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實用的教師節快樂作文700字匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的教師節快樂作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節快樂作文700字 篇1
明天是一個不平凡的日子，是教師節。
我想到了媽媽。我媽媽也是一位老師，她已教學28年，一直都是教數學的，這讓我很苦惱。因為我一直數學不好，我媽媽偏偏是教數學的。嘆！
她是一位資深的“老教師”，又非常嚴厲。這樣才能有好的效率。
記得在暑假，我媽媽讓我寫卷子，有五年級的，有六年級的，我那時都非常委屈，特別不想做，心里總是想：煩人，我還沒上六年級呢，為什么讓我寫六年級的題�。�
我總是賭氣的寫，明明都會的題，寫的一塌糊涂。把我媽媽氣的啊。我心里雖然很不是滋味，但是一想題，我就煩。在暑假，我媽媽的口頭禪已經成了：看這道題。我在那個暑假，一聽到“題”這個字，我就想暈倒。
現在，我上了六年級，終于明白了媽媽的良心用苦，在六年級學“分數乘法”的這一部分，我學的輕輕松松，別人不會的我都會，我覺的，我可以輕輕松松的度過“分數乘法”這一部分。
回憶一下，我媽媽教學的.時候，她的學生們認為，我媽媽是一位可敬的班主任，而我認為，我媽媽是一位體貼的媽媽。
在我媽媽教學的時候，每逢教師節，她的學生們都會精神抖擻，個個都做得端端正正。聽課都非常認真。比原來都懂事100倍。這個時候是我媽媽最開心，最高興的時刻。
我還記得原來我的班主任說過的一句話，這句話，我會銘記在心。這句話是“小學老師最辛苦的，但是，記住小學老師的卻很少，能來看望小學老師的可能占全世界總人數的10%。”我媽媽就是一位小學老師，她帶出的學生很多。能在教師節能看望我媽媽的學生卻很少，有的學生卻已經把我媽媽忘了，這，我非常為我媽媽傷心。
現在，我媽媽為了我，不再在老家教書了，來到鄭州，每天，像一位家教教我，給我輔導功課。
我回到家里，看見媽媽正在掃地，在桌子是放著我的數學書，每次媽媽給我講題，都先自己預習一下，害怕給我講錯。
在那一刻，兩顆豆大的淚珠從我眼眶里不爭氣的流了下來，流過我的臉頰，掉在地上，雖然聲音不大，但是細心的媽媽看見了，忙跑過來，問：“念念，你怎么啦？”我撲到媽媽的懷里，口齒不清的大聲說：“媽媽，祝您節日快樂，嗚嗚嗚，節日快樂，我愛你啊，嗚嗚嗚……”
我媽媽裝著說：“哎呀！快走開，你的鼻涕流到我衣服上了！”雖我媽媽嘴上這么說，但是，我明明看到兩顆淚珠從媽媽的臉頰上流過，淚珠滴到了我的臉上，最后，媽媽也忍不住了，抱著我，也感動的哭起來。
現在，我只想說，“媽媽，您辛苦了！我也祝每位教師節日快樂！”
念念噠話：希望大家可以給予一些建議，念念一定會采取的。
教師節快樂作文700字 篇2
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”……
忽然，大家靜了下來。��！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是�。⊥衾蠋熤v得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。
在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞臺，宣布節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的`賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了
一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱著捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最后一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！
接著，又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：“拿這個干什么用呀？”嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學，都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。
教師節快樂作文700字 篇3
今天，9月9日，是個特別的日子。因為明天是教師節，是星期六，所以全校師生提前在今天慶賀教師節的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中，就算今天值日也一點都不覺得累。
一年級的小朋友特別的熱情，大早回來，那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們為老師們準備的禮物。當他們把禮物送到老師手上時，還不忘加上親切甜美的一句：“老師，教師節快樂！”我坐在辦公室里，看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語，看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫，看著他們精心制作的小書簽，呼吸著滿辦公室的花香，那種感覺實在是美極了！
早在前幾天，就讀華英的上屆畢業生給我打電話，“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白，而且說實在也有兩個月沒見過他們了，不知是否長高了？是否長胖了？中學的學習能否適應呢？規程隊送走了那群快樂的小天使，還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我：“關老師，我們在這里。教師節快樂！”順著聲源看過去，只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好，只會沖著他們笑�！八麄儊砹藛幔俊笨÷N問�！澳阏f雪妍和嘉鳴她們幾個嗎？”我反問道�！安皇�，是全班其他的同學�！睏顫忉屨f。我推開辦公室的門，準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊，身后連續響起了好幾把久違的聲音：“關老師，我們來也！”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前，后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后，孩子們都陸陸續續地回來了。我們大家談得很開心�；貋淼暮⒆釉絹碓蕉啵k公室根本就裝不下，于是我們把“陣地”轉移到小禮堂，繼續我們的暢談。
新的學校、新的學習、新的老師、新的同學，事無大小孩子們總是一如往常，如數家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物，耳里全是他們的甜言蜜語，享受在快樂之中的'我此時此刻幸福無比�！瓣P老師，我找不到黃老師，那怎么辦？”是俊杰的聲音，是黃俊杰的聲音。仔細一看，俊杰左手抱著一個哈密瓜，右手也抱著一個哈密瓜，額上掛著汗水，很是著急的樣子�！袄蠋�，這是我用零用錢給你們買的，希望你們會喜歡。我想見黃老師，謝謝她教我語文，可是她不在辦公室，辦公室鎖門了�！薄拔液芟矚g你的禮物，謝謝你，俊杰�！蔽壹泵囟Y……“安靜！現在點名，要大聲應‘到’！”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號，區健照。”“到！”“2號，王心昊�！薄暗剑 薄�3號，王子君�！薄驹谝慌裕粗⒆觽冊谂d高采烈地點著名，仿佛又回到了六（1）班，多種心情交錯復雜。
孩子們的心是真誠的，孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠！
教師節快樂作文700字 篇4
日歷上又翻過了一頁，終于到了那一天——教師節。誰也不知，在一個小地方，有一個女孩正站在日歷前，心里在歡呼，激動之情流于顏面�！鞍。憬K于到了，我等你等得花兒都謝了!”聲音不大，怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表，不緊不慢。女孩嘴角一翹，一絲微笑浮在她恬靜的小臉上�！澳悴患�，我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐，留了一張字條：“我先走了，早餐在桌上。小蕓”，背起書包悄悄出了家門。
小蕓的家離學校很遠，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下崗了，媽媽的工資基本是在最低保障線上，因此生活一直很拮據。她已經上四年級了，因為支付不起學費，大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她，對她問寒問暖不說，生病了還給她補課，天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激，可是因為經濟條件不足，一直沒能實現。
小蕓背著書包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒有去學校，而是在兩路岔口處上了山，干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里，那里簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色，看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的'花各一束，便匆匆去學校了。
此時已經快七點半了。學校里靜靜的，同學們都在干值日，辦公室靜悄悄的，老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前，用手輕輕的推開窗戶。啊，老師的辦公室好整齊，對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌，日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁，小半瓶墨水依著地球儀，粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁，中間的語文教科書上擺著一副眼鏡，兩片透著老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光，他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒，位置恰到好處。今天是教師節，是女孩一直在等的教師節，她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂……
楊老師快回來了，聽著腳步聲漸漸清晰，女孩的心不停地跳，她想說得太多了：“楊老師，或許我不是學習最好的學生，但是我們都一樣愛您;楊老師，或許我在您眼里不出色也不突出，但是只要您在我就會更努力;老師……謝謝您!”
教師節快樂作文700字 篇5
一直都好尊重我所有的老師們。從小學起步,我的學習生活中遇到的都是好多真誠關心我呵護我的好老師。學生時代的我乖巧聽話,這樣的學生總是受著老師的喜愛與關注,而我,同樣很深切地感謝著我的老師們對我的循循教誨,嚴厲時如慈父,親切時若朋友,我的老師傾情的教育使我的整個學生時代都充滿了生機。
至今,我都會在好多時候記起他們,有些也是有聯系的,那么,在教師節里,一束鮮花,一個電話,足以代表昔日的學生對他們的尊敬依然如故。
記得那年隨著母親工作的調動,我轉校到了一個陌生的地方。陌生的環境,陌生的人群,年幼的我開始沉默下來。我的校園生活忽然就變得機械而孤獨。那些時候,唯一可以傾訴的地方便是我的作文和日記,一行行的失落和困惑靜靜地流瀉于筆端……我的班主任,一位白發蒼蒼的老教師總是在我的作文后面留下諸多鼓勵我開導我的批注。更多的時候,他會把我的一些作文當作范文在課堂上念,又指導我參加一些課余的興趣小組,我有了朋友也有了學習的信心,快樂和自信漸漸地回復到了我的身上……如今回想起那一段的求學生涯,想著若沒有我的班主任細心的觀察和諄諄的誘導,也許那種孤僻的自卑的性格會長遠地影響了我日后的生活。所以,一直以來,我都想考師范想做一位也能深得學生們尊重與愛戴的人民教師。而因了很多現實客觀的原因,我終于沒能實現這樣的愿望。但也曾真切地有過一次為人師表的經歷。
年輕時,在一個中學代過一年的語文課。剛邁出校門的我還稚氣未褪,面對那些比我少不了幾歲的學生,剛走上講臺的我也頗為惶惑不安。挨過最初手足無措的一星期,我在那個學校里度過了屬于我生命中唯一的一個教師節。那時的鮮花甚少,不象如今滿街都是花的海洋,所以我記得那天沒有鮮花,收到的是厚厚的一疊賀卡,卡片上是我的學生們真誠的.祝福:教師節快樂!
我想,那天,我真的非常快樂�；蛘吒鼮樽约撼蔀榻處熽犖橹械囊粏T而激動興奮。
而且,現在我依然會毫不含糊地說,那一年,也是我記憶中最為動人最為美麗的一年。
現代人的節日是越來越多了,鮮花音樂充溢著我們的周圍。母親節的偉大,情人節的浪漫,中秋節的溫情,更有教師節的神圣光輝——那么多的節日,就有那么多的心情繽紛。
寫到最后,還是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教師節日快樂!
教師節快樂作文700字 篇6
還有2天，我們將迎來第27個教師節，回想，身邊經過的一位位老師，我特別想用20xx年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲：幸福。
當我剛走進校園，一切都不熟悉，您笑著說：“這是你的新家，我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺；當我因為坐的端正，您給我貼上小紅花時，那是一種糖果的甜美；當我考試考了100分，您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時，那是一種驕傲；當成績不理想，您摸著我的頭說：“沒事，再加把勁，你一定會有進步�！睍r，那是一種溫暖的感覺；當生病時，您忙前忙后，問這問那時，那是一種媽媽的味道……
一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神，老師，你們再用愛將我們幸福的呵護著，讓我們快樂的一步一步往前走。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的`人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，讓老師少一分操勞，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。
教師節快樂作文700字 篇7
講臺上45分鐘的演講，唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少種五味雜陳的堅持，你堅持的是你站在這個神圣的講臺上卻從沒有放棄過。卻未在我們面前說過一句怨。你堅持的是讓每一個學生都能從你講過的每一句話傳授到知識，你溫柔的牽著我們的手帶我們去認識每一個漢字的奧秘，去掌握每一道題后奇妙的幻想。
夏季的酷暑讓你滿頭大汗，我不知道，你在這個沾滿粉塵的地方堅持了多少個夏。無數個夜晚挑燈批改我們的作業，各類各式的批語其實在我們眼里或許不代表什么只是幾句話而已，可在你眼里，寄托了你對我們多少鐘希冀。
我很慚愧，正處于叛逆時期的我們，說了很多情不由衷的話語，傷透了多少次深夜你的淚眼。面對你苦口婆心的教育，在我們眼里只是不想去理解的厭惡。在我們青春里有一片只屬于我們小小的天地，在那漂浮不定的白云里，偶爾有不一樣的色彩，幻想摘下天空那一簇簇的云朵，把它投向大海里灑向我們向往的遠方。遠方太自在了，沒有管教與約束。我們活在了自己的.世界里，我們的儲存款太狹窄，根本裝載不下你的解釋。
我們擅自剝奪著青春，提前去享受著浪子的放縱，去肆無忌憚的說下每一句發自肺腑之言，海浪里的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會受到青春的報復，風兒終于看不慣我們的放肆故意卷走了我們握在手掌里浪蕩的權利。那一刻，我們什么都失去了。有的只是一份殘留在過去的念想，眼前也只是一堆枯葉在漸漸脫去了最初的翠綠，留下的是褶皺的干枯，我們用溫情也燙不走它的傷口。那么，我們以年少無知為理由釀下的過錯對你造成傷害了吧。
我還記得那是最后一次班會，我們的臉上還是毫無表情的冷漠，對于曾經的誤會似乎總難去解開我們的心結，認定是你出賣了我們，認定是你偷偷泄露那個秘密。當時對于你，只有厭惡與恨吧。而當故事的真相終于播出了，我們卻狼狽的抱頭痛哭，錯怪了你一個學年，我們把那個班搞得烏煙瘴氣，就是為了讓咱班的名聲丟盡……
對不起，那個令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過錯。我們使勁的去推開你的擁抱，去唾沫你曾經的偽真理。對不起，我們知錯了，終于明白了真相可是一切都太晚了，我們還沒來得及說那一句對不起，你消瘦的身影卻被人群漸漸埋沒……
欠你一句“教師節快樂”，我們用任性去賭這一場青春，最后我們狼狽的輸掉了。
教師節快樂作文700字 篇8
日歷上又翻過了一頁，終于到了那一天——教師節。誰也不知，在一個小地方，有一個女孩正站在日歷前，心里在歡呼，激動之情流于顏面�！鞍�，你終于到了，我等你等得花兒都謝了！”聲音不大，怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表，不緊不慢。女孩嘴角一翹，一絲微笑浮在她恬靜的小臉上�！澳悴患�，我都急了！”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐，留了一張字條：“我先走了，早餐在桌上。小蕓”，背起書包悄悄出了家門。
小蕓的家離學校很遠，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下崗了，媽媽的工資基本是在最低保障線上，因此生活一直很拮據。她已經上四年級了，因為支付不起學費，大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她，對她問寒問暖不說，生病了還給她補課，天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激，可是因為經濟條件不足，一直沒能實現。
小蕓背著書包一晃一晃地走在小路上。咦？她沒有去學校，而是在兩路岔口處上了山，干什么呢？呵！小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里，那里簡直就是花海�。〖t的、黃的、白的、紫的。各種顏色，看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束，便匆匆去學校了。
此時已經快七點半了。學校里靜靜的，同學們都在干值日，辦公室靜悄悄的，老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前，用手輕輕的推開窗戶。啊，老師的.辦公室好整齊，對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌，日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁，小半瓶墨水依著地球儀，粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁，中間的語文教科書上擺著一副眼鏡，兩片透著老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光，他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒，位置恰到好處。今天是教師節，是女孩一直在等的教師節，她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂。
楊老師快回來了，聽著腳步聲漸漸清晰，女孩的心不停地跳，她想說得太多了：“楊老師，或許我不是學習最好的學生，但是我們都一樣愛您；楊老師，或許我在您眼里不出色也不突出，但是只要您在我就會更努力；老師，謝謝您！”
教師節快樂作文700字 篇9
年教師節來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的'同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是��！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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