【精選】小學作文600字匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文600字 篇1
我家就坐落在雪竇山的附近，因此對雪竇山再也熟悉不過了。它既不像那高大巍峨、云霧繚繞的泰山；也不像那奇形怪狀、風光秀麗的黃山。秋天的雪竇山有另一種介于兩者之間的獨特風韻。
雪竇山的山是秀麗多姿的。一座山一座山互相連著，此起彼伏仿佛是大海翻騰著巨浪，有仿佛是一條威武巨大的神龍臥在地上······它帶給了人們無限遐想。山中的樹林也是一道亮麗的風景線。火紅色的楓樹、墨綠色的松樹、金黃色的銀杏，都是成群結隊的。而那些藏在繁密樹葉中的小精靈——桂花，也在釋放著迷人的香氣，令人心曠神怡。在走到山外，此時放眼望去又是不同的情景：大片的樹林像一顆淡綠的翡翠，而紅楓與銀杏就是鑲在其中的紅寶石、黃寶石。就是大自然這位偉大的藝術家雕刻出了這件完美而又可愛的藝術品！
雪竇山的水是清麗多樣。它源自那慈愛的大山母親，水時而平緩，時而湍急。這些水匯流到小河里就放慢了腳步，跑著跑著，忽然就快了起來，然后一下子就飛流而下，形成了千丈巖瀑布。起初流水是清的，清得看到魚兒游弋時的身影；后來水是綠的，上淺下深，但都看不出任何雜質；最后水是既清又白的，白的是水激起的浪花，像珍珠似的，被下面玉盤般的水潭接住了。也真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
雪竇山的人是勤勞樸實的。雖然這里沒有碩果累累、瓜果飄香，一片萬物豐收的景象，但也是富有生機，團結和諧的。人們早出晚歸，辛勤勞作，就是為了有美好的生活。雖然又苦又累，但人們卻充滿了笑聲，其樂融融。
千山萬水，不能一覽無余；千言萬語，也我對故鄉的那種由衷的贊美之情。不經意之間，它陪我度過了十幾個春秋，那種無法忘記的印象與無法抹去的記憶將永遠留在我心中！
小學作文600字 篇2
今天是星期四，我們班全體同學到外面春游。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板；有的帶雞精、香油、蔥；有的帶西瓜、蘋果、草莓、豆芽，還有的帶餅干、面包、牛奶、水等。早上到校后，我們到樓下集合排隊。大家興高采烈的走出校門，開始春游。
我們走著走著，不知不覺來到了泗陽二號橋，二號橋雄偉壯觀，南北橫跨大運河。橋下的大運河水波蕩漾，水面上許許多多的船只，在來來往往的運輸貨物。二號橋旁邊的田野里黃燦燦的油菜花，在春風的吹拂下，搖擺著身姿，好象在向我們揮手示意，歡迎小朋友們來春游。田野里的麥子，綠油油的，遠望向一望無際的大海。看到外邊美麗的風景，我不禁感嘆：春天多么美麗啊！
在二號橋，我們坐上了停在那里接我們的校車。我們來到了紡織學院。學院里有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手，向他們問好。
參觀了紡織學院，我們來到了平原林海自駕游。這里的樹木郁郁蔥蔥，一望無際。快到中午了，大家在地上鋪上了桌布，拿出了做飯的材料，開始做飯。我是水果隊的，我們小組開始做水果拼盤。大家把西瓜、蘋果用刀切成一塊一塊，擺在拼盤里，再把橘子、草莓放在里面，水果拼盤就做好了。接著，我們又開始做綠豆芽。大家找來了樹葉，用火點著燒鍋，把豆芽放在鍋里炒，隊長還在豆芽里放了糖、鹽、雞精，當然還少不了我帶的“鎮江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了，大家圍在一起吃的有滋有味。
吃過飯，我們開始做游戲。我上了假山坡，發現了蹺蹺板。我玩了后，又和畢尚書、王凡玩了“男女大戰”游戲。在戰斗中，王凡差一點就輸掉，到女生隊。我們正玩得盡興時，開始集合了。我們依依不舍地上了校車。
在回校的路上，我們水果隊在車里開心地喊出了自己的口號：“水果、水果，天下美味！”多么快樂的春游！
小學作文600字 篇3
敬愛的郭老師：
您好！
光陰似箭，一轉眼間，一個學期過去了，我們升上了六年級，我們都從五年級糟糟懂懂的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐們。趁著這個暑假，我給您寫了一封信。
回想起五年級的快樂時光，我還有點依依不舍，因為我知道，過了六年級，我們就要進入初中了，我們和您相處的時間也只剩下這一個學期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子啊！
記得五年級開學第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開學典禮上以前的英語老師告訴您，我們怎么怎么調皮啦，不聰明啦，您都不管，進入教室，您對我們說：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現在的表現！”我們當時怔住了，個個都想表現好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴厲，但您并不是這樣的，您從不霸占我們的體育活動課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個作為作業讓我們回家做。每當您上課時，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來，全然不像以前，一上語文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級下學期的語文競賽嗎？那次是聽寫語文書上的四字詞語，當您當天拿到聽寫的詞語時，還一個勁地抱怨自己沒告訴我們，但那次，我們班卻讓全級的老師大吃一驚。這個語文競賽共有十個獲獎名額，100分的就能拿一個名額，我們班有九個100分的，共占了九個名額，剩下的一個讓（3）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的功勞啊！可您那次卻興奮地走進教室，告訴我們：“同學們，這是你們努力學習的功勞啊！”
記得我媽媽問我：“這個新老師怎么樣啊？”我的回答是：“郭老師的課很有趣，我們把知識都‘吃’進去了！”
啊！我親愛的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國的花朵。郭老師，您放心吧，我們會記著您的話：“我們學習不為任何人，只為我們自己！學習學習，就要自覺性 刻苦 汗水=勞動成果！”
此致
敬禮
小學作文600字 篇4
早晨六點半，我就起床了，爸爸開著車送我前往海淀區一零一中學參加第二屆“思背樂”英語單詞大賽的最后決賽（我通過了初賽、復賽）。一路上，風景不錯，可是我一直沒有心情欣賞，原因是我以前參加的大賽中都是筆試題，對于搶答題，我還是第一次，心里有點不放心。不過，我又思路一轉，據我所知，中年級的大部分選手們也是頭一次遇到這種類型的搶答題，他們應該也不太熟悉，于是，我心里又有底了。
大約半個多小時，我們來到了比賽現場，發現這里只有三十八名選手進入決賽（其中包括我）。當我在座位上正喝水時，一眼就發現獎品、獎狀和獎牌，金獎是一臺平板電腦，銀獎是mp5，銅獎是mp3，剩下的一等獎是牛津英漢詞典。除了金獎的平板電腦，其它的獎品，我都不感興趣，那些只能聽歌，聽英語，而且功能太少。于是我把目標定在了平板電腦里，準備發起進攻。
開始比賽了，我想竭盡全力把分都得到，但是在比賽現場上，并沒有我想象的那么簡單，那么順利，在第一輪的搶答題時，一號選手按鍵速度特別快，我一下差了她70分，遙遙領先于我，這時我很不甘心，心里想這臺電腦我一定要拿到，在接下來的比賽中，雖然我表情很放松，但內心一直在和她分秒必爭。接下來的環節中，我全神貫注，不斷總結得分的經驗和失分的教訓。在后面的猜謎語環節中，只要主持人說：“ready go——”我就敏捷地一按搶答器，沒想到電腦屏幕上竟然出現我的編號，我驚訝極了，那是我一下子找到了搶答的竅門，當主持人讀到我的編號時，我心中充滿了喜悅，胸有成竹地站起來，拿起話筒，用洪亮的聲音，做了精彩的回答，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，喜悅一下子沖上心頭。我接二連三地奪到了搶答權，連續強到五道題，我的得分一下子上升到四百一十分，而一號選手“原地踏步”，仍然還是二百八十分。其他選手分數更低，那是我也感到穩操勝卷了，在最后一關時，我又拿到了一百一的最高分。我以總分520分獲得了決賽總冠軍，最后，我如愿以償地拿到了那臺平板電腦。
我想：只要信心十足，一切皆有可能！
小學作文600字 篇5
上床睡覺吧。媽媽催著我上床睡覺。好。一躺在床上，我便進入了夢鄉。突然，我不知怎么就醒來，咦，我這是到了哪兒呀？怎么躺在一棵大樹下？前邊是一個熱鬧非凡的集市，我站起身來，走在大街上。走著走著，我發現這兒的東西都是紙做的：紙的房子、紙的食物、紙的工具……除了人以外，全是紙。抬頭一看：造紙廠，看到這樣多的紙做的東西，我心中不免有些疑問，便毫不猶豫地走了進去。
進了造紙廠，我不僅沒有聞到濃濃地臭氣，反而聞見一股讓人心曠神怡的清香。心中的疑問越來越多，就加快腳步向廠長室走去。廠長室到了。推開門，只見廠長坐在椅子上寫著什么，我走進去，很有禮貌地說：您好，我叫李馨蕾，我想問您幾個問題可以嗎？廠長看見我，熱情地招呼我，說：一定要為您服務！謝謝！我只是想問一下你們這兒的東西怎么全是紙做的？就不怕污染嗎？廠長聽完，看著我說：小朋友，你一定來自于過去。說完，笑著示意讓我跟他走。
隨后，廠長帶我到一個演示廳，向我介紹著：其實我們已經有35個世紀的歷史了，在這幾百年間，我們有了很大的改變，就比方說你看到的紙吧，隨著時間的改變，科學也越來越發達，科學家們發明了一種∪元素，這種元素可以使樹木快速成材，只要一根細小的木條就能做成幾千萬張紙。這就是我們沒有亂伐樹木、使地球保持‘綠色家園’的原因。我一邊聽著，一邊看著演示廳里令人眼花繚亂的圖片，不時地點點頭。
接著，廠長又帶我來到大街上。來到一座房子前，廠長讓我摸摸墻，我一摸，軟軟的：用紙做房子不合適吧？廠長說：科學家們在紙漿里注入了一種化學元素，這種化學元素可以使紙變得堅固、耐用，同時也保留了一定的柔軟性。科學家們還發明了一種膠水，這種膠水涂在紙上，就有了防水、防電的功能；涂在地上可以把紙緊緊粘在地上，不怕龍卷風、臺風來襲擊。我連連點頭，想著：用紙做房子，只要膠水一粘就行了，人們就不在為蓋房子而發愁了。紙對人們的貢獻真大！上學了，起床吧。媽媽親切的話語在我耳邊響起。走在大街上時，腦海里浮現出人類亂砍濫伐的情景，人類能不能步入一個我夢幻中的完美世界？
小學作文600字 篇6
我家有幾條可愛的小魚，他們的名字叫鳳尾魚。
他們一到我家，我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性，他們的個子小小的，頭尖尖的，但他們的尾巴卻寬寬的、大大的，猶如鳳尾，難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚跟雌魚很容易區分的，雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色，但雄魚的尾巴又大又漂亮，展開時像孫悟空當年手提的這把芭蕉扇，在身后搖來搖去，它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的，交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎么樣，他們長得漂亮吧。
“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大，他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場里好熱鬧，有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的'練習游泳。看！一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面，我好像看到了劉翔的百米跨欄，瞧！又有兩個“運動員”你追我趕，用力擺動花豹紋的長尾，好像再跑400米接力賽，而這邊的“運動員”則一絲不茍的在練習各種泳姿，一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多么跟諧啊。但他們也有不跟諧的時候，這就是每天進食的時候，他們的跟諧氣氛沒有了，友情也化為敵情，魚食就像“發令槍”一樣，“砰”，槍聲一響，運動員們就爭分奪秒地開始了百米沖刺，紛紛沖向槍聲——魚食。為了爭得第一，你一拳、我一腳，你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食，魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足后，他們又跟諧了。“運動員”們每天享受著皇上一樣的待遇。為了讓他們多得金牌，我必須要細心的伺候他們。每天定時的進一次“御膳”——曬干的魚蟲；兩天洗一次“御澡”——換水；當然，“運動員”們的家里不能太冷也不能太熱，要保持恒定的“御溫”。
雖然他們很難伺候，但離開它們的時候，我會想他們；夜晚入睡的時候，我還會夢到它們。我們已成為好朋友了。
小學作文600字 篇7
小學時候很渴望春游，可以不用上課，還能有好吃的，但每次春游回來又很苦惱，因為老師一定會讓寫一篇春游的作文，于是絞盡腦汁地回憶春游的所見所聞。哈哈，現在回想起來真是挺有意思的。
上個周末公司里組織技術中心的人員去玉泉寺、明堂園春游。很久沒有春游了，春游回來以后突然想像小時候那樣寫篇作文。
還沒到周日，就每天都要看看天氣預報，就怕周日下雨，但是老天最喜歡體現一下他的權力，從周六晚上就開始下雨了。星期天早晨，一睜開眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得還不小呢，我以為春游會改期，那就再回去睡個好覺吧。睡不踏實，打電話一問，班車正往這開呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，隨便吃了兩塊餅干，就出發了。
先到玉泉寺，剛下車時，很冷，后悔沒多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣，但是大家的興致還是很高滴，可能都是在辦公室里憋得。打著傘，沿著山路往上走。由于是雨天，除了我們一伙人，一路上根本沒有看到其他的人。雨中，煙霧繚繞，山上的樹經過雨水的洗刷，顯得格外的綠。到了玉泉寺，看到了兩棵很大很大的銀杏樹，樹齡都是1000多年的，然后進廟里看了看，有兩個操著南方口音的和尚鼓動大家燒香，抽簽，呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶，我不會喝，沒感覺出來有什么好喝的，一問，才知道這一壺茶竟然要80元，我的媽呀，不會喝，也得多喝它幾碗。
中午在附近吃的飯，吃到了傳說的一種草藥“黃精”，據說吃了能身輕如燕，奔跑如羚羊。
下午去了明堂園，雨還是很大。這里的路不好走，到處都是石頭和羊糞，后來倒是看見了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且幾乎都是黑色的，不大，猛地一看，還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫的大壩，水庫岸邊，蔥蔥郁郁的都是垂柳，半山腰煙霧繚繞，風景非常好看，大家感慨住在這里的人家真是幸福，不過轉念又一想，再好的風景，天天看也會乏味的。
行程里本來還要去黃前水庫的，但是天色已經晚了，于是就下山，坐車回來了。
小時候的作文，最后免不了都要發一下感慨的。能夠在忙碌喧囂的生活中，抽出點時間，親近一下自然的感覺真好，在寧靜的雨天，心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。
小學作文600字 篇8
在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來南國花如繡，雨過西湖水似油”......抱著對西湖的遐想，我來到了西湖。西湖果然名副其實.碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風景圖啊！怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙，報紙的主人卻不知何去何從，留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著；一個叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米；一個阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進草叢里......此時此刻，我無暇再欣賞風景，而是一個人思考：西湖是國家重點風景名勝區，人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會面目全非。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！西湖是大自然的恩賜，我們沒理由去破壞它！
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個世界將會多么美好呀！
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說，應該生活中作到遵守道德、弘揚道德，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵 。
小學作文600字 篇9
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室。
甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。一份有自己聲音的幸福。
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