關(guān)于秋歌的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于秋歌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋歌的作文 篇1
我愛(ài)，這帶著淡淡悲傷的秋天；我更愛(ài)，晚秋的楓葉，還有秋天如絲的細(xì)雨和灰色石階上的青苔。
灰暗沉寂的天空，給遙遠(yuǎn)的群山帶來(lái)一種哀傷孤獨(dú)的感覺(jué)。重游故地，不知秋霜何時(shí)染上楓葉的紅色，也說(shuō)不清這血色的楓葉里面埋著多少愛(ài)。而我，在生活的間隙以外，每每想到逃避，就一直徘徊，直到遠(yuǎn)離悲傷和無(wú)趣的生活。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有浮華和喧囂，我只看到山水的共存與平靜之美。我不知道，是否是自己傾向于游離在世界之外，離群索居宛若古代的隱士？
這個(gè)秋天，就像一個(gè)人的心靈，想說(shuō)還休，當(dāng)歲月洗去過(guò)往的云煙，回首卻百倍心酸嘆息。當(dāng)你問(wèn)起我的過(guò)去，問(wèn)我是否快樂(lè)？你怎么知道我無(wú)助的微笑？快樂(lè)和自己之間，已經(jīng)不再是轉(zhuǎn)身的距離。也許看似很近，卻永遠(yuǎn)抓不住！我只能如此平靜，在自己的角落里面，獨(dú)自看著寂寞的秋，看重疊之后又離別的落葉。
這是深秋的季節(jié)。我經(jīng)常盯著窗外的風(fēng)景。它總是讓我想起楓葉和無(wú)盡的雨水。尤其是在深夜，一場(chǎng)蕭瑟的風(fēng)雨，給那些在夜里獨(dú)自行走的人帶來(lái)無(wú)限的寂寞。晚上，在看似溫暖的橙色路燈之下，我感覺(jué)不到有余熱。我披著斗篷，也許是為了包裹冰冷的心。
在這樣一個(gè)黑暗的秋夜里面，你是不是和我那樣，輕輕地皺著眉頭，揣摩著一個(gè)人的寂寞？孤獨(dú)的燈光之下，是否有深刻的牽掛？秋天總是讓我們想起過(guò)去的碎片，甚至是悲傷的回憶。轉(zhuǎn)瞬即逝的往事是那么的惆悵，我想把它們輕輕放下，笑得像朵花；我也想一路拾起悲傷，譜寫(xiě)時(shí)令的笙歌，一遍又一遍地吟唱。但是現(xiàn)實(shí)之中，我的日子是既無(wú)淚，也無(wú)歌了。只有沉甸甸的心事堆積在心頭，充滿(mǎn)了悲傷和不得已。
在院子里面，樹(shù)葉飄落，玻璃窗的影子映在四周墻上。夜晚，依然是那么的陰郁和寧?kù)o。秋天的落葉，在秋風(fēng)之中無(wú)休止地飄落，像一首難以背誦的詩(shī)，一幅難以描繪的畫(huà)，都嵌在記憶里面。
晚秋的風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了，卻不能驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)。最終，我緘默了。深秋的門(mén)檻之上，我安靜地遙遙看著，在那淡淡的月光之下，我覺(jué)得自己好像在秋天的微笑之中得到了慰藉。
秋歌的作文 篇2
裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下，不知不覺(jué)又一秋。
還是和以前一樣呢，喜歡在田間漫步，感受著風(fēng)輕輕地吹，感受著秋風(fēng)綰發(fā)。那飽滿(mǎn)的麥穗幸福了整個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)間小道上的落葉厚厚一疊，踩得咔嚓咔嚓響。落葉是最出色的演員，秋的飄逸，秋的婉轉(zhuǎn)，都被它演繹得淋漓精致。
熱情給了夏天，輕盈給了春天，歡樂(lè)給了冬天，但大自然卻唯獨(dú)把悲傷留給了秋天。自古以來(lái)，秋天一直是悲傷的象征，總會(huì)讓人想到流離失所花落人悲，總會(huì)有一陣莫名的傷感。自古逢秋悲寂寥，秋是楓葉蕭蕭，是秋蟬默默，是蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)。
可是秋天怎么會(huì)一直悲傷呢？看那耐人尋味的是秋天的閑云，那么的純潔，那么的悠悠然，好似遠(yuǎn)離了人世間的煙火。
說(shuō)到云想到風(fēng)，人們說(shuō)的云淡風(fēng)輕，正是說(shuō)的秋。秋風(fēng)是最干凈而又利落的，它奔進(jìn)樹(shù)林間，帶走了樹(shù)上已經(jīng)枯黃的落葉，吹得它沙沙響，不帶一絲眷戀，優(yōu)柔寡斷情難猜。戀著老樹(shù)的最后一片葉子，被冷漠的秋風(fēng)帶進(jìn)了一個(gè)新的世界。
落葉化塵埃飛揚(yáng)，找尋它的赤裸理想，花落人斷腸，凋謝的世道上命運(yùn)不堪。但其實(shí)落葉并不是一切結(jié)束之意，反之，它代表著一切新生物。落葉不知被風(fēng)卷進(jìn)了哪個(gè)角落，老樹(shù)上光禿禿的，但也許就在那么一個(gè)不經(jīng)意間，新葉悄悄探出，所以說(shuō)啊，老葉的死去，代表著的不就是新生的到來(lái)？
從古至今無(wú)人做到自由的美，但秋盡顯這點(diǎn)。悠然自得的云，豪邁灑脫的風(fēng)，隨風(fēng)漫天飛揚(yáng)的葉，它們是那么的自由，那么的美啊，美得讓人嫉妒，卻又被它自帶的悲傷所折服。秋，它沒(méi)有留下任何遺憾。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，如果能收藏整首秋歌……
秋歌的作文 篇3
一片落葉從眼前飄過(guò)，那是秋天開(kāi)始唱起了歌。感受到秋天的氣息，只覺(jué)得失落許多。那風(fēng)中飄落的葉子，在心頭增添許多落寞。瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，只看見(jiàn)片片落葉，那是寂寞在唱歌，唱那無(wú)情的歲月。風(fēng)中看你遠(yuǎn)去的背影，是那么的凄切，不忍讓你離去，只怕你太涼衣服單薄，可是又不情愿的放手，只是讓你活的自由灑脫。
秋月掛在天空，朦朧的照著大地。秋天的夜是那么寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)四周的蟲(chóng)鳴，在那蟲(chóng)草的村落，定有偉大的歌唱家在不停地唱歌。圓圓的月寄托遠(yuǎn)方的思念，而我也是其中一個(gè)，那明亮的月光是那么清冷，已不知你身在何方，只希望那天邊的的月亮帶你走向美好生活。月是故鄉(xiāng)明，相信天下的人無(wú)論在哪里都能找到回家的路，無(wú)論何時(shí)都可以共享那一片月光。
秋天的雨淅瀝的下著，只聽(tīng)的讓人寂寞。獨(dú)立窗前看那外邊的燈火，那點(diǎn)點(diǎn)的燈火若隱若現(xiàn)的閃爍，給急行的人一點(diǎn)慰藉，那匆匆的行人已經(jīng)不知所措，急著趕路早已忘記了冷漠。夜晚的雨更增添了周?chē)膶庫(kù)o，那籬落的雨聲如斷線(xiàn)的珠子敲打著地面，似乎在訴說(shuō)著什么。秋天的雨只會(huì)更添寒意，讓那愁苦悲戚都更加沉積。
秋天的原野已失去了往日的生機(jī)勃勃，而是滿(mǎn)目的枯草散落荒野，再也見(jiàn)不到那花開(kāi)滿(mǎn)園，枝頭飛燕，只留下四處的黃土殘禾。那滿(mǎn)池的荷花綠葉也早已不再，只剩下枯枝殘荷，遠(yuǎn)望去只留下一片凄慘景色。秋天的樹(shù)林也到處是落葉，那干枯的樹(shù)枝四處散落，已經(jīng)不知哪里是春色。秋天的景色只留下滿(mǎn)目的黃葉，而那風(fēng)吹的落葉更添美的景色。
秋天到處可以聽(tīng)歌，那是寂寞在唱歌。一切都是那么的凄涼悲切，可是卻有美的景色。秋天讓人生苦澀，可是秋天卻有豐收的果。秋天是一個(gè)轉(zhuǎn)折，那是收獲的季節(jié)，讓秋的美色化去那無(wú)邊的落寞，在秋天唱人生贊歌。心中有希望，生活就不會(huì)空過(guò)，有了夢(mèng)想就會(huì)不斷前行，做生活的強(qiáng)者。讓我們?cè)谇锏募竟?jié)放飛希望，讓明天的太陽(yáng)增添力量。
秋歌的作文 篇4
當(dāng)太陽(yáng)的腳步從楓葉上走過(guò)，當(dāng)規(guī)劃的芬芳從苗圃里溢出，杭州這被譽(yù)為人間天堂的城市便唱響了金色的秋歌。
杭州的秋天無(wú)處不美景。不必說(shuō)草葉上那點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的露珠，也不必說(shuō)那令人心醉的蒙蒙秋雨，單是那一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，幾絲若有若無(wú)的浮云就足以讓人心曠神怡。
有人認(rèn)為，春是杭州最美的季節(jié)。因?yàn)橛心巧鷻C(jī)勃勃的蘇堤春曉；有人認(rèn)為，夏是杭州最美的季節(jié)，因?yàn)橛心秋L(fēng)風(fēng)火火的曲院風(fēng)荷；有人認(rèn)為，冬是杭州最美的季節(jié)，因?yàn)橛心菨嵃讓庫(kù)o的斷橋殘雪。而在我看來(lái)，杭州的春過(guò)于絢爛，華而不實(shí)；杭州的夏過(guò)于張揚(yáng)，令人心煩；杭州的冬，近乎殘酷，冷漠無(wú)情。只有杭州的秋樸實(shí)無(wú)華，她帶給人們的是那一朵朵的規(guī)劃，是那一陣陣的芳香。身處杭州的秋天，自然有一種特殊的心境，像秋日揚(yáng)州的晴空一般明朗，像秋日西湖的湖水一般清澈。
杭州的秋天是一部為容深沉的巨著；杭州的秋天是一幅永不褪色的畫(huà)卷，杭州的秋天更是一首永恒的贊歌！
秋歌的作文 篇5
我喜歡秋天，因?yàn)樗窃频L(fēng)輕的，秋高氣爽，瓜果飄香，野菊漫山都是屬于他的形容詞。
春天的腳步還沒(méi)走遠(yuǎn)，夏天就帶著一身火熱轉(zhuǎn)身離去，不知不覺(jué)間，秋天卷著一地的落葉悄然而至。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。金燦燦的稻子，黃澄澄的玉米，紅彤彤的蘋(píng)果，綠油油的韭菜，紅艷艷的柿子，紫瑩瑩的茄子……都在你爭(zhēng)我趕，各不相讓?zhuān)言鹤訑D了個(gè)滿(mǎn)，農(nóng)民伯伯的臉上了開(kāi)了花。
走在幽靜的小路上，聞著陣陣果香，任清風(fēng)拂面，任發(fā)絲飛揚(yáng)。秋天帶著片片黃葉，隨風(fēng)伴奏起舞，輕盈而靈動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，飛舞，漸漸落地。腳下踩著地毯似的落葉，它輕輕的，脆脆的，一碰就碎了。風(fēng)鈴隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出清脆悅耳的鈴聲，像一曲甜美的曲子，繞過(guò)你的發(fā)絲，在耳畔回蕩。秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，吹散了花瓣，吹走了在夏日里的焦躁和煩悶。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”不錯(cuò)的，一場(chǎng)秋雨驅(qū)散了夏日的酷熱，帶來(lái)清涼與舒爽，洗凈了你的心靈。秋雨雖沒(méi)有春雨的綿，也沒(méi)有夏雨的猛，卻是那么飄逸和疏狂。早晨的花葉上總有沾濕它們的露珠，像寶石一樣發(fā)著亮，閃著光。動(dòng)一動(dòng)枝葉，水珠便落在你手里，那微涼的濕潤(rùn)，仿佛把你的靈魂都喚醒了。
你看一群農(nóng)民戴著草帽，揮舞著月牙似的鐮刀，他們的額頭沁滿(mǎn)汗水，他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意。你聽(tīng)，嬉戲聲，歡笑聲連成一片。農(nóng)民家里的地上鋪滿(mǎn)了水稻，窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了辣椒和玉米，喜慶的像過(guò)年。
秋天是金黃的，秋天是火紅的，秋天是紫色的，秋天是綠色的……秋天是多姿多彩的，我喜歡秋天。
秋歌的作文 篇6
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話(huà)題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉(xiāng)最美好的秋。
故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。
故鄉(xiāng)的秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫(xiě)，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹(shù)木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽?zhuān)瑏?lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹(shù)替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當(dāng)我唱著秋天的歌，
當(dāng)你念著秋天的詩(shī)。
故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來(lái)啦。
秋歌的作文 篇7
秋天來(lái)了！
經(jīng)過(guò)春的孕育，夏的成長(zhǎng)，秋養(yǎng)足了精神，把自己梳妝打扮的如詩(shī)如畫(huà)，帶著豐收，帶著喜悅，帶著美好的憧憬，唱著歡快的歌來(lái)了。
秋是燦爛的。它把五彩斑斕的顏色涂滿(mǎn)大地，山嶺上，田野里，火紅的楓，金黃的稻，橙色的果，綠色的松，陪襯著藍(lán)天白云，組成一幅令人陶醉的美麗丹青。
秋是幸福的。春的雨露，夏的陽(yáng)光，培育出累累碩果，掛滿(mǎn)秋的枝頭。莊稼成熟了，牛羊肥壯了，各色各樣的水果趕著趟兒競(jìng)相爭(zhēng)艷。一年的辛勤勞作有了好收成，人們沉浸在收獲的喜悅里，笑意寫(xiě)在臉上，甜蜜融進(jìn)心里。
秋是浪漫的。當(dāng)秋風(fēng)輕拂你的衣衫，親吻你的臉龐，在你的耳畔淺吟細(xì)語(yǔ)的時(shí)候，你心靈的窗緩緩開(kāi)啟，在夕陽(yáng)的余暉下欣賞落葉的靜美，仰望藍(lán)天的深遠(yuǎn)，追逐白云的自由。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋并不盡是悲涼，也有攜手風(fēng)雨的美麗！
秋是思念的。在鋪滿(mǎn)落葉的小徑上行走，踩踏落葉而發(fā)出的細(xì)碎的聲響，婉如一曲輕柔的戀歌。秋雨纏綿著心境，秋風(fēng)掀動(dòng)著的思念，秋陽(yáng)融化著心底的落寞。秋不再是一季的傷感，既有思念帶來(lái)的甜蜜，也有深情的遐思與期盼。
秋是成熟的。她脫盡了春的稚氣，淡然了夏的狂熱，沒(méi)有冬的冷峻。她始終如一的溫馨宜人，柔情滿(mǎn)懷，令人神往。
我喜歡秋天。當(dāng)夏季帶走它的燥熱與酷暑時(shí)，秋送來(lái)了一季的涼爽任我享受。秋更是一道迷人的風(fēng)景，讓我眷戀。在這丹桂飄香的季節(jié)里，當(dāng)一縷縷秋陽(yáng)的光線(xiàn)穿過(guò)樹(shù)的縫隙落在身上，我的心頓時(shí)明亮溫暖起來(lái)，情不自禁地去追尋秋天的那一抹醉紅！
秋歌的作文 篇8
當(dāng)枝頭的最后一抹青綠染上了金黃，風(fēng)鈴似的隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，繼而如斷魂的蝴蝶悄然下落；當(dāng)微風(fēng)輕揚(yáng)層層堆聚的落紅；當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁時(shí)，便是深秋如期而至之日。
秋，賦有悲壯之色。當(dāng)許多樹(shù)紛紛搖落一年的經(jīng)營(yíng)，剎那間，如雨的碎金，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；枯葉相碰的沙沙清脆是秋的低泣，聽(tīng)得人心凋敝。當(dāng)削利的西風(fēng)把天空刮得更為高遠(yuǎn)的時(shí)候，樹(shù)木脫落了一身的繁華，孤零但堅(jiān)挺地刺入云霄，給人“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的震撼；天空的一只悲雁把天地叫得深遠(yuǎn)而荒涼，聽(tīng)得人凄凄切切。白云端飛，秋風(fēng)急馳，引來(lái)多少人的清淚愁腸！
理查德·克萊德蔓有一曲《秋日的私語(yǔ)》感受那秋的氣息，不再是一種悲壯與豪邁，而是一條條潺潺細(xì)流，時(shí)刻閃耀落葉的雅致和秋的靈秀，仿佛在輕輕地訴說(shuō)一個(gè)深秋時(shí)節(jié)美麗的故事，其中盛滿(mǎn)了秋色的恬靜與安謐，這就是秋的典雅所在吧？年邁的伴侶相互挽著臂膀，漫步在這片濃深的秋意中，在他們的身后灑下一片緋紅的霞光，讓人想起了深秋無(wú)限的桑榆晚情。
檐前下起了如絲的秋雨，敲著枯葉，嗶嗶剝剝的聲音沁入心脾，讓人感覺(jué)舒心愜意。去撐一傘秋雨，撐一個(gè)秋思吧！當(dāng)我們重至禿樹(shù)下的時(shí)候，不再懷有冷清，孤寂，取而代之的是一種莊嚴(yán)的思考，這才是秋帶給我們的真至。
秋歌的作文 篇9
秋的舞會(huì)和音樂(lè)會(huì)同時(shí)進(jìn)行，而音樂(lè)會(huì)的熱鬧一點(diǎn)也不亞于舞會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是風(fēng)和雨的表演。你聽(tīng)，風(fēng)唱著呼呼的歌，上上下下?lián)u動(dòng)著樹(shù)枝，滿(mǎn)樹(shù)葉子唰啦啦，唰啦啦的給風(fēng)作著伴唱。雨是位有名的鼓手，每滴雨點(diǎn)都是她的鼓棒。雨點(diǎn)們刷刷的從天而降，它們落在地上，嘀嗒；它們落在行人的雨傘上，啪，啪；它們落在房頂，嗒，嗒；它們落在水坑，嘩，嘩。天睛了，風(fēng)和雨退場(chǎng)了，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目是麻雀的大合唱，它們有高有低嘰嘰喳喳的就唱開(kāi)了，很多人都不喜歡這個(gè)節(jié)目，大家都嫌太吵鬧了。終于，麻雀?jìng)兂炅耍鼈冸x開(kāi)了舞臺(tái)。
山中的溪流也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，它的聲音很清亮，時(shí)而嘩嘩時(shí)而撞擊石塊發(fā)出啪啪的聲音。在場(chǎng)的人都感受到了小溪的秋天涼爽，也為它鼓了掌。
干枯的落葉為林中的動(dòng)物充當(dāng)了一架特殊的琴，小動(dòng)物跑在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，大家一起打起拍子來(lái)。
不知不覺(jué)中，來(lái)賓們都餓了，于是秋結(jié)束了音樂(lè)會(huì)，捧出了秋天的果蔬······
秋歌的作文 篇10
為秋而歌，讓我們把歌送給秋天。
輕輕拾起一片落葉，把落葉帶走我們的煩惱，在它的身上寫(xiě)幾個(gè)字，或?qū)λf(shuō)幾句話(huà)，就算是給秋天寫(xiě)了一封信。然后把它放在地上，算是給秋天送了一句問(wèn)候。走了之后，在那個(gè)放落葉的地方，剩下的不只是一片落葉，還有秋天在那里讀著那封信，在感受著那一句問(wèn)候。
秋天，我們還應(yīng)該把一片落葉改成一封信，給我們心里藏了幾個(gè)月的話(huà)送給秋天。我們要學(xué)習(xí)蟬，給秋天一首歌或一首詩(shī)；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桂花，為秋天而綻放；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)溪流，為秋天而流動(dòng)……我們應(yīng)該站在高地，眺望秋天，把自己的歌聲送給秋天，撲向那一片金黃的田野，就是撲向秋天的懷抱。
秋天，你給人們的東西很多，豐收季節(jié)，你把一顆顆未成熟的果子摟在你的懷里，直到它成熟，才跟它們告別，所以，我們更加應(yīng)該為您呢喃或低吟。來(lái)吧，秋天，讓我們排成一支長(zhǎng)隊(duì)，為你唱一首贊歌，一定要大聲，讓植物聽(tīng)到，讓人民聽(tīng)到，更要讓秋天聽(tīng)到。秋天會(huì)把我們的歌聲收藏起來(lái)，慢慢體會(huì)，體會(huì)之后，它便把歌聲送回大地。
為秋天呤歌，感謝秋天給我們美景和豐收，為秋天綻放，把我們的青春送給它，我們要當(dāng)它的情報(bào)員，告訴人們秋天來(lái)了。我們要多給它一些東西，那件東西，可能是一句話(huà)、一張紙、一片愛(ài)情……
為秋而歌，我愿化作一片落葉，為秋天歌呤，為秋天贊頌！
秋歌的作文 篇11
“似初秋入夜，淺涼欺葛。”翠葉轉(zhuǎn)為枯黃之際，秋正式宣告它的來(lái)臨。秋夜靜謐，白日的喧囂盡數(shù)消散，無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)切切，絲絲凄涼滲入心底，如悲切愁思，縈繞心頭，揮之不去。
初秋的溪水如同愁緒，是沁入心底的薄涼。不似春日般精心梳妝，遮遮掩掩、躲躲藏藏，折柳輕掩面；不似盛夏般熱情如火，將桃荷花苞綴滿(mǎn)水面；更不似嚴(yán)冬般凜冽刺骨，一眼望去只得望見(jiàn)”孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”江水映著那“白玉盤(pán)”，圓月周邊氤氳繚繞，欲將月盤(pán)遮掩。紅葉落于溪中，任流水翻轉(zhuǎn)、嬉戲，也并無(wú)任何怨言。秋雨將至，飄搖而落，融入溪中，輕輕推動(dòng)落葉，將滿(mǎn)懷的心緒攜給遠(yuǎn)方的等待。
舉目遠(yuǎn)眺，游目騁懷，秋葉翩然飄落，于空中囁嚅，枯黃葉邊微卷，落至地面前道出終末的低語(yǔ)，便隨秋風(fēng)散去，再不見(jiàn)蹤影。
秋是蕭蕭中一首蕩氣回腸的頌歌，更是每人心中品味的一首溫婉吟誦的篇章！
秋歌的作文 篇12
我愛(ài)，這帶著淡淡悲傷的秋天；我更愛(ài)，晚秋的楓葉，還有秋天如絲的細(xì)雨和灰色石階上的青苔。
灰暗沉寂的天空，給遙遠(yuǎn)的群山帶來(lái)一種哀傷孤獨(dú)的感覺(jué)。重游故地，不知秋霜何時(shí)染上楓葉的紅色，也說(shuō)不清這血色的楓葉里面埋著多少愛(ài)。而我，在生活的間隙以外，每每想到逃避，就一直徘徊，直到遠(yuǎn)離悲傷和無(wú)趣的生活。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有浮華和喧囂，我只看到山水的共存與平靜之美。我不知道，是否是自己傾向于游離在世界之外，離群索居宛若古代的隱士？
這個(gè)秋天，就像一個(gè)人的心靈，想說(shuō)還休，當(dāng)歲月洗去過(guò)往的云煙，回首卻百倍心酸嘆息。當(dāng)你問(wèn)起我的過(guò)去，問(wèn)我是否快樂(lè)？你怎么知道我無(wú)助的微笑？快樂(lè)和自己之間，已經(jīng)不再是轉(zhuǎn)身的距離。也許看似很近，卻永遠(yuǎn)抓不住！我只能如此平靜，在自己的角落里面，獨(dú)自看著寂寞的秋，看重疊之后又離別的落葉。
這是深秋的季節(jié)。我經(jīng)常盯著窗外的風(fēng)景。它總是讓我想起楓葉和無(wú)盡的雨水。尤其是在深夜，一場(chǎng)蕭瑟的風(fēng)雨，給那些在夜里獨(dú)自行走的人帶來(lái)無(wú)限的寂寞。晚上，在看似溫暖的橙色路燈之下，我感覺(jué)不到有余熱。我披著斗篷，也許是為了包裹冰冷的心。
在這樣一個(gè)黑暗的秋夜里面，你是不是和我那樣，輕輕地皺著眉頭，揣摩著一個(gè)人的寂寞？孤獨(dú)的燈光之下，是否有深刻的牽掛？秋天總是讓我們想起過(guò)去的碎片，甚至是悲傷的回憶。轉(zhuǎn)瞬即逝的往事是那么的惆悵，我想把它們輕輕放下，笑得像朵花；我也想一路拾起悲傷，譜寫(xiě)時(shí)令的笙歌，一遍又一遍地吟唱。但是現(xiàn)實(shí)之中，我的日子是既無(wú)淚，也無(wú)歌了。只有沉甸甸的心事堆積在心頭，充滿(mǎn)了悲傷和不得已。
在院子里面，樹(shù)葉飄落，玻璃窗的影子映在四周墻上。夜晚，依然是那么的陰郁和寧?kù)o。秋天的落葉，在秋風(fēng)之中無(wú)休止地飄落，像一首難以背誦的詩(shī)，一幅難以描繪的畫(huà)，都嵌在記憶里面。
晚秋的風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了，卻不能驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)。最終，我緘默了。深秋的門(mén)檻之上，我安靜地遙遙看著，在那淡淡的月光之下，我覺(jué)得自己好像在秋天的微笑之中得到了慰藉。
秋歌的作文 篇13
十月上旬，秋的寒意已深深滲進(jìn)了每一寸角落，日暮漸早，太陽(yáng)沉沉地斜在天與地的交合處，染了一片朱紅顏色。
傍晚時(shí)分，我沿著草坪緩緩踱著步子，整理略有雜亂的心緒。葉子尚未落盡，卻已清冷無(wú)人，幾點(diǎn)蟲(chóng)鳴傳進(jìn)耳朵里，竟有些絕望的意味。
我俯下身子，找到聲音的來(lái)源——那是只將死的蟈蟈，正掙扎著摩擦灰黃的翅膀，努力發(fā)出尚還在這世間時(shí)最后一點(diǎn)聲音。
頓時(shí)興起，蹲下想觀(guān)察一下它死去前的樣子，懷著這樣有些殘忍的念頭，我用手指觸了一下它脆弱的身體，竟使它不住戰(zhàn)栗。我猛地意識(shí)到，自己給它帶來(lái)的痛苦竟不亞于絞刑。
輕輕地把它拾起，擱在手心，看它不停地從翅膀震動(dòng)中發(fā)出生命最后時(shí)刻的絕唱。我眼中不禁流露出憐憫的神色，憐憫它此時(shí)絕望的心情。
驀地，我發(fā)現(xiàn)這種憐憫竟是不配它此時(shí)為生而唱的剛強(qiáng)。它小小的身軀在我手心不停顫著，沒(méi)有瀕死時(shí)的悲哀，不是自憐自艾的悲憫，那唱的不是絕望，而是為生譜寫(xiě)的凱歌！
收起同情，因?yàn)橥橐C瀆它靈魂的鏗鏘，因?yàn)樗恍枰獰o(wú)用的同情。
漸漸，那顫動(dòng)越來(lái)越弱，變成了微乎其微的翕動(dòng)，磨翅聲慢慢消失，只是我知道沒(méi)有憂(yōu)傷，因?yàn)樗焕?duì)自己短暫卻絢爛，燦若隕星的一生。
它化成了一尊安靜的雕像，我把它放回草坪中，仿佛從未離開(kāi)過(guò)。
此時(shí)一輪如鉤細(xì)月初升，銀灰鋒利如刀，切割著空氣。
夜安寧如水，讓它靜靜沉睡下去。
秋歌的作文 篇14
奪一夕閑適，在某條遍地金黃的小路上獨(dú)行，月華賦予了清秋一層朦朧的屏障，如夢(mèng)，亦圖添幾分肅殺的迷茫。攜一寸秋意，縈繞于指尖，讓涼意纏于發(fā)絲，起落間，觸開(kāi)了某個(gè)不知名的輕響。留清淚，賦秋歌，贈(zèng)憂(yōu)傷。
世人對(duì)秋，格外的深情。金樽對(duì)月，殘紅落江。總有那么幾許清淚悄悄流淌，思家望鄉(xiāng)，登高懷舊。總有那么一行落木蕭蕭而下。聚少離多，落幕繁華，那濃厚的悲傷是果香掩蓋不住的長(zhǎng)江。國(guó)破家亡，零丁惶恐。縱使?jié)M城金甲，也修飾不了那塞上胭脂。
歷史的洪流，埋沒(méi)了往昔，沖刷了鮮血，抵擋了惆悵，它肆意涂改著故國(guó)舊夢(mèng)。可，秋的凄涼終究讓它力不能及。
為了掩飾，它留下了項(xiàng)羽的偉績(jī)，勾踐的隱忍，岳飛的忠誠(chéng)，關(guān)羽的鋒芒。為了掩飾，它歌頌了史可法的揚(yáng)州，歌頌了諸葛亮的東風(fēng)，歌頌了朱元璋的大明。給世人留下一個(gè)時(shí)代的英雄，豎立了一個(gè)時(shí)代的旗幟。那么完美，那么成功。
可它終究無(wú)法遮擋住先哲的目光，他們凝望著歷史，在那個(gè)最卑微的縫隙間尋出一個(gè)滿(mǎn)是塵埃的角落：
一將功成萬(wàn)骨枯
一語(yǔ)中的，敲響了多少人的英雄夢(mèng)？摧殘了多少人的享樂(lè)夢(mèng)？諷刺了多少人的無(wú)知夢(mèng)？
那個(gè)時(shí)代，那段漫天飛沙的歲月，多少人為戰(zhàn)爭(zhēng)付出了青春？付出了熱血亦或是生命？多少將士赴沙場(chǎng)，守邊疆，只為求一隅安康？醉臥沙場(chǎng)，在漫天星光的夜晚，有誰(shuí)在惆悵？在刀光劍影中，又有誰(shuí)能重回故鄉(xiāng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)，是要流血的，英雄，注定要虧欠。虧欠那些鮮活的生命，虧欠那些本應(yīng)精彩的青春，虧欠那些樸實(shí)無(wú)華的家庭。他們沒(méi)有名字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“卒”描述了他們的一生。
一將功成，人們對(duì)他們沒(méi)有敬重與贊揚(yáng)。一城攻破，他們要背負(fù)著強(qiáng)盜的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。身死異鄉(xiāng)，唯有親人清淚兩行。那些無(wú)知的曾經(jīng)，只有戰(zhàn)爭(zhēng)。那些亂世中的.英雄，寥寥幾人，那些奮死拼殺的靈魂，無(wú)處安放。
能安慰他們的，唯有蕭風(fēng)。他們將回憶化為落葉，將希望化為秋風(fēng)。他們被輕飄飄吹起，相信總有一個(gè)，落葉歸根。
和平罷，在和平中得到永生。戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓歷史將它帶走吧，在一次又一次的輪回中，我想，它也會(huì)累。
留得清淚，秋歌賦成。
秋歌的作文 篇15
詩(shī)人把秋歌遺棄在這個(gè)季節(jié)，紅楓如火，忙碌地飄落，收藏一個(gè)過(guò)客的容顏。細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)意籠罩了秋山，淡卻了花紅柳綠的浪漫，在霧氣蒙蒙的季節(jié)里，忘記曾經(jīng)的一切。
掩不住對(duì)秋楓的鐘情，就像初戀的情人，總覺(jué)得相見(jiàn)恨晚。因?yàn)樗念伾频谝淮谓佑|心儀女孩羞赧成緋紅的面顏，溫柔可愛(ài)。紅楓在夜露的滋養(yǎng)中，飽含了淡月的恬靜，在一個(gè)深秋的清晨，釋放出秋天淡淡泛紅的清香韻味。我愛(ài)此時(shí)柔和的光線(xiàn)，也愛(ài)自然的神工鬼斧打造的魅力！
習(xí)慣了深秋的夜晚，總是倚窗欞而望那輪清月，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，遐想聯(lián)翩。沒(méi)有夏日的炎熱和聒噪，蟬鳴蛙聲相去甚遠(yuǎn)，方式的蚊蠅也銷(xiāo)聲匿跡，或許它們也想靜下來(lái)，窺探秋夜的恬然自若和碧海青天。月光一瀉千傾，毫不吝嗇地灑在楓樹(shù)上，楓葉顯得更加耀，輕拂的夜風(fēng)戲謔的它們搖搖曳曳，笑語(yǔ)片片。
不知巴山的秋池是否再次漲滿(mǎn)，依然記得那個(gè)依戀的女子水汪汪的眸子和棋盤(pán)的眼神。秋雨如一個(gè)受委屈而哭泣的孩子，依偎在母親的身邊竊竊私語(yǔ)，哭訴了無(wú)數(shù)個(gè)白晝黑夜，點(diǎn)點(diǎn)嗒嗒的檐水也忘記了時(shí)間。細(xì)雨數(shù)秋山，一絲絲整齊地排列，怕疏忽了對(duì)大地的眷戀。秋水無(wú)痕，一縷縷勤懇地洗滌骯臟的塵垢，給大自然一場(chǎng)莊重的洗禮。秋雨綿綿，是燕子離別時(shí)婉轉(zhuǎn)的呢喃，是鴻雁南歸時(shí)捎帶的信箋。
想把秋歌唱，嫌喉嚨塞啞難賦深情，想把秋捕捉，怕鏡頭會(huì)扭曲秋天的容貌。
天空仍然陰暗晦澀，紅楓依舊鮮艷。
露珠是秋水的留戀，靜靜地躺在楓葉的手掌，做著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。露珠的飽滿(mǎn)，仿佛一滴晶瑩的眼淚，有似一個(gè)深情的眸子望穿秋水。我也得借用琦郡在《珍珠與眼淚》中引用的那一句：眼一多流淚而愈益清明，心因多憂(yōu)患而愈益堅(jiān)強(qiáng)。
深秋的露珠一直凝結(jié)成我的心事，站在楓葉如火的色彩中，不知那一滴是我的淚。兒時(shí)不懂落紅為何物，情為何事，只知道一味強(qiáng)求的背誦“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。楓葉在紅得最燦爛的時(shí)刻，偕同那些露珠，似一只只美麗的花蝴蝶，悄無(wú)聲息地飄落，直到童山濯濯。紅楓也是為了“更護(hù)花”，才選擇了“作春泥”，回到自己歸宿，那我呢？
紅楓凋零在這個(gè)秋天。
楓葉堆積成紅彤彤的小山，潛伏在楓樹(shù)的根部，呵護(hù)著自己的故土，守侯著一個(gè)家園，期待著來(lái)年的復(fù)又生，如火的光彩，怒放的生命。身處異鄉(xiāng)漂泊的人兒，怎能不起故園情？
秋天是一支歌謠，喚醒了沉睡的心；秋楓是一句箴言，救贖了沉寂的靈魂。秋楓又是一段段精彩的人生，演繹著諸多的旅程。秋楓是秋天的衣裳，把思念隱藏，把天真綻放。
有人說(shuō)，生如夏花；
我說(shuō)，生如秋楓。
有人說(shuō)，春花秋月何時(shí)了；
而我說(shuō)，白露紅楓未能窮。
因?yàn)榍锾欤蚁矚g紅楓；因?yàn)榧t楓，我贊美秋天。
——秋歌如楓。
秋歌的作文 篇16
秋來(lái)了，悄然而至，讓人渾然不覺(jué)。可秋偏偏就來(lái)了，如同天宇中那一曲激昂、悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)的秋歌。帶著絲絲涼意，一步一步向我們走來(lái)。
“呼呼”，一陣陣凄美的秋風(fēng)，如同一位含冤的女子，在風(fēng)中哭嚎，又如落葉的強(qiáng)敵，趁機(jī)掃清敵葉的陣地。一位落葉母親反復(fù)叮囑即將戰(zhàn)栗的兒子，說(shuō)：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它獻(xiàn)給大地母親吧！大地會(huì)像我一樣愛(ài)你的。”葉兒被秋風(fēng)卷去，卷去，飄落在大地上，變成了泥。母親在風(fēng)中低語(yǔ)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”于是她的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。沒(méi)有葉子的樹(shù)，就沒(méi)有生命的活力，如一棵連風(fēng)就可以吹倒的死樹(shù)。在風(fēng)中搖晃。沒(méi)有感情，沒(méi)有生命的主線(xiàn)：那原本勝天仙的荷花，現(xiàn)在只剩下孤零零的荷葉。在荷池里等待新一年的誕生。看那漸漸衰退的荷花，孤寂的荷葉沒(méi)了光彩，失去了荷花的陪伴，變得冷冷的，灰灰的，也似“戰(zhàn)栗”的士兵。
別總沉浸在悲傷中，這會(huì)讓你意志消沉，向前看吧，就會(huì)有更美好的東西！相信吧！
雖說(shuō)秋季花兒凋零，但別忘了菊花：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花呀！它如奶奶手中的毛線(xiàn)團(tuán)，又如一只只金色的龍爪，在“天空”飛翔。聞聞盆中花，一股清香撲鼻而來(lái)。它不像茉莉般十里飄香；也不像玫瑰，熱情四放。它有自己的“理想”。做一朵最有價(jià)值的花，事實(shí)證明，它已經(jīng)做到了，而且做得非常好。“八月桂花遍地開(kāi)”。那美麗的丹桂花，在奧運(yùn)之際，開(kāi)放了！多么可愛(ài)的花兒啊！在風(fēng)中傳播可愛(ài)，傳播香氣，讓它隨風(fēng)飄蕩。看，那紅彤彤的柿子似乎也感受到了，它們掛滿(mǎn)了枝頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！”還有蘋(píng)果、梨子、石榴等許許多多的果實(shí)都已成熟，等待人們采摘。
每當(dāng)9月14日，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人不能相見(jiàn)，他們和李白一起懷念家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。吃上一口月餅，眼淚更是止不住地滲透眼眶。思鄉(xiāng)之情無(wú)以言表，就如月宮里的嫦娥懷念人間的一切。
秋在我們眼中，在我們耳邊，在我們鼻端，還在我們心中。它是四季中一曲最美的贊歌。
秋歌——激昂、悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)！
秋歌的作文 篇17
秋天到了！秋天到了！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)！是一個(gè)豐收的季節(jié)！它像一個(gè)小娃娃，會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，和我一起聆聽(tīng)一場(chǎng)秋的音樂(lè)會(huì)吧！
我們跟著農(nóng)民伯伯來(lái)到了田野。農(nóng)民伯伯皮膚黝黑，脖子上搭著一條雪白的毛巾，咧開(kāi)嘴一笑，那潔白的牙齒便露了出來(lái)。玉米筆直地站在田地上，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，玉米穗子好像是玉米的的胡須，把玉米裝扮成一位知識(shí)淵博的老爺爺。花生們還在地下睡覺(jué)呢，聽(tīng)，地底下傳來(lái)花生們的呼嚕聲：“呼呼…”突然，一群孩子跑過(guò)來(lái)收花生，“嘻嘻，哈哈…”花生們都被孩子們的歡笑聲吵醒了！“突突，突突。”農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)來(lái)收割莊稼了，農(nóng)民伯伯“哈哈”地笑著，仿佛在跟大家分享收獲的喜悅。
“嘻嘻，哈哈，呵呵。”突然，一陣笑聲劃破了天空，原來(lái)是蘋(píng)果在枝頭上笑，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果都笑紅了臉，像小孩子一樣可愛(ài)，又像燈籠一樣火紅。看著蘋(píng)果們那樣可愛(ài)，站在一旁的梨家族也開(kāi)心起來(lái)。粟子毛茸茸的，身上有一些刺，仿佛一只只小刺猬掛在枝頭。忽然，“咚”的一聲，其中一個(gè)粟子掉了，緊接著，又有一個(gè)粟子掉了下來(lái)，它們“咕嚕咕嚕”發(fā)滾到了一起，仿佛在埋怨農(nóng)民伯伯沒(méi)有及時(shí)采摘它們。棗掛在樹(shù)上，像一位穿著裙子的嬌羞少女，紅彤彤的，讓人忍不住咬一口。“咯吱，咯吱”有一個(gè)棗笑彎了腰，為什么要笑呢？噢，原來(lái)它在嘲笑媽媽的發(fā)型太難看。
走進(jìn)樹(shù)林，一種童話(huà)般的感覺(jué)便涌上心頭，葉子們穿著漂亮的裙子在空中翩翩起舞，像是在辦一個(gè)舞會(huì)，桃子小姐穿著黃色的禮服“刷刷”地跳著舞，楓葉女士穿著中國(guó)風(fēng)的紅色禮服一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒踮腳，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。小兔子也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒又在草地上又蹦又跳，真是可愛(ài)極了。小溪“嘩嘩”地流淌著，清澈見(jiàn)底，給這么美麗而有趣的舞會(huì)渲染上一道漂亮的色彩。“呼呼”，秋風(fēng)吹來(lái)，把草地上的小花吹得隨風(fēng)搖擺，仿佛隨著小溪的歌韻飄動(dòng)。
“嘀嗒，嘀嗒。”秋雨姑娘乘坐降落傘飛了下來(lái)，人們打著各種各樣顏色的雨傘，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。“啪啪”雨點(diǎn)落在小河里，形成了圈子又一圈的波紋，給小河增添了幾分色彩。
這就是秋天的音樂(lè)會(huì)，由大自然構(gòu)成的音樂(lè)會(huì)！美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)！
秋歌的作文 篇18
秋季來(lái)臨，往往意味著分別。
枯葉離開(kāi)了她托付一生的樹(shù)枝，落到地上，慢慢與大地重合；在寥寥無(wú)幾的原野上，陣陣簫聲傳來(lái)，簫聲中帶著絲絲凄涼，不舍，難過(guò)，使人沉浸其中：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”秋天往往是分離的季節(jié)。有許多花兒凋謝，不再盛開(kāi)，只有那傲然的秋菊孤獨(dú)盛開(kāi)。由于秋風(fēng)的凌厲，孤涼的芳香遍布了整個(gè)秋季。秋天的雨，苦澀而無(wú)味，能使人的心情跌落到谷底。憂(yōu)郁，悲傷纏繞著寂寞的我們。
秋天的琴，獨(dú)自渲染著空虛，沒(méi)有任何人陪伴，他多希望能像春天時(shí)與那嫩葉相伴；可當(dāng)初的嫩葉，早已落入土中，與大地重合，不復(fù)存在。他期盼著，冬天趕快來(lái)臨，即使那時(shí)的他會(huì)感到更加冰冷，他依然會(huì)期待著。因?yàn)椋谀抢淇岬膰?yán)冬過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)溫暖的春天，到那時(shí)，他又可以與嫩葉相伴了。孤獨(dú)的他在這凌厲的秋風(fēng)中期盼著。秋天的枯葉，秋天的簫聲，秋天的菊香，秋天的雨，還有那秋天的琴音以至于秋天的一切；都可以化作一首首凄涼而美麗的，苦澀而香甜的離歌。這一首首離歌，將會(huì)隨著那凌厲的秋風(fēng)，孤涼的芳香，空虛的琴音，一起飄進(jìn)我們那記憶的腦海中。
秋歌的作文 篇19
我，喜歡秋天。
我喜歡秋天，因?yàn)樗嵌嗖实摹＜t色、金色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。水泥道也被落葉鋪滿(mǎn)了，我踩在上面沙沙作響，像一首歡快的樂(lè)曲。黃的、白的菊花也爭(zhēng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇。
我喜歡秋天，因?yàn)樗窍闾鸬摹９鸹ǖ南銡夂退奶鹞稉浔嵌鴣?lái)。金桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶著桂花獨(dú)有的香氣飄向遠(yuǎn)方，給忙碌的人們解解壓。蘋(píng)果、杏子、葡萄都成熟了，發(fā)出陣陣香味，讓我仿佛沉迷在一個(gè)果園中。
我喜歡秋天，因?yàn)樗菤g樂(lè)的。田野里麥穗稻谷都低下頭彎下腰，等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘，又是一個(gè)豐收年，人們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
我喜歡秋天，因?yàn)樗菦鏊摹Ｋ幌裣奶炷敲囱谉犭y耐。也不像冬天那么寒冷刺骨，它總是默默地給烈日下人們帶來(lái)極致的享受。
我喜歡秋天，因?yàn)樗敲牢兜摹Ｔ嘛灐⒋箝l蟹，想想我都流下了口水，中秋節(jié)的時(shí)候，奶奶總會(huì)做一桌好吃的，家人聚在一起賞月聊天，好不愜意!
我真的很喜歡秋天，它是獨(dú)特的，它讓這個(gè)世界變得更加燦爛，它讓這個(gè)人間變得更加幸福美滿(mǎn)。
秋歌的作文 篇20
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉飄落，秋像一位仙女，邁著輕盈的腳步，走來(lái)了。
河邊、路旁到處撒落著金黃的葉子。天空中，那一隊(duì)隊(duì)排列整齊的大雁正向溫暖的南方飛去，這一切的景象都在告訴我們：秋天來(lái)了。秋，是丹桂飄香的季節(jié)。家旁有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)8月，便開(kāi)了花，那小小的金黃的花，一團(tuán)連著一團(tuán)，像一個(gè)金黃的小絨球。它們有的躲在葉片下，好像在跟我們玩迷藏；有的半躲半藏，好像害羞的小姑娘；有的完全暴露在大家的目光下，這時(shí)的桂花又好像再找那些躲在葉片下的朋友們。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的香氣沁人心脾，桂花的香氣便到了身心。
田野里，雪白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出耀眼的光芒。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下腰來(lái)，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯們道謝。花壇里，最引人注目的就是菊花了，有紫色的、淡黃的、雪白的。公路上，裝滿(mǎn)貨物的卡車(chē)，一路歡歌，川流不息，秋天真像一支萬(wàn)花筒，五彩繽紛，絢麗多彩。
秋天的風(fēng)、天的葉、天的色調(diào)、天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就可以揭開(kāi)。圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多人身哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。
秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂(lè)的歌，給小朋友的是一首甜美的歌。
秋歌的作文 篇21
夏公公帶著夏風(fēng)急匆匆地走了，秋姑娘則邁著輕快的腳步走向大地，頓時(shí)，大地變得五彩繽紛。
飄逸的銀杏葉兒嗅出了秋的氣息，它和著秋的節(jié)拍，把自己染成了黃色，那一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。頓時(shí)，那些調(diào)皮的蟲(chóng)兒唱起歌，吹開(kāi)了肥碩的石榴，吹彎了金燦燦的稻穗，吹來(lái)了南飛的大雁。果實(shí)們也說(shuō)說(shuō)笑笑，你擠我碰，叮叮當(dāng)當(dāng)。
我喜歡秋天，是和菊花分不開(kāi)的。你看，菊花的花瓣上部往花蕊里卷著，像外國(guó)小孩的卷發(fā)，花瓣下部層層疊疊，如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃色的花蕊像玉盤(pán)盛滿(mǎn)了燦爛的明珠。花開(kāi)時(shí)，有的像“千手觀(guān)音”一般，伸出無(wú)數(shù)小手；有的上短下長(zhǎng)如張牙舞爪的螃蟹一樣；還有的像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。這一些千姿百態(tài)的樣子，深深印在我的心里。秋天的菊花，吸引我的不只僅僅是美麗，它更有著一種堅(jiān)韌，一種任憑風(fēng)吹雨打也不低頭，任憑秋風(fēng)大力的呼嘯也不喪氣的堅(jiān)韌。“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”無(wú)論秋風(fēng)是多么得冷冽刺骨，菊花依舊開(kāi)的轟轟烈烈，濃烈的色彩亦如她的性子一般，素雅堅(jiān)貞，凌霜盛開(kāi)。
秋天，是一個(gè)絢麗奪目的季節(jié)，是一個(gè)沉甸甸的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)者的季節(jié)。 它獻(xiàn)給大地的是一首豐收的歌，獻(xiàn)給大家是一首歡樂(lè)的歌！
秋歌的作文 篇22
夜。炎黃子孫一路走來(lái)，從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴到秦始皇統(tǒng)一天下，從漢魏風(fēng)骨到盛唐之音。可悲的是，北方大漠鐵騎太硬，滿(mǎn)族統(tǒng)治者太軟弱。侵略者槍炮太硬，不堪回首的近代民俗史文化由無(wú)數(shù)仁人志士的墓琢。
今時(shí)今日，遠(yuǎn)去了戰(zhàn)火硝煙，逝去了腥風(fēng)成雨，安詳了太平盛世。似乎也成了傳統(tǒng)文化的埋葬之毒。過(guò)去的人們，在學(xué)堂里規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)先生講孔孟之道。在家里精心研讀，陶冶情操，蘊(yùn)袍敝衣，清茶淡粥，卻也別有一番滋味。如今的人們，越來(lái)越推崇洋人的東西了，他們可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，但對(duì)文言文的了解卻少之又少。他們知道法蘭西的名貴，香水，鐘表，源于韓國(guó)歐巴。把吃西餐當(dāng)作高人一等的象征。就連過(guò)節(jié)也要過(guò)洋節(jié)。
難道，傳承了五千年的華夏文明已經(jīng)奄奄一息?不，不會(huì)的。
令人欣慰的是，近年來(lái)掀起的國(guó)學(xué)熱，讓我們看到了希望。從易中天品三國(guó)講論語(yǔ)，到如今各種私塾涌現(xiàn)孔子學(xué)院廣泛成立。甚至連幼兒園的孩子們也紛紛朗讀四書(shū)五經(jīng)。國(guó)學(xué)熱也帶起了中國(guó)風(fēng)。從各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人唐裝到功夫熊貓備受好評(píng)。詩(shī)詞大會(huì)，成語(yǔ)大會(huì)，聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，這一切都讓人覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化要復(fù)原了!
我覺(jué)得國(guó)學(xué)熱現(xiàn)象與中國(guó)近年來(lái)持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德滑坡，誠(chéng)信缺失的矛盾。近年來(lái)我國(guó)提出的以德治國(guó)，以人為本，構(gòu)件和諧社火，社會(huì)榮辱觀(guān)以及媒體傳播與普及有密切關(guān)系。
但是，我們不能讓國(guó)學(xué)熱是一種現(xiàn)象。國(guó)學(xué)熱更應(yīng)該學(xué)國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)本是中國(guó)幾千年來(lái)積淀下的法寶，是每一位中華兒女都應(yīng)該從小循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老的。不過(guò)，現(xiàn)在確實(shí)有人打著學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的幌子來(lái)填充自己的腰包。我覺(jué)得，如果真想復(fù)興傳統(tǒng)文化的話(huà)，應(yīng)該從娃娃抓起，無(wú)論小學(xué)還是中學(xué)，每一階段都要重視國(guó)學(xué)教育，讓年輕一代增長(zhǎng)知識(shí)。更加了解中華文化的博大精神，為傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
盛世歌者蕭條人，杖望千秋一舉淚，讓我們守望心靈的凈土，中原九萬(wàn)頃，誠(chéng)看巨龍騰飛，華夏復(fù)興!
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