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幼兒園年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-19 02:02:25 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園年度工作總結(jié)模板集合五篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的幼兒園年度工作總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園年度工作總結(jié)模板集合五篇

  幼兒園年度工作總結(jié)篇1

  20xx-20xx年度

  時(shí)光飛逝如梭,20xx年即將過(guò)去,嶄新的20xx眼看到來(lái),回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,在過(guò)去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。講奉獻(xiàn),作表率,早來(lái)晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  二、安全方面

  時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

  責(zé)任書(shū):幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書(shū),確保幼兒安全健康的`成長(zhǎng)。

  安全課:提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵(lì),相互交流,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  五、家長(zhǎng)方面

  我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,先后開(kāi)展了“家訪”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如:家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn),我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

  以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

  幼兒園年度工作總結(jié)篇2

  轉(zhuǎn)眼,學(xué)期又接近尾聲,回顧這一學(xué)期來(lái)的宣傳工作,與學(xué)期出制定的計(jì)劃沒(méi)有太大出入,幼兒園的通訊報(bào)道及時(shí)發(fā)布,宣傳窗的工作也在各年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出好每一期的內(nèi)容。值得高興的是,我園再次被評(píng)委北侖區(qū)09年先進(jìn)通訊單位。現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

  還是和上學(xué)期一樣,新聞的撰寫(xiě)分別分配給我和教研組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的新聞撰寫(xiě),我則負(fù)責(zé)其他的一些新聞,如領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園、幼兒園大型活動(dòng)等。因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn),教科網(wǎng)新聞負(fù)責(zé)老師告訴我,在一天內(nèi)發(fā)布多篇新聞,錄用率不會(huì)很高,所以一天下來(lái),幼兒園最重要的新聞會(huì)在第一時(shí)間發(fā)布,其他可以調(diào)整或者延期撰寫(xiě)的新聞放置幾天在寫(xiě),但是要保證新聞的質(zhì)量與可看性。這樣一來(lái),幼兒園的新聞發(fā)布量比較合理,短則每日一篇,長(zhǎng)則一星期至少有一篇。本學(xué)期,我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上,并及時(shí)交于安全組長(zhǎng)存檔。以下是本學(xué)期發(fā)表的`一些新聞,平均每個(gè)月篇左右,其中3月份24篇(包括開(kāi)學(xué)初2月份3篇),4月份17篇,5月份18篇,6月份13篇,本學(xué)期共撰寫(xiě)新聞71篇,35篇在教科網(wǎng)上發(fā)表,其中22篇顯示在本地新聞快訊上,13篇分別顯示在語(yǔ)言文字網(wǎng)、學(xué)校新聞、科研信息網(wǎng)上。如在語(yǔ)言文字網(wǎng)上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽;有的是在教育科研版發(fā)布,如教科所徐飛來(lái)園指導(dǎo)課題;有的是在學(xué)校新聞,一般是王老師撰寫(xiě)的我園開(kāi)展的一些日常教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研討等;有的是在本地教育快訊上被發(fā)布,主要是我園開(kāi)展的一些大型的、比較新穎的活動(dòng)……各種內(nèi)容的新聞在不同的板塊上發(fā)布,我們也時(shí)常能在北侖教科網(wǎng)上看到我園的新聞,甚至百度打進(jìn)去,也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的相關(guān)新聞。另外,在東海春曉,本學(xué)期給我園的新聞發(fā)布不是很及時(shí),但是錄用情況良好,到了期中,原來(lái)的新聞負(fù)責(zé)人有所調(diào)動(dòng),所以又是一個(gè)新的開(kāi)始,我園的新聞?dòng)晌覀冏约喊l(fā)至東海春曉社事辦網(wǎng)站上。下學(xué)期,在新聞的撰寫(xiě)上,我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力!此外,有些新聞的撰寫(xiě)機(jī)會(huì)會(huì)給我們的年輕老師,比如林妙春老師,現(xiàn)在在這方面有了很大的提高,所以寫(xiě)新聞是可以慢慢鍛煉出水平來(lái)的。

  本學(xué)期更換了3次宣傳窗,做到每月更換一次,如3月份(大班年級(jí)組),是孩子們開(kāi)學(xué)的月份,也是安全月,內(nèi)容有新學(xué)期寄語(yǔ)、馬路上的學(xué)問(wèn)(安全小知識(shí)、兒歌等形式),3月份的節(jié)日;4月份(小班年級(jí)組),清明節(jié)、教師教養(yǎng)筆記、幼兒園大事件;5月份(中班年級(jí)組),“六一”剪影、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的《我與新蕾幼教集團(tuán)不得不說(shuō)的故事》文章、家庭生活化繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品名單。每一期的宣傳窗,都有專(zhuān)門(mén)的一塊保健之窗,張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內(nèi)容豐富,可看性較高,教師們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳窗版面時(shí)而可愛(ài),時(shí)而溫馨,有了很多的裝飾,相信老師們也是用了很大的心思,在此,感謝各位老師的積極配合。

  本學(xué)期在幼兒園環(huán)境布置方面,因?yàn)橹暗牟贾茫h(huán)境沒(méi)有大的改動(dòng),隨著季節(jié)的變化,各班教室門(mén)前的植物角熱鬧了不少,有的班級(jí)種植蔬菜,有的飼養(yǎng)小動(dòng)物,有的播下了很多的種,植物角的豐富,也為孩子們提供了觀察的空間。

  針對(duì)這學(xué)期的工作,提幾個(gè)意見(jiàn)和建議:

  1、多關(guān)注北侖教科網(wǎng),了解最新動(dòng)態(tài)

  2、資料的保存要及時(shí)

  3、在通訊員QQ群中與各位通訊員保持聯(lián)系,學(xué)習(xí)別人好的方法

  4、多閱讀報(bào)紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強(qiáng)的文章,提高自身的寫(xiě)作水平。

  幼兒園宣傳工作,還要靠大家的合作與努力,本學(xué)期,感謝每位老師的積極參與與大力配合,也希望下學(xué)期,大家能一如既往地支持我們的工作,把我們友飛的宣傳工作在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上,再接再厲,做得更出色!謝謝!

  幼兒園年度工作總結(jié)篇3

  本人劉瀏,現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。XX年十一月通過(guò)教育局考核被評(píng)為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了XX年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

  XX年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教學(xué)園長(zhǎng)助理一職,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人堅(jiān)決支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展創(chuàng)新辦園思路,能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,出謀出力,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,積極參與教研課程,多次參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。

  一、踏實(shí)做好本職工作,盡心完成教學(xué)職責(zé)

  在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開(kāi)班時(shí)只有xxxx小朋友,我通過(guò)多次的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),幼兒展示活動(dòng),到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,將其在園的表現(xiàn),活動(dòng)情況,成長(zhǎng)過(guò)程都記錄在案,每個(gè)孩子每周都有一篇觀察記錄,如實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)能力的發(fā)展,受到家長(zhǎng)一致肯定。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜市長(zhǎng)和趙湘珍書(shū)記到鉆石園慰問(wèn)小朋友,蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作展示。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計(jì)算能力等有了明顯的提高,在學(xué)期末的成績(jī)展示會(huì)上,與平行班幼兒比較優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的一致肯定。XX年5月,我積極參加教學(xué)研究,設(shè)計(jì)的主題探究活動(dòng)《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎(jiǎng),市調(diào)教課一等獎(jiǎng),并作為示范課在省級(jí)教研活動(dòng)中開(kāi)放。

  二、以教研促進(jìn)自身發(fā)展,努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師

  作為學(xué)科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,XX年我園進(jìn)行了省級(jí)課題“幼兒多元智能開(kāi)發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書(shū)籍、資料、積極的參與討論、學(xué)習(xí)。20XX年12月,我園的課題通過(guò)省、市級(jí)專(zhuān)家組的評(píng)議順利開(kāi)題。

  作為教學(xué)園長(zhǎng)助理,我積極配合教學(xué)園長(zhǎng)的工作,為教學(xué)新思路出謀劃策,有目的、有計(jì)劃的.對(duì)老師進(jìn)行工作檢查,隨堂聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn),wmxz.cn請(qǐng)專(zhuān)家上門(mén)講座,和老師一起交流經(jīng)驗(yàn),在園內(nèi)舉行的觀摩活動(dòng)中多次開(kāi)展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點(diǎn)和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn),從知識(shí)技能和教學(xué)方法上給自己進(jìn)行了充電。

  三、發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自我風(fēng)采

  “六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍,一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢(mèng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng)。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂(lè)”文藝晚會(huì),作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項(xiàng)工作之中,“周周樂(lè)”晚會(huì)獲得了圓滿(mǎn)的成功。

  XX年11月幼兒園工會(huì)組織了“爭(zhēng)做幼兒園有心人”的演講比賽,我通過(guò)初賽,復(fù)賽,決賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。XX年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會(huì)”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的參與配合各項(xiàng)工作,聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)了市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,我的工作也得到大家的一致好評(píng)。

  四、作好模范作用,帶動(dòng)青年教師共同進(jìn)步

  幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),XX年我也帶了兩位“徒弟”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴(lài)冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年輕,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但作為年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),于是我跟她們之間開(kāi)展了多種互動(dòng)活動(dòng),如“上示范課、觀摩活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟班跟蹤記錄、參與班級(jí)活動(dòng)”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進(jìn)步,賴(lài)冰老師在XX年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎(jiǎng),文梅老師由于工作突出,XX年小學(xué)期被選為年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)在她們兩個(gè)班的工作都開(kāi)展得非常好,家長(zhǎng)也給予了一致的肯定和好評(píng)。

  回顧XX年,本人在教學(xué)能力,管理能力上都得到了許多鍛煉和提高,工作中也取得了一些成績(jī),但我知道工作中仍存在許多不足之處,作為學(xué)科帶頭人,今后將更加努力工作,爭(zhēng)取更好的起到示范帶頭的作用。

  幼兒園年度工作總結(jié)篇4

  家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理,開(kāi)展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),思想上,鼓勵(lì)多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團(tuán)結(jié)一致,形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍,為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

  一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內(nèi)開(kāi)展兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。使家長(zhǎng)了解本班教師的.教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

  二、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”和“xx幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息,實(shí)施家園同步教育。

  三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象,加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí),教育幼兒明辨是非,通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng),共同愛(ài)護(hù)我們的家園和社區(qū)。

  四、通過(guò)與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

  五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開(kāi)展“好家長(zhǎng),好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

  六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū),根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。

  七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開(kāi)展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)”活動(dòng)。

  八、充分利用社區(qū)資源開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的轄區(qū)居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。

  總之,在過(guò)去的一年里,我們開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng),取得了一定成績(jī),同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開(kāi)拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng),進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間,實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享,構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

  幼兒園年度工作總結(jié)篇5

  “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)”,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,在過(guò)去的一年中,我園始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),自我加強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。我講奉獻(xiàn),作表率,早來(lái)晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

  這一年中,我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用談話(huà)形式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。嚴(yán)于律己,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),常常與教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事,以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高,給教師提供各種成長(zhǎng)的平臺(tái),讓教師們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  二、安全方面

  我時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時(shí)還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范任何不安全的.因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

  責(zé)任書(shū):幼兒園和家長(zhǎng)、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

  安全課:提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

  應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,6月6日上午進(jìn)行了防震演練,以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。

  在食堂管理方面:堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,所購(gòu)蔬菜新鮮,適合幼兒營(yíng)養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)

  人員全部持證上崗。在食品安全工作上,做到定崗定責(zé)。我們首抓采購(gòu)關(guān),做到定點(diǎn)采購(gòu),為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購(gòu),堅(jiān)持索證索票制度,建立健全食品采購(gòu)驗(yàn)收臺(tái)帳。其次,抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米,操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉(cāng)庫(kù)都在這里。在狹小空間里,我們努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。再三,抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過(guò)的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放,在使用前再用開(kāi)水消毒。采購(gòu)員把好采購(gòu)關(guān),驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān),炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān),消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān),食堂人員做好食品留樣工作,食堂當(dāng)班人員及班級(jí)保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān),這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求,并簽訂安全工作責(zé)任書(shū),按照誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),充分利用各種資源對(duì)室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計(jì),在幼兒園門(mén)口添置宣傳欄,并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,老師們傾盡所能策劃、分析,尤其小班教室主題墻,更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵(lì),相互交流,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  五、家園聯(lián)系方面

  家園聯(lián)系方面,我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通,老師們利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,4月份舉行了“陽(yáng)光小精靈親子游戲”活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,細(xì)心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如:我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn),我及時(shí)和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

  六、大型活動(dòng)

  1、家長(zhǎng)座談會(huì)

  20xx年九月份,各班老師有針對(duì)性的對(duì)本班的開(kāi)學(xué)情況及課程

  的安排與計(jì)劃,和家長(zhǎng)做了深刻的交流與溝通。

  2、課間操評(píng)比活動(dòng),20xx年10月份,我園進(jìn)行了課間操評(píng)比活動(dòng),全園10各班級(jí)各有特色,孩子們更是踴躍表現(xiàn)。

  3.慶元旦幼兒書(shū)畫(huà)展活動(dòng),在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合下,幼兒繪畫(huà)出精美的圖畫(huà),表達(dá)自己豐富的情感,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動(dòng)手能力。

  4.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)走入幼兒園課堂,給家長(zhǎng)和孩子們新的感受。充分的利用家長(zhǎng)資源,結(jié)合半日觀摩活動(dòng)的形式更深入人新,帶給家長(zhǎng)和孩子不一樣的感受。

  5、親子游戲,今年4月份,我園舉行了大型親子游戲活動(dòng),全園幼兒與家長(zhǎng)全員參加,活動(dòng)精彩紛呈。

  6、故事會(huì),為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn),大膽表達(dá)的能力,我園舉行“故事會(huì)”活動(dòng)。

  7、慶六一活動(dòng)。

  在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮了集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各教師的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,使的這些大型活動(dòng)都得到圓滿(mǎn)。

  結(jié)束語(yǔ)

  以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和默契的配合。在這里我真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。

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