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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字

時(shí)間:2021-05-27 08:57:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)校園作文400字集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)寫(xiě)校園作文400字集錦五篇

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1

  我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

  校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩耍……

  校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

  這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰型瑢W(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  同學(xué)們,未來(lái)的校園是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3

  校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在那里我們可以輕松自在的會(huì)學(xué)到很多豐富的知識(shí);校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助一起成長(zhǎng)。

  一走進(jìn)我們的校園你就會(huì)看到一座“希望之星”的雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍(lán)色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識(shí)傳遞給了我們。再往前走就會(huì)看到一排乒乓球臺(tái)子和籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向這里,低年級(jí)的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級(jí)的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。再往前走你就會(huì)看到一棟高大的四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)······各門(mén)功課。教學(xué)樓旁邊有幾個(gè)花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬(wàn)壽菊,牽牛花······在教學(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動(dòng)室。

  這就是我們的美麗校園,我愛(ài)我們美麗的校園!

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4

  我的校園是美麗的,是讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺(jué),很溫暖很有安全感!

  校園是我成長(zhǎng)的地方,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑聲,我愛(ài)我的校園也愛(ài)我的班級(jí)和疼愛(ài)我們的老師,因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家,這里充滿了愛(ài),充滿了智慧,友善,這里是我的校園讓我歡喜的校園。

  我的校園很高每天來(lái)都有很多位老師和守門(mén)的爺爺迎接我們到校。

  走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會(huì)在那里升旗,看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會(huì)想到我們的國(guó)家是多么的紅紅火火!還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,上面有很多牌子上面寫(xiě)著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲!

  我的校園給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里有班班通,是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦,這樣我們可以看到畫(huà)面.圖片等等等等。

  最東邊就是我們的操場(chǎng),我們的跑道是塑膠的,中間是草皮,四周還有好多的小樹(shù),課間時(shí)同學(xué)們?cè)谕嫠S械脑谔咔颍械脑谂懿剑械脑谔K,一下課操場(chǎng)就是一片狼藉。

  每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開(kāi)始忙起來(lái),有的`擦窗戶,有的掃地,有的拖地······過(guò)了一會(huì)我們把校園打掃好了,那真的是干干凈凈沒(méi)有一片垃圾!

  之后到了星期五都有社團(tuán)活動(dòng)比如:大合唱,輪滑,折紙,國(guó)畫(huà)······我的社團(tuán)活動(dòng)是大合唱我們一般都是練聲.聽(tīng)音符.練呼吸······一唱起來(lái)那聲音真是翩翩起舞!

  這就是我的智慧校園有趣的校園,和藹可親的校園,像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué),還有好多有趣的東西下次我一一介紹!

小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5

  校園的一年四季都讓我回味,各有一番韻味。雖然一切看來(lái)都很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切缺一不可。

  春天來(lái)了,一切事物顯得格外有生機(jī),小燕子從南方飛回來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了,給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放,香氣撲鼻,讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了,像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上,讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了,這讓我明白桃花沒(méi)有死,就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落江不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料,給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  因?yàn)橄南勺又来汗媚锢哿耍瓦^(guò)來(lái)玩一會(huì)兒。在這時(shí)卻來(lái)了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來(lái)給夏天搗亂了,雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑,喚醒了一片花海,波斯菊一朵朵的開(kāi)了,野花雖然不起眼,但是也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了。就像一張鋪滿了花的床,讓人忍不住想躺上去。

  俏皮的秋姑娘跑了過(guò)來(lái),它把秋天吹醒了;把楓葉吹紅了;把樹(shù)葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩,聽(tīng)落葉咔嚓咔嚓的聲音,向日葵向著太陽(yáng)笑,我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。

  冬天像個(gè)傲女王,冷酷無(wú)情,寒冷的風(fēng)打在臉上,感覺(jué)非常的涼又有一點(diǎn)痛,像刀子砸在臉上。不過(guò)令我歡喜的是下雪了,雪景白而無(wú)暇,它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子,給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗,堆雪人,每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了,梅花就像冬天的一個(gè)公主,沒(méi)有它冬天就不美好了,有白的,紅的梅花,縣的冬天格外迷人。

  校園的四季各有獨(dú)特的美,讓我更加喜歡我們的校園了。

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