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競聘競選

教師競聘演講稿

時間:2021-05-26 19:54:35 競聘競選 我要投稿

精選教師競聘演講稿四篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的教師競聘演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教師競聘演講稿四篇

教師競聘演講稿 篇1

  大家好!

  在這里我以平常人的心態,參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲,中共預備黨員,大專文化程度,會計師專業技術職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后作營業員、門市部主任、統計員。1985年調入枝江市總工會,擔任圖書管理員、出納員、會計、財務、辦公室副主任,計財科副科長。

  經過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,去年我光榮地加入了中國共產黨,榮幸地被三峽分行評為1998年度先進工作者,在創先業務競賽活動中,被分行授予“三收能手”的稱號。1999年度我實現了個人攬存余額1300萬元的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為支行領導當好參謀,二是為全行事務當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結 一次。

  如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌,溝通員工與行長之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業文化的陣地,培養人才的搖籃,連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。

教師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委、老師同仁們:
  大家好!我今年xx歲,從xx年畢業到現在,一直在我校任教,八年來,有五年時間擔任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到,自己在經驗、經歷和素質等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競聘的老師相比,尚有很大的差距。之所以敢斗膽報名參加競崗,其理由有三:第一,做為具備資格條件的我,應當響應學校號召,積極參予教學改革;第二,做為進入而立之年的我,更應當注重提高自身素質,而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機會,包括今天演講本身,也是一次有益的鍛煉;第三,做為在八中成長起來的我,應當勇挑重擔,多做工作,為八中增光添彩,以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結果,我以平常心對待。
  如果競聘成功,我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作:
  一、 時時處處做好表率。作為年級組長,管理一個年級,要在老師中做好表率,在思想和行動方面,嚴格要求自己,以一個完美的形象展現到師生面前,以實際行動帶領師生搞好年級工作。
  二、 競競業業有所作為。態度決定一切,不平凡的業績來自不平凡的敬業態度。八中作為重點中學,在xx市各個中學中名列前茅,作為年級組長,我一定會想方設法把年級工作抓好,力爭走在全校乃至全市前列。
  三、 方方面面搞好協調。對上當好領導的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對下當好橋梁紐帶角色,認真落實學校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細致的做好師生思想工作,適時為師生排憂解難。
  四、 民主施教,科學管理。科學制訂年級工作計劃,細化量化年級工作目標,嚴格實行責任分工,保證年級工作目標全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導,善于發現和培養方方面面的典型和亮點,調動一切積極因素,搞好年級工作。
  如果這次沒被競聘,我將一如既往地做好現任工作,積極支持年級組長工作,把各項工作干得更加出色!

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

  大家下午好!

  教育教學工作人員的競聘演講,是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,是一次價值的挑戰與判斷;它是一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的機會,展示自己的舞臺。

  我是今天的競聘者趙曉清,在八校我已經工作了6年了,也當了4年的班主任,從事數學教育工作也6年了,根據學校安排的崗位,我競聘的崗位是二年級數學老師。

  在準備今天的演講稿之前我已經寫了3份了,其中也包括我從網絡上找來的,可是當看到那些文字時,我迷茫了,我一直在想什么是教育?教育的本質是什么呢?難道就是像那些中外的教育家、思想家說的,教育要立人。教育興則民族興,教育衰則民族衰。剛開始工作的時候,總認為教育,就是為了讓孩子們把課本上的知識學會,就是讓學生們知道1+1=2,就是讓學生學會知識,考得高分;但是經過了學校安排的的培訓,再加上幾年的教學工作經驗,終于明白了,什么是教育,數學是我們人類的偉大結晶,數學素養是人類文化的重要組成部分,數學素養是現代社會每一個公民所必備的基本素養。李炳亭提到過,卓越的教師應該怎么做:“1、給人以信念,而不是知識。2、給社會以責任,而不僅是物化的人。3、給自己以踏實,而不是名利。”

  告訴學生,每個人都能從數學中得到不同的發展;其實現在的教育模式,就是讓學生在課堂中充分的發揮他們自己的作用,老師從主體變為主導。很多家長問我,什么是數學,其實數學就來源于我們的生活,與我們的生活息息相關。

  我記得在參加李炳亭主任的講座中,他說過這么一句話:“每個人內心都沉睡著一個巨人,一旦巨人想來,任何人都可成為大成就者。”每個孩子的心中也沉睡著一個巨人,我要做的就是去喚醒他們心中的巨人,同時,更需要喚醒我心中的巨人,與孩子們一起體會數學帶給我們的樂趣與歡樂,讓我們一起徜徉在數學知識的海洋中。如果我有幸競聘成功,我會一如既往的做好以下幾個方面的`工作:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷的完善自我,充實自我,

  拓寬自己的知識面,早日讓自己的教學工作再上一個新的臺階。

  2、科學安排日常教學工作,全力抓好教學常規工作。

  3、加強師德學習,提高個人素養,發展全面的工作能力,努力做

  一名愛護學生,理解學生,關心學生的老師。

  我知道任道重遠,十年育樹,百年育人,教書育人并非一朝一夕的事情,作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今后的工作中,我會揚長避短,會更虛心的學習,向著更新更高的目標去努力。

教師競聘演講稿 篇4

各位領導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  19xx年8月,那年我19歲,剛走出xx幼兒師范學校大門,梳著馬尾辮的我被分配進了xx市唯一的局直屬的五愛幼兒園,一干就是28個春秋。這28年來,五愛幼兒園哺育了我,我也為她留下了無悔的青春與汗水。28年的寒來暑往、28年的早出晚歸、28年的真實付出,留下了一路平淡的足印,一路熟悉的風景。今天的縣管校聘,依然是我這奔五的人做了開路先鋒。面對這么多的評委,面對這么多真誠而又熟悉的同事、朋友,我非常忐忑,非常緊張。因為我知道這次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受評判的機會。

  今天,我競聘的崗位是五愛幼兒園總務主任兼西區園區負責人。幾十年來的工作與體會,我深深懂得,要做一個稱職、優秀的總務主任和園區負責人,不僅要有實干精神,更要有善于團結同事、發揚團隊精神;不僅要精通幼兒園業務知識,還需要有后勤安全常識和全局意識;不僅要有高超的組織管理水平,更要有現代教學理念和前瞻意識。雖然我在總務主任崗位上已經是十多年了,西區負責人一年,也積累了一些經驗,做了一些工作,但是離領導的要求和全園教職工的希望肯定還有距離的,有待繼續努力。

  假如我能再次榮幸地擔任五愛幼兒園總務主任兼西區園區負責人,我將:

  一、立足本職,樹立服務育人的理念,全心全意為教育教學服務,為全體師生服務。

  二、規范幼兒園的基建維修制度,制定詳細的工作計劃,廣泛聽取教師的意見。

  三、加強后勤人員的培訓,提高后勤人員的服務意識,提高服務質量。

  四、做好西區日常管理,保證平穩度過兩年過渡期。

  各位領導各位老師們,最后再次感謝大家對我的支持和鼓勵,古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作、無私奉獻、吃苦耐勞。

  我不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將與時俱進,一路踏響幼教的強歌!“給我一個舞臺,讓我來為五愛幼兒園的發展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意。”

  謝謝大家。

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