【精選】小學(xué)作文400字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，語(yǔ)文課本里的《小抄寫(xiě)員》把我深深地吸引住了，我細(xì)細(xì)的讀著，品味著，感受很深。
這篇文章講的是徐利奧一家很窮，父親白天在鐵路上工作，晚上從雜志社接簽條來(lái)寫(xiě)，徐利奧為了減輕父親的壓力，請(qǐng)求為父親抄寫(xiě)，但被父親拒絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠不足影響學(xué)習(xí)，一次次遭受父親的誤解，但他默默忍受著，堅(jiān)持夜晚起床偷抄。追后父親發(fā)現(xiàn)了真相，才知道了錯(cuò)怪了徐利奧，十分懊悔。
我從中體會(huì)到了徐利奧是一個(gè)善解人意，體貼父母的孩子，充分表明了徐利奧深愛(ài)著父親，同時(shí)他也希望得到父親的諒解。雖然父親多次責(zé)罵他。可他默默的忍受了。我覺(jué)得這是奧對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(ài)。
再聯(lián)想一下我們自己吧！如果是我的話，早就氣得暴跳如雷了，把實(shí)情告訴父親后就離家出走了。可徐利奧卻默默忍受著，這是多么有修養(yǎng)的表現(xiàn)呀！再想想我?guī)透改缸鲞^(guò)什么呢。媽媽天天為我洗衣，做飯，忙個(gè)不停，我卻天天坐在電腦前優(yōu)哉游哉，我孝敬過(guò)父母嗎？頂多只有偶爾幫媽媽洗洗碗，擦擦桌子而已。
你們可曾想過(guò)，作為家中的一份子，也有著一份不可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任就是盡自己的能力，主動(dòng)為家庭分憂解難，體諒父母。其實(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們的要求并不高，只要我們不那么淘氣，學(xué)習(xí)更有功些，取得好成績(jī)。當(dāng)父母勞累了一天回家后，為他們遞上一杯茶，為他們?nèi)嗳嗉纾N錘腿什么的，就是對(duì)父母莫大的安慰了。這就是我們的責(zé)任，不難吧！(*^__^*) 嘻嘻……
我們一定要當(dāng)像徐利奧一樣體貼父母，關(guān)心父母的好孩子。
小學(xué)作文400字 篇2
一提起考試，我就心煩；一提起考試，我就會(huì)大腦短路；一提起考試，一個(gè)字：煩！兩個(gè)字：好煩！三個(gè)字：特別煩！
考試前的兩周里，是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了！首先最討厭語(yǔ)文老師，一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課，簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié)，完全不顧我們的“死活”！
上午自習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話的悲催娃。哎！這年頭，做個(gè)小學(xué)生不容易啊！瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)：作文一兩篇，試卷三四張，詞語(yǔ)三四頁(yè)，聽(tīng)寫(xiě)四五課。“同學(xué)們，這點(diǎn)作業(yè)不多吧，嗯？”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多，正好，正好”，我們一邊苦笑著說(shuō)，心里一邊暗罵：“這么多作業(yè)，你試做一下，我們也不會(huì)介意的！”
時(shí)間一天天過(guò)去，好不容易到了周五，作業(yè)又是翻倍大放送啊！我們?nèi)嗟摹按笮茇垺保粋�(gè)吐血，一個(gè)口吐白沫，一個(gè)心肌梗塞，一個(gè)心臟驟停，一個(gè)膽已嚇破“媽呀！額滴神啊，我是遇到天災(zāi)了嗎？
周末，我好不容易把作業(yè)搞定，打了個(gè)哈欠，走出書(shū)房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽：“媽，媽咪，好媽咪，我做完作業(yè)了，您看我前幾天做作業(yè)做到深夜，黑眼圈都熬出來(lái)了！”說(shuō)著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句：“想干嘛？”我板下臉說(shuō)：“我——要——睡覺(jué)！”媽媽突然變得無(wú)比溫柔：“寶貝，你想睡覺(jué)是吧？”我頻頻點(diǎn)頭，“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽恕！碧彀。∥也铧c(diǎn)沒(méi)吐血身亡，這還是我的親媽嗎？
哎！我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。
小學(xué)作文400字 篇3
小時(shí)候，母親的手是纖細(xì)嬌嫩的，是柔滑潔白的。每次看到母親的手，兒時(shí)的我就會(huì)無(wú)限向往地一遍遍欣賞著，心里想：“如果長(zhǎng)大后的我有這樣一雙美麗如青蔥般的手，該是多么令人羨慕的事情啊！在上面涂上五光十色的指甲油，戴上一枚閃閃發(fā)光的鉆戒，真的好美妙！”可是，雖然我極力想讓母親為這雙美麗的手裝飾一下，但母親的手卻從來(lái)都是樸實(shí)無(wú)華的。那時(shí)，母親那雙纖細(xì)的手牽著小小的我，教我走路；我摔倒了，她又用那雙溫暖的手把我扶起，是她讓我邁出人生的第一步。記憶中，小小的我望著這雙美麗的手，然后快步跑過(guò)去緊緊握住的鏡頭，令我終身難忘；我感受到來(lái)自母親那雙手的溫暖，至今使我記憶猶新。
長(zhǎng)大后，母親的手是粗糙的。日常瑣碎的家務(wù)事壓到母親身上，讓她時(shí)刻不能清閑。為了照顧我，為了讓我能更快吃上熱騰騰的飯菜，母親必須剛進(jìn)家門(mén)馬上進(jìn)廚房做飯。父親回家很晚，下班后一切家務(wù)都送給了母親，但母親毫無(wú)怨言，一直盡心盡力地養(yǎng)育著我。一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，一雙完美無(wú)瑕的手在歲月的磨練中生出了幾顆老繭，多出幾絲皺紋，平添了些許的滄桑。但我依然覺(jué)得，母親的手是最美麗的，因?yàn)檫@雙手給我鼓勵(lì)，伴我成長(zhǎng)，給我溫暖……這雙手，為我撐起一片藍(lán)天！
每當(dāng)閑暇時(shí)，母親提到當(dāng)年，總會(huì)輕抬起雙手放到眼前，自豪地說(shuō)：“想當(dāng)年我的手不知道有多白嫩呢！”說(shuō)完，又輕輕拍著我的手，略帶調(diào)皮地沖我說(shuō)：“你的手啊，怎么不像年輕時(shí)的我呢？”聽(tīng)到這話，我心里就會(huì)突地酸了一下。
這就是母親的手，給我愛(ài)，給我天的手。
小學(xué)作文400字 篇4
小熊問(wèn)：“媽媽，最美的風(fēng)景在哪里？”媽媽說(shuō)：“最美的風(fēng)景就是我們生活的大森林啊！”可是小熊不相信，他決定去尋找最美的風(fēng)景，于是，他背上包袱出發(fā)了。走著走著，他遇見(jiàn)小鳥(niǎo)，小熊問(wèn)：“小鳥(niǎo)姐姐，你知道最美的風(fēng)景在哪里嗎？”小鳥(niǎo)回答道：“這些大叔就是最美的風(fēng)景啊，大叔連成一片，郁郁蔥蔥的，是多么的美啊！”小熊聽(tīng)了之后，心想：小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)的對(duì)，這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風(fēng)景。于是，跟小鳥(niǎo)姐姐道個(gè)別，便又踏上了尋找的旅程。走出了森林，他就遇見(jiàn)了青蛙。它便問(wèn)道：“青蛙老弟，最美的風(fēng)景在哪里？”青蛙不緊不慢地說(shuō)：“那邊有一個(gè)小荷塘，那兒就是最美的風(fēng)景。荷花開(kāi)花了，蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來(lái)飛去，有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉托著荷花翩翩起舞。到了晚上，我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》，那個(gè)時(shí)候我們最開(kāi)心，小荷塘當(dāng)然就是最美的風(fēng)景嘍！”小熊聽(tīng)過(guò)后，便和青蛙一起去看看，那個(gè)小荷塘果真像青蛙說(shuō)的那樣，但是沒(méi)有打動(dòng)小熊的`心，它決定要繼續(xù)去尋找，匆匆忙忙和青蛙說(shuō)了聲再見(jiàn)，便又一次踏上尋找的旅程。走著走著，它遇見(jiàn)了綿羊，小熊便開(kāi)口問(wèn)道：“綿羊阿姨，你知道最美的風(fēng)景在哪嗎？”綿羊阿姨回答道：“最美的風(fēng)景就是那大草原。”綿羊阿姨用手指了指那個(gè)方向，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，就是那一望無(wú)際的、綠油油的草原就是最美的風(fēng)景！”小熊看到了，可是他并不這么認(rèn)為，但此時(shí)的它，帶的東西都用掉了，小熊不得不回家了，和綿羊阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回了家。在回家的途中，小熊遇見(jiàn)了土地公公，土地公公對(duì)小熊說(shuō)：“你去尋找最美的風(fēng)景，看到每一處風(fēng)景都很美，但是你堅(jiān)信還有比這更美的風(fēng)景。”其實(shí)人生也是一樣，沒(méi)有最好只有更好。
小學(xué)作文400字 篇5
放眼望去，茫茫人海，滿都是陌生的面孔，我不禁想逃離，但我深知我無(wú)法逃離，可我又不能接受，我該怎樣呢？就在我迷茫之際，你，我的好朋友——來(lái)到了我身邊。
最初的我們，不用顧及太多，只要開(kāi)心就好，彼此都覺(jué)得找到了知己，但卻在面臨考驗(yàn)時(shí)，友誼破裂了——我們不愿意換位思考，替對(duì)方想，只是一股腦的想對(duì)方做錯(cuò)了什么，在等待對(duì)方的道歉，不曾與不愿反省自己的錯(cuò)誤。“孤掌難鳴”這個(gè)成語(yǔ)大家都知道，錯(cuò)事非一人所為，那又何必讓一份友誼因等待而被時(shí)間偷逝。只有在“大事化小，小事化了”的時(shí)候或在其他人的勸告下才會(huì)去和好。
記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們都不是很愿意對(duì)方和之前的同學(xué)走，害怕無(wú)視自己，毀滅友誼。就因?yàn)檫@事，我們也絕交了好幾次，現(xiàn)在想想，那時(shí)候還真是荒謬。
可現(xiàn)如今的我們，在經(jīng)歷了種種考驗(yàn)和重重磨難后，我們的友誼穩(wěn)固了，像在彼此的心中生了根，發(fā)了芽似的，任你怎么搖晃，怎么摧毀，都是無(wú)濟(jì)于事。我很榮幸我認(rèn)識(shí)了你，還和你交了朋友。你的性格，是我喜歡并渴望的——你直率，坦白，不拐彎抹角，有什么說(shuō)什么，我真覺(jué)得你就是一個(gè)假小子。
在我們的友誼建筑完成后，你，就是我認(rèn)定的好朋友了，我可以在你需要時(shí)出現(xiàn)在你的身邊，做你的守護(hù)靈。
就這一年的時(shí)間，僅僅一年，我們的友誼能夠這樣，真心不容易，所以，我們?cè)跄茌p言放棄，我們要讓這段友誼長(zhǎng)久下去。
在這兒，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你再說(shuō)一聲“謝謝”。
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