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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字

時(shí)間:2021-05-27 08:53:49 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文500字集錦10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)校園作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文500字集錦10篇

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇1

  我們的校園一年四季都是美麗的,接下來(lái),我就帶你們來(lái)看看我們的校園吧!

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。隆——隆——,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。雨停了,這時(shí),下課鈴也響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)完下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,飛快的沖出了教室,像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮鬼,跑得可真快呀!

  夏天,柳樹(shù)變茂盛了,小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情不但沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):第一個(gè)是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子了。第二個(gè)是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假就要到來(lái)了,這樣的話,可以讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ネ妫肴ツ膬壕腿ツ膬骸?/p>

  秋天,柳樹(shù)的枝葉由淡黃色變成深黃色,柳樹(shù)上的葉子一片一片往下落,我們可以撿起落葉用它做藝術(shù)課上的手工。小草、花朵也枯萎了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是,也有讓人高興的,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,這樣我們就可以長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯、更加健康了!

  冬天,操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花朵、小草的影子了,只有大樹(shù)伯伯挺住了,有些同學(xué)下課時(shí)都冷的直打哆嗦,可有些同學(xué)下課時(shí)依然那么的活躍,我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那就是跟夏天一樣,也要放假了,但放的不是暑假,而是寒假,我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們的校園美不美啊?我喜歡我的校園!我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇2

  我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂(lè)園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板,上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書(shū)。到了二年級(jí)的時(shí)候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們看一些跟書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂(lè)園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開(kāi)有一扇小小的窗戶,光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來(lái),為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開(kāi)闊了大家的眼界。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng),比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,拼勁十足。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓,有人說(shuō)教學(xué)樓小,但我覺(jué)得一點(diǎn)都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂(lè)的好心情。

  我們學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...

  這就是我的智慧校園,一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇3

  我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

  往右走,就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn),掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個(gè)小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間,認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木,觀察它們的生長(zhǎng)變化,有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇4

  我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

  走進(jìn)校門(mén),沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭,就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的'感覺(jué)。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字:“樂(lè)學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時(shí),我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地,評(píng)論實(shí)事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來(lái)爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭,直奔假山。

  從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石,氣勢(shì)沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非常可愛(ài);有的像利劍,劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū),從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

  樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇5

  校園是培育我們長(zhǎng)大成才的地方,校園是教會(huì)我們正確做人的樂(lè)土;校園是教導(dǎo)我們拾金不昧,刻苦學(xué)習(xí)的道德風(fēng)采的智慧樂(lè)園……校園也是我們的另一位母親呀!可是為什么有一些同學(xué)偏偏要破壞我們的校園呢?

  邁進(jìn)校園大門(mén)的第一步,一眼就可以看見(jiàn)原本綠油油的草地被糟蹋的只剩下光禿禿的幾根小草了,上面還到處飄散著零食的“外衣”以及還沒(méi)用完的筆芯;正在茁壯“成長(zhǎng)”的小樹(shù)苗上很不協(xié)調(diào)的掛著“黝黑黝黑”的紅領(lǐng)巾、果殼和果皮;再往前走,操場(chǎng)上處處都是惡心的污水和浸泡在污水里面的餐巾紙。水是從哪里來(lái)的呀?是從同學(xué)們用完都沒(méi)關(guān)緊的水龍頭里流出來(lái)的!還有……

  天呀!這里就是我們每天學(xué)習(xí)的地方嗎?太臟了吧!我不禁要呼吁全校同學(xué)停止再亂丟零食了!你們看看垃圾房里總是空空蕩蕩的,而操場(chǎng)上沒(méi)有一處是干凈的;再看看你們沒(méi)關(guān)緊的水龍頭吧,一天該要浪費(fèi)多少噸水呢?我國(guó)是水資源缺乏的國(guó)家,水是來(lái)之不易的,“東方之珠”——上海一年就要向深圳、廈門(mén)等地區(qū)借了多少噸水?你們?cè)趺催@么不會(huì)珍惜水資源呢。

  好吧,當(dāng)你還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)時(shí),就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們拿著掃帚,十分努力地打掃操場(chǎng),就這么一掃就可以掃出“一座小山”出來(lái)。同學(xué)們,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園吧!我們不能再亂丟垃圾,隨地吐痰,看到紙屑、果皮就把它撿起來(lái)歸類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里;每次洗完手記得關(guān)緊水龍頭,不要輕易浪費(fèi)水資源。

  同學(xué)們,讓我們伸出友愛(ài)的雙手,一起努力把我們的校園裝飾的更完美吧!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇6

  要說(shuō)校園的美麗,可是少不了我們美麗的植物呀。

  在春天,小花,小草彎彎腰,好像在對(duì)你微笑。這時(shí)的小花,有的含苞待放,有的微微張開(kāi)了嘴巴,還有的花瓣張開(kāi)在曬太陽(yáng)呢。偶爾,小鳥(niǎo)也來(lái)看望它們,對(duì)它們打招呼,還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥(niǎo)快回家時(shí)就和它們約定好了,說(shuō)我明天還來(lái)。就這樣一天天過(guò)去了,小草都已經(jīng)長(zhǎng)成翠綠色的了。越來(lái)越美了。

  夏天來(lái)了,美麗的鮮花都在比誰(shuí)最嬌艷,要不是小鳥(niǎo)來(lái)勸說(shuō),他們可就打起來(lái)了。不過(guò)我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺,剛合適。還帶著一絲絲清香,雖然不太引人注目,可是細(xì)心觀察,它們不同的身姿是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜的。這真是,花兒草兒齊唱歌,唱歌跳舞歡樂(lè)多,和平愉快心情美,植物對(duì)我笑呵呵。

  內(nèi)蒙的秋天,早晚涼爽,中午還很熱。樹(shù)葉漸漸變黃了,高的矮的樹(shù)媽媽,覺(jué)得是時(shí)候放飛它們的孩子了。于是,那些樹(shù)葉孩子,有的飛得很遠(yuǎn),有的不愿意遠(yuǎn)走,就落在了媽媽的腳下。這個(gè)情景,讓我看了有些傷心,還好我們教學(xué)樓前面的養(yǎng)殖園,里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞,鴿子,咕咕的好像對(duì)我說(shuō):“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來(lái)。

  隨著天氣越來(lái)越冷,冬天來(lái)了,高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,光禿禿的樹(shù)木顯得很單調(diào)。沒(méi)了小花小草的大地也很冰冷。但是,當(dāng)一個(gè)個(gè)白色精靈從天而降時(shí)。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹(shù)落滿了雪花。一個(gè)個(gè)銀裝素裹,耀眼極了。這時(shí)候,我和我的同學(xué)們就很高興了。有的堆雪人,有的打雪仗,歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

  這就是我們美麗的校園,因?yàn)橛辛宋覀儯白鎳?guó)的花朵”,而更加靈動(dòng),活潑,可愛(ài)!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇7

  大人趕時(shí)尚,我們小孩子也一樣。你問(wèn)我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的流行風(fēng)就刮起來(lái)了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開(kāi)始王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開(kāi)始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。

  一天下午,有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎時(shí),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門(mén)牙上,把門(mén)牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí),看見(jiàn)老師桌上又放了一堆沒(méi)收的悠悠球。唉!我可愛(ài)的同學(xué)們啊!

  鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說(shuō)白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”。可是過(guò)不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無(wú)非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過(guò)大腿。唉,真杯具!

  校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇8

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè);我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。

  接下來(lái)我就帶著大家一起來(lái)尋找校園的智慧吧!還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊(yùn)藏的含義是:希望能從這里能打開(kāi)同學(xué)們知識(shí)的大門(mén)。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多名人字畫(huà)及勵(lì)志的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這也是我們校園智慧的一部分!

  除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫(xiě)字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書(shū)法愛(ài)好者辦了個(gè)展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂(lè)、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好,使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識(shí),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!

  這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇9

  昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?我們異口同聲的回答:太好了!

  老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸牛淘氣鬼將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,淘氣鬼的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘氣鬼真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛淘氣鬼的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的r用心啊!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇10

  朋友,你去過(guò)我們的校園——群石小學(xué)嗎?如果以前去過(guò),現(xiàn)在再去時(shí),恐怕你會(huì)認(rèn)不出來(lái)了。現(xiàn)在我將懷著自豪的心情帶你們?nèi)⒂^參觀。

  學(xué)校座落在景色怡人的清源山腳下,是一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)。

  看,眼前的校門(mén),可精致了,門(mén)上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬,這是我們少先隊(duì)的隊(duì)徽,星星火炬下的“群石小學(xué)”顯得是那么的蒼勁有力。

  進(jìn)入大門(mén)是兩塊長(zhǎng)方形的花壇,花壇里五顏六色的花兒迎風(fēng)飄動(dòng),楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。縣鈴木樹(shù)杈上那鼓圓了的芽苞,慢慢伸展開(kāi)來(lái)了,像一個(gè)個(gè)淡淡紫色的小喇叭,毛茸茸的嫩葉在微風(fēng)中搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手兒,在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披上融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),悠美地舞出婆裟的倩影。

  再往下看,展現(xiàn)在我們眼前的是這寬闊廣大的操場(chǎng),東西長(zhǎng)約300米,南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道,直通向操場(chǎng)后面的教學(xué)樓。

  再往下走,則是教學(xué)樓了,當(dāng)你走過(guò)這里就聽(tīng)到的是朗朗的書(shū)聲,看到同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)課。

  下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,到操場(chǎng)上玩耍,有的玩跳繩,有的捉迷藏……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  有時(shí)候碰上下雨天,雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花兒,高高的棕櫚樹(shù),似乎被雨輕輕洗刷過(guò),顯得是那么的翠綠可愛(ài)。啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園的每個(gè)角落。

  啊,我可愛(ài)美麗的學(xué)校!

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