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【必備】小學生寫事作文400字匯編7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生寫事作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學生寫事作文400字匯編7篇

小學生寫事作文400字篇1

　　這件小事雖然已經過了好久一段時間了，可我仍然記憶猶新，就像發生在昨天似的。

　　平時我有個習慣，一回到家，就最喜歡穿拖鞋，因為穿上它走起路來會發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可是，自從搬到新家，爸爸卻總叫我抬起腳走路，別在地上拖。但是，我總是聽不進去，依然我行我素。

　　一天，爸爸見我走路仍然發出“嚓嚓”的聲音，便一手叉著腰，一手指者我的腳大喊道：“你怎么還是那樣走呢？”我聽了爸爸的話生氣極了，就與爸爸理論道“拖鞋不拖著走就不叫拖鞋了。我的腳在鞋子里呆了一整天，都快累死，難道回家還要踮起腳尖來，像做賊一樣走路嗎？”爸爸沒有想到我居然說了這么多的理由，不由和一怔，然后唬著臉，又提高了：“當然不是要讓你做賊一樣走，而是想讓你走路時不要發出“嚓嚓”的聲音！我們以前住的舊房子鋪的是石板材，現在新房子鋪的是木地板，所以會發出聲音。”我理直氣壯地說

　　“我在我的房間走總可以吧！”“不影響別人的休息才怪。”聽了爸爸的話，我想起以前樓上有人走路發出“嚓嚓”的聲音，確實非常煩人。我明白了爸爸說的道理。連忙向爸爸道歉。原來，滿腔怒火的眼神一下子雨過天晴了。

　　想起自己現在走路已不再給樓下的鄰居帶來麻煩，同時也暗暗佩服爸爸處處為別人著想的細心。

小學生寫事作文400字篇2

　　今年正月初六，我們一家去哈爾濱游玩。

　　到了哈爾濱，一下飛機，一股寒流就向我襲來，這寒流竟鉆過了我的衣服，鉆到了我的心里，骨頭縫里也發冷了。使我不由自主地顫抖起來。而飛機場大樓內像火爐里那么熱，真是天壤之別啊！

　　第二天，我們乘了三個小時的旅游大巴，去亞力布滑雪場滑雪。亞力布滑雪場真美啊！一片銀裝素裹；亞力布滑雪場真大啊！大的望不到邊，分不清什么是雪什么是天。開始滑雪啦！我頭上戴好滑雪帽，身上穿好滑雪衣，腳上穿好滑雪鞋，手上拿好滑雪杖。教練便開始教我怎樣滑雪，為了讓我找到滑雪的感覺，首先他帶我上了幾層樓那么高的高坡，抱住我雙腳落地，我和他飛快地滑下來，耳朵旁只聽見風呼呼的叫著，迎面吹來的風像刀割一樣，吹得我睜不開眼睛。然后他讓我的腳用力向前，頂住前面的那塊雪板，再雙腳同時用力向外蹬，就形成了一個剎車。練會這個動作，教練又帶我上了高坡，讓我用這個方法從高坡上滑下來。滑到中間的時候，我突然覺得腳不聽使喚了，便連滾帶爬地下了高坡。后來我又經過反復練習，終于學會了滑雪的的基本動作。

　　這次滑雪我真快樂啊！它使我懂得了無論做什么事都不能放棄，只有堅持到底就是勝利。

小學生寫事作文400字篇3

　　暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。

　　記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的'白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。

　　我捉了三只蝸牛回家，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

　　我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊！

　　通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。

小學生寫事作文400字篇4

　　我覺得最有趣的是做餛飩。做餛飩是一個民間傳統，春節家家戶戶都要包餛飩，吃餛飩，表現喜慶，能交上好運。

　　學校的后院小山坡上菜地種的青菜成熟了，吳老師就想起了讓我們來做餛飩。當天晚上我和幾位同學還有吳老師去菜地里拔菜去了，拔的滿頭大汗，可是滿載而歸讓我們沒有白費，讓我們更開心的是：明天可以包讓我們包，吃，煮餛飩了。

　　到了包餛飩的時候我沒有包，我在背課文。我心想：我們班同學包的是什么樣的？吳老師叫我們去洗手進教室，我急急忙忙跑回教室，看見的是一個個千姿百態的餛飩，讓我失望又開心，失望的是我不能親手包餛飩了，開心的是我還能吃到同學們親身包的餛飩。

　　開始煮餛飩了，我和幾位同學還有生活老師去六（2）班拿材料，生活老師就做湯了，2班的班主任何糧食也來幫我們煮餛飩了，何老師把開水放進了微波爐里面，再把餛飩放進去煮，煮了5分鐘左右，讓我們走去，拿著碗和勺子盛餛飩，就這樣來了4組，每一個人的碗里都有了熱氣騰騰的餛飩。

　　吃餛飩了，我們班的人都吃的津津有味地，說得也津津樂道的。能吃到同學包的餛飩，我真幸福，我想：菜地里的菜快點成熟，多好啊！這可是我們勞動的成果。時間過的真快啊！轉眼間，餛飩吃完了。

　　這一件有趣的事情給我的小學生活留了一個美好的回憶，我不會忘記實小有一塊菜地，我們在菜地種過菜，拔過菜。更不會忘記實小有幾位和藹可親的老師和我們一起包餛飩，吃餛飩。

小學生寫事作文400字篇5

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，暑假就過完了，我29號就要上學了，一天、兩天……還有四天就要上學了，恐怖的初中將要來了。我也就只能任命了，去到一個人生地不熟的地方，還要住宿，對我來說，這簡直就是場噩夢。

　　暑假期間，感覺自己都在混日子，啥也沒做，本來放假前還想著自己要減肥，結果呢，是越減越肥，控制不住嘴，到現在，我又開始后悔了！可世上沒后悔藥吃，是怎樣就怎樣。我幾乎每天都無所事事，不過有時候我還會去舅舅店里去幫忙，偶爾會出去玩，但花的都是父母的錢，用的很不安。就在前幾天，我同學介紹了個寫作文賺錢的網站給我，我也覺得不錯，既能賺錢又不趕時間，什么時候寫都可以。其實我還不是很相信的，一開始疑問重重，這怎么會有這么好呢，只要寫作文他就會給你錢，怎么會有這么便宜的事。后來各種的不解，我都一一找那個同學問遍了，她說她到現在賺了十多塊了，都在淘寶上購物了。看到她對這個工作的肯定，我也就放心了。

　　剛開始，不知道寫什么，毫無頭緒。就想起了，誒！以前不是有我自己創作的作文嗎，正好，我就翻來翻去，哈哈，終于被我找到了，我就開始打字，照著打上去，只要十多分鐘。直到把我以前的作文都發上去了，沒有了，接下來怎么辦呢，嗚嗚～好吧，只能自己寫了，開始動腦筋，即興創作，還不打草稿呢！想到什么就寫什么，隨心所欲，這才是我的風格嘛！呵呵。

　　暑假快結束了，我也不能像往常一樣那么有空寫作文了，以后都會減少作文數量，但沒關系，只要周末加把勁就好了。加油吧！繼續努力。

小學生寫事作文400字篇6

　　暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水，拂面的微風，減輕了不少夏日的酷熱。當我們準備釣魚時，突然，一只大蟾蜍跳到我的面前。因為這是我第一次這么近的看著蟾蜍，我被這只丑陋的大蟾蜍嚇著了，所以我就把座位給搬到哥哥的身邊，希望它不要來打擾我，我就可以專心致志，開始了自己的釣魚享受。

　　首先，我把一條肥滋滋、滑溜溜的大蚯蚓給鉤上釣鉤，再甩線、拋竿，耐心的等待，馬上有一條魚馬上游了過來，我和哥哥一直都希望那條魚來吃我的餌，只可惜天不從人愿，那條吳郭魚頭也不回的游走了。可是我不會一下子就放棄的，我耐心的等待下一條識貨的大魚。不久，哥哥的浮標有些動靜，哥哥一下子就把魚竿拉了起來，一條肥美的吳郭魚就活蹦亂跳的被釣到岸上。我趕緊拿出水桶把那條碩大的吳郭魚放入水桶，哇！真是帥呆了！

　　過了不久，我的浮標也有了一些小動靜，我也學哥哥一樣馬上把魚竿用力的拉起來，結果是一條小小的吳郭魚。正當我想把這條“小不點”放入水桶時，它那大大的眼睛彷彿跟我說：“放回去吧！放回去吧！”于是我就把它放回小溪里。

小學生寫事作文400字篇7

　　每當我走進西北書城六樓時，里面的管理員阿姨就笑瞇瞇地對我說：“來啦！借書呀？”“嗯。”每次我都有禮貌地回答。我們怎么相識的呢？那還得從頭說起。

　　一次，我到西北書城借書，正在挑選，一個十一二歲的男孩也在我身邊津津有味地翻著書。我沒太在意，繼續挑書，但眼角的余光往那邊一斜，發現他鬼鬼祟祟地向四周掃視著。突然，他把書往衣服里一塞，裝作沒事兒似的要走了。見此情景，我走上前去拍了一下他的肩頭。他先是一愣，沒動，接著又慢慢地把頭向后一扭，長出了口氣，轉過身問我：“干嘛？”我打量了他一番，盯著他的手。他把手插在兜里夾著書，不讓書掉下來。我說：“你跟我來一下。”他先是站著不動，我掃視了一下四周，把他拉到一個無人的角落，輕聲但很嚴厲地問他：“你衣服里是什么？”他把頭一仰，說：“什么什么呀！我衣服里能有什么東西呢？”我歪著頭說：“衣服里裹著書！還不承認呢，我都看見了。”他聽到這話，臉刷地一下子紅到了耳朵根，慚愧地說：“我，我……我錯了，我再也不干這種事了。”接著又非常惋惜地小聲說：“這本書太精彩了，我太愛看了。可錢又不夠……唉！”看他一臉為難的神情，我說：“沒關系，我用我的借書卡，替你借這本書。但是要保證以后不再偷書！”他忙抬起頭，看著我問：“是真的嗎？你真能幫我借這本書嗎？”我拍了下胸脯，說：“當然，咱說話算數。”我用我的借書卡替他借了那本他心愛的書。這時，走來一位阿姨，她拉著我的手，笑著說：“好樣的，小姑娘。”說完又拉著那個男孩子的手，和藹地說：“有錯誤就改，還是好孩子。”原來我們剛才的舉動全被這位管理員阿姨看見了。我和小男孩都不好意思地笑了。過了幾天，男孩把書還給了我。

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