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小學生生活作文400字

時間:2022-11-19 03:50:47 關于生活的作文 我要投稿
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【推薦】小學生生活作文400字匯總七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生生活作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學生生活作文400字匯總七篇

小學生生活作文400字 篇1

  小學生活,是豐富的,是美好的,是多彩的,更是難忘的。而我,更是有千言萬語想說出來,想寫下來。

  一次,在快下課的時候,天空突然由晴轉陰,刮起了狂風。剛打了一聲響雷,雨珠便像一顆顆斷了線的珠子鋪天蓋地傾瀉下來。一條條樹枝在狂風中搖曳著,生氣地拍打著周圍的一切。

  忽然,一陣悅耳的下課鈴響了起來,全班同學整理好書包,下樓了。一出校門,我和好朋友便把書包高舉過頭頂,一齊奔向了公交車站。到達目的地后,我倆都已經累得氣喘吁吁了。終于,我們等到了一輛擠滿了人的公交車,也管不了那么多了,飛身擠上車,刷了卡,扶住把手站在了公交車的角落后,我倆便開始聊天。我還時不時地向窗外望一望,車窗外雷聲震天,路上的行人也都壓低了帽檐,快步向前走著。邊聊邊望窗外,我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠處的.一個站臺,在朦朧的煙雨中,站著一個老奶奶,在不停地向著公交車招手。這時,公交車司機說話了:“這一站有人下車嗎?如果沒有,那么這一站就不停了。”這輛車中沒有一個人回答。這時,我的好朋友發話了:“啊,司機,我要下車,我要下車。”見他要擠著下車,我趕緊拉住他,說道:“你現在下車干什么?你家離這里還有兩站地呢!”“哦,我還有一件重要的事沒辦,我先走了。”說完,他就掙脫了我的手。他下車后,就把書包舉起來,舉到頭頂向前跑去。與此同時,那個老奶奶也上了車。看著這一幕,我恍然大悟。

  小學生活是那么美好,那么豐富,那么多彩,那么難忘。難道不是嗎?

小學生生活作文400字 篇2

  我們的生活中,每天都在發生著許多感人的事情,就像沙灘上散落的貝殼,只要你有發現美的眼睛。

  一天早晨,大家匆匆忙忙來到學校。呀!樓道里積滿了水,原來是我班室內衛生區的暖氣管漏水了。地面被同學們踩的又黑又臟,路過那兒的人都要踮著腳,皺著眉,嘴里還不停地咒罵著。地太滑,有的小同學還摔倒了。唉,這可怎么辦呢?

  這時我們班的于閱來了,她正準備回教室讀書,看到了這一切,立刻和旁邊的張怡然商量了一下,兩個人拿起掃帚,打掃起來。水弄得滿地都是,她們想了個辦法,到班里拿來了盆。

  兩個人使勁把水掃到一起,用簸箕搓起來,一點一點倒進盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子,也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去,于閱那小小的.身體舞動著和她差不多高的大掃帚,張怡然彎著腰小心翼翼把水接進盆里,王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里,三個人忙的熱火朝天。一會兒地面打掃干凈了,同學們再也不用皺眉,踩著污水走來走去了。這時他們三個人手黑了,腰疼了,但誰都沒說什么,一聲不響地回到教室繼續讀書。

  同學們不怕臟,不怕苦,熱心為班級服務,這就是我們生活中最美的事,讓我們一起為美好的校園努力吧!

小學生生活作文400字 篇3

  在不知不覺中,我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光,如一個五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時,我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點陌生,我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。

  當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環境時,我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的'老師、同學:老師是那樣和藹可親,同學們又是那樣活潑可愛。

  從我一臉稚氣地進入學校,到我現在拿著資料復習,為升初中做準備時,我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經從素不相識,到現在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業,我的心,也將永遠與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內存知己,天涯若比鄰。親愛的同學,即使我們畢了業,升入不同的初中,但,我們同學之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見了,我的小學生活。

小學生生活作文400字 篇4

  時光匆匆,轉眼間,我將要告別六年的小學生活,心中有些暗暗的不舍……

  青青草地

  走進校園,那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷;小花園中,那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷;操場上,那草地,還像六年前我剛踏進校園的一樣,依舊那倔強地生長著,依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校,這里的.一草一木怎么能讓人忘懷呢?

  聲聲笑語

  還記得五年級的那次趣味運動會上,我們全班參加了集體項目:拔河比賽。起初我使出了全部的力氣,放手一搏,可惜對方實力太強,我們還是不相上下。在我幾乎就要放棄的時候,我后面的同學突然大聲地對大家說:“加油啊!我們馬上就要勝利了!”大家聽了這句話,又斗志滿滿,我們團結一心,雙手緊握生字,一、二、三拉,終于,那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了!我們如同奪得了奧運會金牌一般,抱在一起歡呼著、說笑著,這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

  諄諄教誨

  六年中是老師傾注了心血,把我們從一個個年幼無知的孩子培養成為一名有知識,懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導航。記得那是六年級的一次月考,我只考了九十二分,老師把我叫到了辦公室,她拿著我們的卷子,面色嚴肅地對我說:“錯在哪了?”我如實地回答著:“以為馬虎,所以得數錯了。”老師又語重心長地說:“孩子,今后道路你要自己走,馬虎是學習上的大敵,不能因為馬虎毀了前程。”我聽了老師的話,不禁潸然淚下,老師為我擦去了眼淚,我又破涕為笑。

  校園的青青草地,同學們聲聲笑語和老師的諄諄教誨,都使我難忘。

小學生生活作文400字 篇5

  時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  作為一名畢業生,我要去學更多的知識,自然要與母校分離,我帶走了與同學們朝夕相處的快樂畫面,流下了往日的'痕跡。

  王老師雖然只教過我一個學期,但她的一句警告,一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。

  記得有一次,我語文考砸了,心想語文老師一定會批評我的,但王老師卻和藹的說:“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯誤,老師相信你一定能行的。”這一翻話說的我激動不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個好成績。這些事實在讓我難忘。

  老師您一心撲在教育事業上,把我們從經常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友,培養成現在聰明有知識的小學生,是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔,小時侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無暇的畫紙,通過老師的教導,慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學生活是多么難忘啊!

  再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。

小學生生活作文400字 篇6

  眨眼間,小學六年的學習生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。

  而年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目,心里不免有寫緊張,總擔心那天出錯。

  于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當觀眾,我對著他們練習,如果有不恰當的地方,就讓他們指出來。

  經過幾天的訓練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學校去準備吧!”

  來到學校,我和廖嫻又和了一次臺詞,接著,同學們都陸續到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這么多同學,放下的`心又懸起來了,當想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。

  接下來,我和廖嫻登臺了,下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學們六一節快樂!”

  班隊活動井然有序地進行著,我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。

  “好了,這次班隊活動結實了,我們在這里祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

  第一次當主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且幫助我戰勝了膽怯。

  啊!小學生活多么讓人難忘,多么令人留戀啊!!

小學生生活作文400字 篇7

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!

  記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的'語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

  嘿嘿 支持我呀!

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