學,你也要留在學校完成任務。” 您的這句話實使我發(fā)生改變,我喜歡挑戰(zhàn),而您的教育方式對我來說就是一種挑戰(zhàn),我要成為那種可以每天提前完成任務的學生,也就是從那時開始,我開始對學習產(chǎn)生興趣。

  每次您布置下任務,我總會第一時間進行努力,爭取做第一個完成任務的人。那時,我的字混亂不堪。您看到我的字,感到很生氣,有一天下學,我被您留在了學校,原因就是我的字跡不工整,記得那天我將那一份簡單的作業(yè)寫10幾遍,寫的手都發(fā)酸了。可是,還是過不了您這一關,您將一份寫的十分工整的本子交給我,叫我學著點寫。當時的我,坐在教室的凳子上,呆呆的看著眼前的作業(yè),決定一定要寫出工整的作業(yè)。終于,功夫不負有心人,我成功了,您看到我的字有了改進,露出了欣慰的笑,當時的我感受到了成功。或許也就是從那天開始,我的字跡也開始發(fā)生改變。 老師,真的很感謝您,是您讓我發(fā)生了改變。以前的我不學無術成績算是班級的倒數(shù),可是,自從您來了,我的成績開始直線上升,上升到班級的前5名,成為了您心目中的好學生。那一天,您對我說,我有機會考上一個好高中,要好好努力,不放棄。 如今,老師我想向您匯報,我上了初中成績并沒有下滑太多,我還是班級的前15,雖然又跌了10名,可是,老師我會盡力追回的。 最后,老師,我還是要對您說:“老師,謝謝您,是您改變了我的一生,祝您身體健康,桃李滿天下。”

我的老師小學作文500字 篇6

  敬愛的陳老師,您知道嗎?我一直有很多心里話想對您說。您最近身體好嗎?您可要注意身體,不要過于勞累喲。

  您對待我們是那樣的認真負責,就像對待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣,有時因為一道難題您還不厭其煩地重復五六遍,直到全班同學都聽懂為止;您為了我們的健康成長,很少關心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。

  您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會訓斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當眾批評我。后來又要開家長會了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!

  老師,您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時,您看見教室里很臟,就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開始,我好像沒聽見您說的話似的,一直坐在座位上發(fā)呆。后來,您叫我掃地,我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當時看在眼里、記在心上。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你這樣不愛勞動、不參加集體活動,沒有合作意識,就算成績再好,將來到了社會上也沒有用!”您的教誨對我震動很大,我漸漸的改掉了不愛勞動的壞毛病,在班上打掃衛(wèi)生越來越積極,再也不偷懶了,而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務活呢!

  陳老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進的路程!您這樣無私地為我們奉獻,您真是全世界最好的老師!我愛您!

我的老師小學作文500字 篇7

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您教我們語文已經(jīng)三年多了,您是多么的關心和愛護我們。每當我們做錯事的時候,您總是耐心的教育我們;當我們有所進步的時候,您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。

  記得三年級的第二個學期,我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的,每次不用復習也能夠考出令您滿意的成績,我以為這次也不會例外;我對自己不僅充滿信心,而且試題又很簡單,不到半節(jié)課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說:同學們,做完了試卷一定要仔細的檢查,千萬不要粗心大意,那樣會丟分的。我聽到后就裝作檢查起來;其實,過度自信的我根本就有進行檢查;您又再三叮囑,我都覺得有些不耐煩了,便把您的話當作了耳旁風;自己在草稿紙上畫畫玩了起來。

  第二天,試卷發(fā)下來了,鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前,我真不敢相信自己的眼睛,可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師,您知道嗎?我當時難過極了,特別的自責自己為什么當時沒有聽您的話。可是,當您看到我的表情后,您怕我會因此而氣餒,您又語重心長的關切說:同學們,我們每個人都有自己的短處;但是,有短處并不可怕,最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸λ挥胁粩嗟陌l(fā)現(xiàn)自己的短處,然后去改掉它,才會使自己逐步的成為一個優(yōu)秀的有用人才。聽了你的一番話,我當時從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證:劉老師,您放心,我再也不會出現(xiàn)類似的毛病了;我一定會嚴格要求自己,使自己早日成為一個對社會有用的人才。

  從那天起,我就把您的話深深地記在了心里;無論我做任何事情的時候,我就會想起了您的話,我就會對自己剛剛做過的事反復檢查,大大的避免了錯誤的發(fā)生。劉老師,您為我們成長付出了那么多的心血,我們不但會記住您說的話,更會牢牢的記住您這位好老師。

  在這里,老師,我只想對您說:謝謝您,您辛苦了!

  祝您:

  身體健康工作順利!

  您的學生:李夢璇

  20xx年11月26日

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