關于小學的描寫校園作文600字集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學的描寫校園作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學的描寫校園作文600字 篇1
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學樓上，樹上，以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。
看啊！小雪花們已經將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風采……
就在這個時候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發出“咯吱”的聲音，是那么的優美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊！
一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景。看啊！一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒著糖……
突然，不知哪個想玩的學生發射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花啊！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
小學的描寫校園作文600字 篇2
在歌唱校園，多么親切的名字，這是我最愛的地方也是我的第二個家。
九月的天氣已是涼風習習、秋高氣爽，金黃色的一片也是綠油油的一片——桂花是黃色的，草地是綠色的。連在灰色的小徑上都可以聞到桂花的香味，我愛我的校園。不管在什么時候，不管在做什么，不管自己的心情。課時只要一聞到這香味就會很有精神，課下只要一聞到這香味就會很自在，課后只要一聞到這香味就會很放松。因為有你在我的作業會更好，因為有你我的心情會跟歡快，因為有你我的桌子也有了花瓣。如果不會離開如果永遠都可以在這里我愿意在這里度過每一個有桂花的季節。它不會被遺忘，不會被吹落，更不會被哀嘆，只會撫慰、彈奏、那種委婉的聲音對我們歌唱……
當秋雨打著我的臉，一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地，我便知道秋天帶著落葉的聲音來了，快樂也來了；校園里有著秋天的氣息了，我便知道天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲。
校園里還有一種美叫安靜。那并不是學生們的安靜而是風吹過臉頰吹過樹木花草的安靜，因為我已在不遠處便聽到了它的呼喚，它正在呼喚我們出門看花落葉落。那也正是另一種聲音另一種味道——一只只小鳥飛來，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來。嗅著那一股股桂香，各類花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著，散發著淡淡的花香。玩耍的操場，也是我最愛的地方。漫步在操場上，一股清新的空氣迎面而來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態萬千；有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬，有的像奔跑的大狗……有時，這些云彩似乎想要活過來似的，故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女；這時的校園，有別有一番風味。蟋蟀開始了它們的演唱會，各個教室里朗朗的讀書聲也消失了。但是，卻換來了偶然經過這里歸鳥的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是，此時的校園，改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園。
小學的描寫校園作文600字 篇3
我的母校“北海一中”是一所美麗的校園，那里的景象讓人看了就會流連忘返。
操場上種著一大片一大片的綠草，把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道，同時在跑道的旁邊還種了許多參天大樹，綠得發亮的樹葉在明媚的陽光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊，有一個大沙池。瞧，那些沙真細！偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子，這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里，一聲不響地躺在那兒，為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對面的籃球場，有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著，似乎他們忘記了休息，不一會兒他們的衣服全部濕透了。
簡潔高大的教學樓，沒有一點兒污垢，墻壁干凈極了，似乎還能拿來照鏡子呢！教室里，老師站在講臺上，一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字；同學們則在位置上專心致志地聽著講課，不時還拿起筆記下一些重點知識。下課了，老師放下了手中的粉筆和課本，微笑地面對所有同學說：“下課！”同學們立馬站起來，邊鞠躬邊說：“老師再見！”“同學們再見！”直到老師走出教室的門，同學們才開始玩。有的留在教室里認真準備下一堂課的資料，有的早已跑到了操場。十分鐘后，上課的鈴聲響了，同學們便飛快的跑進教室，準備上課。僅僅在幾秒鐘，操場便空無一人了，整個學場也變得鴉雀無聲。
學校的后門可以說又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的花草，前面則有許多的小販在賣東西，小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊，就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹陰下乘涼的……時不時的有人還會停下來照幾張相片，這景象熱鬧極了！
美麗的一中，還有許多地方值得一看，要不你也來看看吧，這里絕對會讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無盡知識的美麗校園。
小學的描寫校園作文600字 篇4
今年的春天來得格外早。記得去年三月月末，廣玉蘭還端莊的坐在枝頭，如今還不到月底，已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快，再不欣賞，春的繁華便將逝了。
放下手中的'紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍，明凈如洗。教學西邊的花壇里，紫色的丁香在風中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風中，只等著秋的芬芳。
繞到教學樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發著青春的消息。
走過餐廳西側，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報告一個個喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來到餐廳正對的公寓樓北，發現有一棵葉子很少，花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺下，看紅旗在藍天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長！
小學的描寫校園作文600字 篇5
我的學校是南寧市東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做游戲呢！秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。
我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵
石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰斗!
除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！
看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看，那還有一條“石頭路”呢！它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。
瞧！我們的學校是不是很美啊？是不是很像一個美麗的大花園呢？
小學的描寫校園作文600字 篇6
天灰蒙蒙的，時不時還會有雪花飛舞。這不，前兩天，冬姑娘就急著把她的禮物獻給了校園。
早晨，白茫茫的一片，校園里的松樹，更顯得美麗動人。雪花停留在上面，一簇簇，一片片，比綠色更加顯眼，使人不由聯想到“大雪壓松挺且直”的詩句來。更好看的是那綠色長廊，盡管今天它已失去了往日的翠綠，但此刻，銀裝素裹，又別是一番風味。
這個冬天的雪倒是來得很早，雖說沒有“千里冰封，萬里雪飄”的盛況，但仍舊令人向往。愛雪，不是因為它的白，它的純，更是因為它飄在冬季，為這個蕭條的，冷落的季節帶來絲絲的活力。冬天來了，春天還會遠嗎？雪花來了,萬物復蘇的日子還會遠嗎？
漫步在校園里，槐樹的葉子與雪爭相寄宿在枝干上，誰也不肯相讓，不禁讓人感到，這所校園里的競爭無處不在。可是，等樹枝承受不了的時候，一彎，雪花紛紛而下。人家樹葉本來就是屬于樹的一部分，雪花再美，卻只能裝飾一時，終究裝飾不了一世。雪花呀，該放手時就放手，不屬于你的，你又不何必去強求呢？其實，放手也是一種擁有，放手樹枝，你卻擁有了大地。不禁感慨，就這普普通通的雪花，卻為我們揭示著人生的真諦。
我們的校園，位于烏蘭山之下，此刻的烏蘭山，白色的雪與棕色的土夾雜著，似乎在訴說著歷史的變遷，也似乎在向人們顯示，是它見證了靖遠一中的成長與發展。山下的校園，白色的世界中并不冷清，在校園中奔跑的學生就是證明。繁重的課程令人壓抑，現在終于可以放松放松，終于可以在白雪中盡情了。
雪中的草更是有趣，白與綠交雜，似海天相接的美景。白，冬的標記；綠，希望的象征，當白與綠相遇，我們又何必擔心自己的夢想無法實現呢？綠，沒有被蕭瑟的秋風打敗，它挺到了寒冬，那么，我們的夢想又何償不會越過挫折呢？
在經歷了又一次的省示范復檢后，一中仍站立在靖遠人民的心中，它依舊是它，復檢更是肯定了它的業績，肯定了他的價值，肯定了他的實力，更為它注入了新的活力，新的希望。一中，復檢后的你更顯得成熟，更顯得有韻味，更似美酒，年代愈久，愈香、愈醇。雪花輕飄，放飛你的夢想，在一中的天空，相信，堅信，終有一天，你會美夢成真。
小學的描寫校園作文600字 篇7
在我的心里有兩個地方最溫暖，家和校園!的確，校園在我們每個人的心中都是一個神圣而溫暖的地方，不單單是校園的建筑有多么的美麗，多么的宏偉!最關鍵的是那里留住了我們的童年，也留住了我們的青春!那里有我們美好的回憶，那里有我們啟蒙的思想，那里也有我們兒時的玩伴......在那里我們學會了知識，在那里我們學會了技能，最重要的的是在那里我們學會了做人!難道這個地方還不美麗嗎?我愛我的校園。
如今已經離開了我小學的校園，但是有時間我還是會進去看看母校!物是人非的感覺有些酸酸的，紅旗飄揚......回憶在心頭，我們以班級為單位排著整齊的隊伍，唱著響亮的國歌，自豪的宣誓，多么的神圣，仿佛我可以為國家犧牲自己的一切一切!孩子時候的心情是多么的天真與純凈。看著僅僅400米的操場跑道，回憶在心頭，我毅然決然的報名1500米長跑，為班級爭光，同學們為我助威為我加油，我取得了第一名的好成績，回到家除了炫耀沒有什么了，現在想想還能體會到當時的興奮......教師前面是一片空地，回憶在心頭，每次班級考試我們都會搬著自己的小板凳放在這片空地上，而且每個同學之間要保持一定的距離，防止作弊偷看。現在想想老師真的有辦法!至今仍然懷念這種傳統的考試方式，只因當時沒有手機等高級的電子設備，我想如今這種辦法應該不適宜了吧，因為教室外面的手機信號比教室里更好......如今我的小學老師應經退休在家，逢年過節我都會去看望我的老師，他們見證了我們的童年我們的青春，和老師聊天會覺得很親切自然。
雖然我已經離開好久!但是我的心卻留在了校園，我不會忘記!只因為這里有我沒法割舍的東西!
小學的描寫校園作文600字 篇8
我們的校園里有一座假山，這座假山是由一個大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成，遠遠看去，像駝峰一樣挺拔。假山的頂峰，也就是最高點由三塊巨石組成，它們也是整個假山中最大的。位于中間的巨石上面寫著一句草書的詩句，我看得不大清楚，好像是描寫山川景色的一句詩。右邊的一塊石頭上刻著四個端端正正的楷體大字：和而不同，我還不太明白是什么意思。這四個字是紅色的。在第三塊石頭，也就是左邊的巨石的背面刻著一個字：博。大概就是學識淵博的意思。它的顏色也是紅色的。
我開始不明白為什么前兩塊石頭的字都刻在前面，而最后一塊石頭刻在后面。現在我明白了，三塊石頭的字都在一面上，難免有些不協調。這三塊石頭的位置十分巧妙，兩塊小一些的拱衛起最大的一塊石頭，石頭上的字也兩前一后、有上有下、字體各不相同，顯示出一種自然、和諧的美感。雖然眾多石頭壘在一起，但毫無重復、擁擠的感覺，真是令人嘆為觀止。
說完了山石，就該說到池水了。這池水很深很大，水面上漂動著一些浮萍。浮萍是淺綠色的，總是三三兩兩地漂在水面上，雖然沒有荷花，但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的樣子。水中游動著許多魚，這些魚大部分是紅金魚，但也有少量花白的鯉魚和墨色的大眼魚。魚兒在水中游動，在浮萍下、假山旁穿行，給水池增添了許多生機。
除了水池之外，瀑布也是假山的一大觀點。在假山頂端巨石的下方有一個小洞，一股清泉就從那里流出。這泉水是從水池中抽出來的，從洞中流出，在巨石上濺起千滴浪花，如同顆顆珍珠，形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前后各有一處瀑布。瀑布從高處跌落，在入水處濺起巨浪，讓水面蕩起一圈圈波紋，惹得魚兒們紛紛避開。瀑布、金魚、浮萍、綠水、怪石，共同構成了校園的假山。
這就是我們校園的假山，它是我們學校美麗的風景，每天下課都有同學在這里觀賞風景，游玩嬉戲。同學們，你們喜歡這樣美的假山嗎？
小學的描寫校園作文600字 篇9
我走進了時空隧道，把時間撥到了未來的20年。要問為什么，因為我對我的學校充滿了好奇，所以才想到未來的延秀去看一看。
轉眼間，我來到了一個“陌生”的學校，里面所有的設施都是最先進的。更重要的是，學校已不在原來的那鬧轟轟的街道邊了，而是在一座寧靜的花園里，這樣既美化了我們的校園，還給了我們一個安靜的學習環境，而且，一年四季都有開不敗的花朵，每天都能聞到沁人心脾的花香。
來到操場上，“呀！真美呀！”我被眼前的一幕驚呆了。那操場居然是透明的，把學校顯得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他們立刻就被蒸發成了氧氣，還省了做垃圾桶的材料了；如果有人的重要物件掉在上面了，它會立刻拉起警報，來提醒你。在操場的東邊是游樂場，如果同學們覺得很疲勞，就可以到里面去放松放松，這樣又豐富了我們的課余生活。
走進教學樓，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧。可誰知到，那位小弟弟并沒有一丁點痛苦的表情，反而還笑嘻嘻的爬起來，有蹦蹦跳跳的跑開了。原來啊，這教學樓的墻和地都很有彈性，摔上去就跟摔在床上一樣柔軟，一點也不疼。而且，這些墻都是隔音的，這樣一來，就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。
學校很大很大，因為在哪里，你可以從小學一直讀到大學，而且還會幫助你找工作，賺到不少的錢。
學校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服：上面是白色短袖的紐扣襯衫，再套上一件紅色的背心；下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長筒襪。可好看了。
你一定想，這么好的學校，學費肯定不便宜吧，那你就大錯特錯了！告訴你吧，這座學校一年的生活費、學費和書本費等等加總共起來還不到一千塊呢！
“起床了！起床了！都幾點了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦！”我睜開眼睛一看，咦？是爸爸，在向四周望望，在我的房間里，啊！原來只是一場夢啊！雖然這只是一場夢，但是我相信，二十年后的延秀一定是這樣的。
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