- 相關(guān)推薦
【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
每當(dāng)清明節(jié)到來的時(shí)候，好多大人就會(huì)拿著鐵鍬還有黃紙與冥幣到先人的墳?zāi)股蠠垺⑺湾X。好讓亡靈在陰間也有錢用；上學(xué)的孩子們也會(huì)被學(xué)校組織起來到烈士陵園掃墓，通過掃墓，讓我們知道今天幸福生活來之不易。多少年來，這個(gè)清明習(xí)俗一直保持著。
不知道為什么，每到清明時(shí)節(jié)，天空總是陰沉沉的，大多會(huì)下起雨，不由得讓人們想起大詩(shī)人杜牧那句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺讓人的心與天氣一樣。
家鄉(xiāng)清明的另一個(gè)習(xí)俗是，在清明節(jié)那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽長(zhǎng)輩們說，這是在紀(jì)念一位名叫介子推的.人。
據(jù)說，當(dāng)年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個(gè)人，當(dāng)時(shí)老百姓非常窮，介子推家也一樣。皇上的這次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當(dāng)圣旨到達(dá)的時(shí)候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要?dú)⑺谑浅颂旌冢持搜夏付氵M(jìn)了深山老林里面。皇上派人找了三天三夜也沒有找到，于是想了一個(gè)辦法，就是用火燒樹林，他想用這個(gè)辦法逼介子推出來接受他的封賞。然而不幸的是，介子推與他的老母親被活活燒死在樹林里，當(dāng)人們看到大柳樹下這對(duì)母子的尸體時(shí)候，無不嘆息落淚。
皇上知道以后也后悔不已，為了彌補(bǔ)自己的過失，下令每年到了清明時(shí)節(jié)家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國(guó)的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時(shí)間過去了許多年，習(xí)俗保留了下來，但是對(duì)習(xí)俗的來歷，知道的人已經(jīng)不多了。我想，也許清明節(jié)就是要告訴我們要時(shí)刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)太白縣，因秦嶺主峰太白山而得名，那里有美麗的“避暑勝地、山水畫廊、戶外天堂、綠色寶庫(kù)。”被譽(yù)為“寶雞的后花園。”
由于太白縣地處秦嶺腹地，全境橫跨長(zhǎng)江、黃河兩大流域，北連秦川，南通巴蜀，為川陜之要沖。海拔1543米，是全省海拔最高的縣城。全縣年平均氣溫7。8℃，大氣負(fù)氧離子含量每立方厘米5萬個(gè)以上，夏季平均氣溫18℃，有“天然空調(diào)城”、“天然氧吧”之美譽(yù)，是避暑度假的最佳去處。每年夏季，都會(huì)有很多外地人，前來避暑。
在縣城，那里有美麗的明珠廣場(chǎng)、百合廣場(chǎng)、街心廣場(chǎng)、青年廣場(chǎng)。尤其引人矚目的是街心廣場(chǎng)，一走進(jìn)太白街心，奮進(jìn)的太白-火紅的鳳凰就會(huì)映入你的眼簾，一河兩岸的風(fēng)景不由得讓你駐足觀望，那里記載了太白的歷史、人土風(fēng)情。每到夜晚，這里就成立一道亮麗的風(fēng)景。每到夏天，晚飯過后，街心廣場(chǎng)上就擠滿了男女老少。大人們有的坐在旁邊看噴泉，有的'在仰望著什么，還有的在輕聲交談。花枝招展的孩子們?cè)谝魳穱娙呌眯∈宙覒蛩粫r(shí)傳來天真的笑聲，一對(duì)對(duì)老年婦女在比劃著什么……這里是那樣的歡樂。
在離縣城不遠(yuǎn)的還有以生態(tài)觀光為主題的青峰峽森林公園、黃柏塬原生態(tài)風(fēng)景區(qū)；以歷史文化為主題的褒斜古道百里生態(tài)畫廊、翠磯山公園、龍華山景區(qū)；以避暑度假為主題的太和園、太白生態(tài)園，每年夏天我們太白縣就會(huì)有好多外地朋友前來游玩，避暑。
朋友們，我的家鄉(xiāng)不但美麗，家鄉(xiāng)的人們也很好客，朋友有空不妨來我們太白游玩，您一定會(huì)有不一樣的感受，不一樣的收獲，太白的人們歡迎您，等著您。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
“爸，我有一篇作文要給你打。”我對(duì)正在電腦前工作的爸爸說。
“我還要……”爸爸想要說什么，但很快又停住了，猶豫了一下，接過了作文，說：“好，我馬上幫你打，你先去休息吧!”
第二天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)我的作文已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫，被媽媽制止了。她輕聲地對(duì)我說：“你爸爸昨晚又要寫公司材料，又要幫你打作文，他打字本來就慢，所以很晚才睡，你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的'爸爸，感激地笑了。
又是一個(gè)早上，我和媽媽正要出門，我突然發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著急地對(duì)媽媽說：“媽，我的紅領(lǐng)巾、校牌呢?”媽媽搖搖頭，說：“沒看見!”我氣極了，就翻箱倒柜地找了起來。
媽媽是個(gè)躁脾氣人，過了一會(huì)兒，媽媽就不耐煩了，生氣地說：“快點(diǎn)，我還要去學(xué)校護(hù)導(dǎo)。誰讓你昨晚沒有準(zhǔn)備好!”我聽了更生氣了，嘴里不住地說：“我昨天找了，還拿了出來。”
“我不管你了，我先走了!說罷，媽媽”砰“地一聲把門關(guān)了，走了。我走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。不知什么時(shí)候，爸爸醒來了，他穿著睡衣，眼睛惺惺地睜開，說：”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌?“我邊翻邊說：”是呀!“
我依然再找，沒想到爸爸也在找，過了一會(huì)兒，爸爸大聲說：”星月，會(huì)不會(huì)在這里呢?“我如獲至寶地跑去，一看，是筆盒，我又生氣又無奈地說：”這是筆盒，我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。
爸爸依然不急不躁，他說：”別急!說不定你忘在學(xué)校里了呢?“聽爸爸這么一說，我還真有點(diǎn)印象。我匆匆趕到學(xué)校，果然，校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢!我長(zhǎng)長(zhǎng)吁出了一口氣，笑了。
有這樣一個(gè)既關(guān)心我，又有耐心的爸爸，我很驕傲，我想對(duì)所有的人說：”世上還有爸爸好“。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
每當(dāng)寒流來報(bào)到的時(shí)候，上學(xué)對(duì)我而言就成了一件苦差事，進(jìn)到校園看到大家冷得縮著頭、手指插在口袋的模樣，動(dòng)作還挺一致的呢！
在寒流來臨時(shí)，我最喜歡吃火鍋了。看著冒煙的火鍋，真的會(huì)讓人打從心里暖和起來；相反的，我最怕的就是清晨的起床時(shí)間，那真的會(huì)讓我非常痛苦。雖然對(duì)付寒流的方法就是多穿些保暖衣物，但是我還是想對(duì)寒流先生說，歡迎你來玩，但是請(qǐng)你不要待太久，因?yàn)槌曰疱仌?huì)讓我發(fā)胖，這才是令我最頭痛的事。
它猶如一位技術(shù)高超的催眠師，輕輕一吹，萬物都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而只要“法術(shù)”解除了，事物也都將再度甦醒，恢復(fù)以往的.朝氣。大家都稱這位催眠師為－寒流。
路上來往的行人，披上厚重的大衣、圍上厚長(zhǎng)的圍巾，看起來就像一只只北極熊似的，笨重極了！會(huì)這樣裝扮全是因?yàn)檫@位調(diào)皮的催眠師要來了。他侵襲街道上的人們，盡管包得再密，它依然能從中找到空隙，趁隙而入，凍得你不禁要抱怨：“討厭的寒流”。
但不只街上的路人，就連我們家它也不放過。催眠師像放煙霧彈似的，施放冷空氣彌漫家里的各個(gè)角落，“好冷啊！”身上裹著棉被的抱怨著。雖然有棉被，但哪抵 得過它呢？催眠師念起咒語(yǔ)，一股寒風(fēng)再吹進(jìn)了我的骨頭里，就連被子也抵擋不了凜冽的風(fēng)，我馬上跳出被子，跑道暖爐旁取暖，活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流，一位出現(xiàn)在冬天的百變催眠師。所到之處，皆無處不冷，它的“絕招” 令人害怕。早上，總得經(jīng)過許久的天“被”交戰(zhàn)才行；但它也讓我們學(xué)習(xí)到“不經(jīng)一番寒徹骨，焉的梅花撲鼻香”的精神，它可說是冬天最冷酷的“將軍”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
暑假過去了，陽(yáng)光還是特有理似的燦爛，新學(xué)期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇;二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰;四年級(jí)，上學(xué)是種快樂;五年級(jí)，上學(xué)是種希望;六年級(jí)，上學(xué)是種渴望。而今天，跨入初中的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標(biāo)一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學(xué)期的成績(jī)好起來，我準(zhǔn)備了一下5點(diǎn)：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的.步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我站在山腳下抬頭仰望，你看，險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過似的，真讓人膽戰(zhàn)心驚，而那巖石的細(xì)縫里冒出許多花草樹木。
在美麗的松古平原的大地上，有一座美麗的山拔地而起，猶如一只巨蛙蹲在松蔭溪畔。因此，得到了神蛙出水的美稱。這就是家鄉(xiāng)的名山獨(dú)山。它頭朝南，尾朝北，好像是個(gè)守護(hù)神，在守衛(wèi)著美麗的松陽(yáng)。
我站在山腳下抬頭仰望，你看，險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過似的，真讓人膽戰(zhàn)心驚，而那巖石的細(xì)縫里冒出許多花草樹木。他們是多么頑強(qiáng)，多么生機(jī)勃勃，為獨(dú)山增添了一道美麗的風(fēng)景線。
我們開始爬了，聽說從前這里還是羊腸小道，爬起來非常困難，而現(xiàn)在鋪成了石板路，爬起來就容易多了。我們沿著石板路拾級(jí)而上，一轉(zhuǎn)眼，就來到半山腰了，一道天門展現(xiàn)在我們眼前。這道天門是用幾塊巖石砌成的，一次只能容一人通過，真是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開啊！我們爬累了，坐在旁邊的.石床上，聽說這石床還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！在這座山上住著一個(gè)白羊精，每當(dāng)夜晚，她都會(huì)下山來危害百姓，人們都叫苦連天，有一個(gè)英雄聽說了這件事，就到山上去打白羊精，為名除害。于是就到山上去等白羊精的出現(xiàn)，白羊精卻不敢出洞，就這樣，他日復(fù)一日地等待著白羊精，變成了石頭。你瞧！他現(xiàn)在還在等那白羊精呢！
我們休息好了，沿著林蔭小道，來到了山頂。映入眼簾的是一座高大的電視塔，有了它，我們才能看到精彩的節(jié)目。每當(dāng)夜幕降臨，它就會(huì)披上金裝，射出兩道美麗的金光，使松陽(yáng)的夜晚，更加美麗，更加迷人。從山頂往下看，使我想起了杜甫的一首詩(shī)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。那三座橋像三條龍臥在松蔭溪上；高速路上的車輛來來往往，像一只只甲蟲在爬來爬去；江濱公園和松蔭溪?jiǎng)t組成了一幅美麗的山水畫。
獨(dú)山真是松陽(yáng)一顆美麗的明珠！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
竹子，是小區(qū)里隨處可見的裝飾植物，我喜歡竹，卻不喜歡長(zhǎng)在庭院里的，我喜歡在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無論是崇山峻嶺，還是溝溝整整，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，一直如此。人們才會(huì)賦予這種竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。
我愛這種竹子，你看她，硬是從石頭般的'硬土里挺起了腰，風(fēng)吹，她絲毫不彎腰；雨打，“我自巋然不動(dòng)”，像竹子這樣寵辱不驚，質(zhì)樸無華的人是我最敬佩的。
我最愛的還是她為人類做了很大的貢獻(xiàn)，首先，竹葉、竹尖可以泡茶，其次是竹節(jié)可以做家具，最后就是竹筍可以吃，中華兒女與竹子的淵源太深了，大概從兩千年前就開始了，那時(shí)候，古人用竹簡(jiǎn)寫字，竹，擁有永不消失的春天。
松樹，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青，盡管用處大，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無華才是她的品格。有句話說得好：“竹，到凌云高處依然虛心。”竹不開花，清淡高雅，一塵不染，只是靜靜的屹立在那里，為人類默默奉上一縷清香，清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。”“免撩蜂與碟。”這不正贊美了竹子為他人著想，并與世無爭(zhēng)的高尚品格。
依稀記得兒時(shí)曾在山上竹林摘過竹葉，現(xiàn)在在姥爺家翻箱倒柜的找，不知是否還在。終于找到了！不知現(xiàn)在它已腐朽成了什么樣子，我長(zhǎng)呼一口氣，慢慢擰開松松的蓋子，頓時(shí)，一股清香撲面而來，竹葉一樣的綠，不知為何，我一下子淚流滿面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生長(zhǎng)的土地上，皎潔的月光從天上傾瀉而下……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的動(dòng)物，但是你們聽說過吹小號(hào)的天鵝嗎？今天，當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就愛不釋手地讀了起來。
這本書主要寫了一只生下來就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆√禊Z路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛，但是他并不灰心，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，他學(xué)會(huì)了讀和寫。可因?yàn)樘禊Z小姐不會(huì)讀，也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，他靠吹小事情來彌補(bǔ)爸爸的過失，并最終收獲了自己的'幸福。
我一口氣讀完了整本書，深深地回味在路易斯堅(jiān)持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運(yùn)相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強(qiáng)地面對(duì)生活，他們這種堅(jiān)毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中，最令我無比感動(dòng)的是，路易斯為了能夠按小號(hào)的按鍵，而把右趾蹼割開。我想，路易斯為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(zhǎng)道路中，不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道，很多時(shí)候會(huì)有無數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對(duì)這些困難的時(shí)候，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些。我相信，成功只會(huì)屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折，人生才會(huì)變得更加的充實(shí)。
E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對(duì)天鵝有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)有了新的感受。
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小艾與小斑作文05-27
小蚯蚓與小瓢蟲作文06-09
小學(xué)學(xué)作文02-06
小松樹和小樺樹作文04-22
小狐貍和小烏鴉作文02-22
小肩膀擔(dān)起的小責(zé)任作文04-16
必備小學(xué)學(xué)作文04-15
小咪小咪，我愛你作文11-14
小壁虎貝貝和小浣熊作文08-16
小艾與小斑作文2篇05-30