【精華】小學(xué)作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
先來(lái)了解了解零食。零食，一般情況下，人的生活中除了一日三餐中被稱(chēng)為正餐的食物外，其余的一律稱(chēng)為零食。一般兒童比較喜歡吃零食，但易造成偏食現(xiàn)象。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)適當(dāng)吃些零食對(duì)身體健康有益處。但是多食也是無(wú)益的，在選購(gòu)零食時(shí)宜選擇健康零食。
放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們涌出校門(mén)，校門(mén)口兩側(cè)的小賣(mài)部被小學(xué)生們圍得水泄不通，大家都興致盎然地在小店門(mén)口的紙箱或籃子里挑選著各式小食品。可誰(shuí)知道那些零食的安全問(wèn)題呢？味道鮮美的零食里，大多含有防腐劑和食品添加劑，這些食品會(huì)減緩孩子身體的生長(zhǎng)發(fā)育。更嚴(yán)重的是，會(huì)影響到孩子腦容量以及腦細(xì)胞的發(fā)育，從而對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展造成不好的影響。吃街邊的零食，衛(wèi)生安全難以保證；而且還形成攀比請(qǐng)客的風(fēng)氣，有的學(xué)生甚至背著家長(zhǎng)拿家里錢(qián)或者將吃早餐吃飯的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)零食。我還看到制作地點(diǎn)就在學(xué)校門(mén)口的商店，商販剛摳完鼻屎，不洗手，就繼續(xù)制作，也不戴手套。
許多肥胖的人都認(rèn)識(shí)到自己的肥胖是由于誤吃過(guò)多零食所致，可就是無(wú)法抗拒零食的誘惑，但又想保持姣好的身材，擔(dān)心零食會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)的吸收，于是吃零食就成了一種心理負(fù)擔(dān)。這該怎么辦呢？其實(shí)，你不用改掉吃零食的習(xí)慣，關(guān)鍵在于挑選那些能讓你的嘴忙碌而又不會(huì)增加體重的食品，并學(xué)會(huì)合理吃零食，這樣，你甚至能夠因此而補(bǔ)充正餐營(yíng)養(yǎng)的不足。
有一消息：開(kāi)學(xué)在即，中小學(xué)校周邊的食品店一直是市民關(guān)心的熱點(diǎn)，備受家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)注。為了給中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、安全、放心的食品消費(fèi)環(huán)境，近日，膠州市工商局組織執(zhí)法人員對(duì)10余所中小學(xué)周邊食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。在檢查中，工商執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)了一起面包超期的案件，還有一起無(wú)生產(chǎn)日期食品案件。工商執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)對(duì)這些商品進(jìn)行暫扣，并將進(jìn)一步進(jìn)行處罰。
在正常情況下，人們可以通過(guò)一日三餐來(lái)滿(mǎn)足對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的生理需要，沒(méi)有必要再去吃零食。但在某些特殊情況下，吃一些零食對(duì)身體會(huì)有好處。
小學(xué)作文600字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學(xué)校，我心里感到非常的激動(dòng)和高興。春天來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，首先，我祝大家在新的學(xué)期里，每天都開(kāi)心，每天都有新的進(jìn)步!新學(xué)期的第一節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)三個(gè)內(nèi)容：
一、我們要學(xué)習(xí)一些文明禮儀知識(shí)，做講文明、講禮貌、明理誠(chéng)信的好少年。
從今天開(kāi)始，我們要開(kāi)展“六彎腰”活動(dòng)：一彎腰主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈;二彎腰見(jiàn)老師和來(lái)客主動(dòng)彎腰問(wèn)好，做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯(cuò)事主動(dòng)彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動(dòng)幫助他人，助人為樂(lè);從今天開(kāi)始，同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，其中六彎腰活動(dòng)和校園的標(biāo)語(yǔ)等都是考試內(nèi)容，通過(guò)競(jìng)賽，評(píng)選文明之星。希望我面前的每一個(gè)孩子，都是受人歡迎的文明人。
二、希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處講安全，安全永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。
1、在學(xué)校里，活動(dòng)的時(shí)候講秩序、講文明、講安全，比如：打乒乓球的時(shí)候、玩爬桿的時(shí)候，不爭(zhēng)不搶?zhuān)抨?duì)，要懂得謙讓和先來(lái)后到，大同學(xué)要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、禮讓小同學(xué)，男同學(xué)要禮讓女同學(xué);堅(jiān)決不追逐打鬧;和同學(xué)交往的時(shí)候講道理，互相關(guān)心、幫助;
2、不到危險(xiǎn)的地方去，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。學(xué)習(xí)休息到教室，活動(dòng)游戲到操場(chǎng);
3、特別要注意交通安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右行，避讓車(chē)輛，過(guò)馬路的時(shí)候一定要先看、等待絕對(duì)安全的時(shí)候再通過(guò);
4、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持陽(yáng)光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個(gè)人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生、多喝水，加強(qiáng)鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!
三、讀書(shū)，讀書(shū)增智，讀書(shū)明理。
每天下午堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，每次讀書(shū)大家動(dòng)手做摘錄，寫(xiě)感悟。讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成就我們的未來(lái)。
小學(xué)作文600字 篇3
家鄉(xiāng)就然而能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養(yǎng)天年的地方。家鄉(xiāng)就然而能讓漂泊在外的詩(shī)人舉頭望明月便滿(mǎn)眼思鄉(xiāng)淚的地方。
家鄉(xiāng)就然而能讓背負(fù)思念的游子寫(xiě)下字字若淚的書(shū)信，踏遍千山萬(wàn)水卻總也到達(dá)不了的'地方。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)就然而此刻我腳下的這方凈土，就然而我要在數(shù)年之后飛往他處卻依然魂?duì)繅?mèng)縈的地方，就然而我在風(fēng)雨兼程時(shí)能夠隨時(shí)停靠的心靈港灣。
我錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的歷史。我未從見(jiàn)過(guò)墻皮剝落，風(fēng)蝕泥灰的古老城墻；我未從見(jiàn)過(guò)朱漆凋落，莊嚴(yán)肅穆的祭祠；我也未從見(jiàn)過(guò)泥濘曲折的土路。
可我見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小道，我看見(jiàn)了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見(jiàn)了變寬變平的柏油大路通向未來(lái)；我看見(jiàn)了鱗次櫛比的民房掩映綠樹(shù)；我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的店鋪憧憬未來(lái)。
我和家鄉(xiāng)一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養(yǎng)我之靈氣。
我想此后若有機(jī)會(huì)去外頭闖世界，我將與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，可我的根系還然而深深扎在那里的啊，于然而這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉(xiāng)之間。每有鄉(xiāng)音輕輕撩撥，弦顫，思鄉(xiāng)之痛徹入心扉。而這只因我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)得深沉，愛(ài)得熱烈。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)。我愛(ài)她在陽(yáng)光明媚的春天用萬(wàn)紫千紅堆砌起迷人的萬(wàn)種風(fēng)情，我愛(ài)她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿(mǎn)樹(shù)的清香，我愛(ài)她在天空湛藍(lán)的秋天，把豐收的喜悅灑滿(mǎn)大地；我愛(ài)她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動(dòng)的心亦靜下期盼春之聲。我愛(ài)她的春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。
家鄉(xiāng)摩挲將軍的創(chuàng)傷，為他撫平傷痛。
家鄉(xiāng)抹干詩(shī)人的眼淚，安慰他心中的孤寂。
家鄉(xiāng)卸下游子的行囊，拍打他沾滿(mǎn)風(fēng)塵的衣衫。
而家鄉(xiāng)對(duì)于我——當(dāng)我看盡世間百態(tài)，窘極疲憊的時(shí)候，家鄉(xiāng)敞開(kāi)她的胸懷，說(shuō)：“回來(lái)吧，孩子！”于然而我蹣跚漫步的歸來(lái)，走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱，坐下，攤開(kāi)一路疲憊，細(xì)數(shù)一生風(fēng)塵。
這一切只因了，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文600字 篇4
初春的早上乍暖還寒，新學(xué)期媽媽決定盡量早上送我上學(xué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)到后我并沒(méi)有覺(jué)得很高興。一是走路上學(xué)我怕晚，二是又要聽(tīng)媽媽嘮叨了。但是不情愿也沒(méi)辦法，媽媽決定了改變不了的。
叮鈴……鬧鐘響起了，我揉了揉眼睛，還賴(lài)著不想起來(lái)。媽媽已經(jīng)走到了我床邊：“懶蟲(chóng)，看，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你要是想遲到就繼續(xù)賴(lài)著吧，我們可是要走路去的呢！”我一聽(tīng)走路上學(xué)，趕緊從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。洗臉、刷牙、吃早餐，等出門(mén)的時(shí)候我看看手表破天荒的才用了十五分鐘，原來(lái)我的速度居然可以這么快。
路上行人和車(chē)輛稀稀疏疏的，我和媽媽快步走著。媽媽突然笑著來(lái)了句：“感覺(jué)自己是去上學(xué)呢！京，能給我講講學(xué)校的趣事嗎？”我的心情放松了起來(lái)，我跟媽媽講了許多學(xué)校里的趣事。媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，還向我請(qǐng)教昨天課文中“似”讀“si”還是“shi”，這時(shí)我們就停下來(lái)，從書(shū)包拿出了語(yǔ)文課本，很認(rèn)真的跟媽媽講了起來(lái)。然后媽媽拿著課本邊走邊讀《燕子》，我也跟著背了起來(lái)。媽媽稱(chēng)贊我記性好，昨晚背過(guò)的書(shū)還記得很清楚，我心里不禁得意了起來(lái)。我不禁開(kāi)始想和媽媽比賽下，于是很有把握的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊(cè)賮?lái)玩昨天晚上的成語(yǔ)接龍吧。”媽媽笑著答應(yīng)了：“就從課文里的光彩奪目開(kāi)始吧，但是要一次接出五個(gè)成語(yǔ)。”我一下子目瞪口呆了，心想搬石頭砸自己腳了，媽媽可真是善變啊！既然是我提的只能硬著頭皮上了。“目不斜視，目不轉(zhuǎn)睛，目不識(shí)書(shū)，目光如炬，目光短淺。”真是絞盡腦汁啊。“哇，不錯(cuò)嘛！看來(lái)平時(shí)書(shū)沒(méi)白看。”聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我暗自慶幸。接下來(lái)輪到媽媽了，媽媽說(shuō)她可以接我剛說(shuō)的五個(gè)詞中的任意一個(gè)尾字，我思來(lái)想去覺(jué)得“炬”字最合我意。果然，媽媽看著我想了半天，憋了一個(gè)詞出來(lái)“付諸一炬”。眼看著就要到學(xué)校了，媽媽還是沒(méi)有想出來(lái)，只好認(rèn)輸?shù)恼f(shuō)：“真是少壯不努力，老大徒傷悲啊。”
我一蹦一跳，揮揮手向校門(mén)口跑去，還聽(tīng)到媽媽在后面喊：“明天早上比賽背英語(yǔ)單詞，我一定能贏。”我邊做著OK的手勢(shì)，邊閃進(jìn)了校園。這就是我和媽媽在上學(xué)路上的事，想想還是蠻有趣的。
小學(xué)作文600字 篇5
一天中午，我來(lái)到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái)，在道路兩旁有許多梅樹(shù)，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。
二三月份是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，讓人想摸一摸。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梅花開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開(kāi)，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地?cái)[動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。
梅花的果實(shí)多種多樣。有青白色的白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒(méi)成熟、的果實(shí)加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因?yàn)槲覀冎腥A民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們從不低頭屈服，總是與敵人頑強(qiáng)的爭(zhēng)斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花與風(fēng)雪的爭(zhēng)斗后一樣，直到陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。
我愛(ài)梅花的純潔、高雅和美麗，更愛(ài)梅花那不畏嚴(yán)寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，讓我的生命更加輝煌！
小學(xué)作文600字 篇6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。不知不覺(jué)間，只剩下不到一個(gè)月我們就要和母校再見(jiàn)，悲傷與無(wú)奈交織在心頭，令我感慨萬(wàn)千。
再見(jiàn)，朝夕相處的同學(xué)！忘不了我們一起在賽場(chǎng)上拼搏，熱血與汗水書(shū)寫(xiě)下我們勝利的凱歌；忘不了那每日的歡聲笑語(yǔ)，笑聲帶領(lǐng)我變得開(kāi)心快樂(lè)；忘不了那困難時(shí)伸出的一只手，用同學(xué)的情誼讓我感到溫暖；忘不了那一句又一句的贈(zèng)言，譜寫(xiě)我們六年情誼的贊歌。
再見(jiàn)，誨人不倦的老師！六年的時(shí)光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了、出一層皺紋；六年的教學(xué)，讓我們收獲了知識(shí)，卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會(huì)我為人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識(shí)。在您的教導(dǎo)下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩(wěn)重，感謝您的諄諄教導(dǎo)！
再見(jiàn)，窗明幾凈的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)者、著我們瑯瑯的書(shū)聲，看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄著我們每天學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)滴。
再見(jiàn)，平整寬闊的操場(chǎng)！我們?cè)谶@里開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽。操場(chǎng)上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見(jiàn)證。
再見(jiàn)，充滿(mǎn)我記憶的母校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園里那清澈的小池塘，不會(huì)忘記那座魁星閣，不會(huì)忘記那粗壯的大樹(shù)，更不會(huì)忘記曾經(jīng)的我在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忘不了，我的母校，是你為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來(lái)，明天的我們將報(bào)效祖國(guó)，為您增光！
雖然我們即將告別親愛(ài)的老師同學(xué)，告別校園里的一切，告別難忘的小學(xué)生活，但是我們?cè)谀感５某砷L(zhǎng)足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵，而今邁步從頭來(lái)”。今天，我以乍小為榮，明天，乍小以我為榮！
愿母校人才輩出，英才茁長(zhǎng)，蒸蒸日上！
小學(xué)作文600字 篇7
上周，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都想奪得第一，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
迎面接力與長(zhǎng)跳繩是我們班最擅長(zhǎng)的兩個(gè)項(xiàng)目，大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。
首先開(kāi)始的是迎面接力，操場(chǎng)上成了人的海洋，喧嘩聲、加油的聲音震天動(dòng)地。有很多的人舉著一個(gè)大黑板，上面寫(xiě)著幾幾班加油。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起向?qū)Ψ郊佑停瑴?zhǔn)備取得好成績(jī)。我在心里也暗暗做好了準(zhǔn)備。
忽聽(tīng)裁判員宣布：請(qǐng)五年級(jí)入場(chǎng)！我和我們班的運(yùn)動(dòng)員信心十足地走向了戰(zhàn)場(chǎng)。別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)也毫不示弱，捋起了袖子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)噓的一聲，我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本，大家都想讓他帶一個(gè)好頭，誰(shuí)知，他因?yàn)榕艿锰欤幌伦觼?lái)了個(gè)倒栽蔥。我的心不禁為之一振，生怕我們班獲得不了第一名了，其他班的同學(xué)果然像我想象的那樣都超過(guò)了飛毛腿。他雖然摔倒了，但他依然站了起來(lái)，用他最快速度沖了過(guò)去。我們班的同學(xué)都拿出最快的速度來(lái)往前沖。到我了，我接了棒，立即往前沖了過(guò)去，我只聽(tīng)耳邊呼呼的響，拉拉隊(duì)們一直喊著加油，我的速度更快了。我往四周一看，我超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個(gè)同學(xué)。別的班也不甘示弱，一個(gè)個(gè)也健步如飛，拉拉隊(duì)們舉著黑板，高聲大喊：加油，加油！最后，經(jīng)過(guò)了一陣陣劈殺之后，我們班獲得了第三的好成績(jī)。
接下來(lái)又進(jìn)行長(zhǎng)跳繩比賽，隨著裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，接二連三地沖了進(jìn)去。我們拉拉隊(duì)直喊：五五加油，五五必勝。經(jīng)過(guò)我們拉拉隊(duì)的助威，他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會(huì)出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)候，我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級(jí)，雖說(shuō)跳得不錯(cuò)，但跟我們班來(lái)比，那可是差遠(yuǎn)了。操場(chǎng)上更加熱鬧了，到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了，我們班竟然跳了221個(gè)！我們高興極了，整個(gè)操場(chǎng)都是我們的歡呼聲
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了，以后，我們還要加強(qiáng)鍛煉，取得好成績(jī)！
小學(xué)作文600字 篇8
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說(shuō)是對(duì)自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，那天，我贏了我自己！
到了神龍公園門(mén)口，簡(jiǎn)直是“人山人海”呀，數(shù)不清的人，數(shù)不清的車(chē)子，可以說(shuō)是一道風(fēng)景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見(jiàn)了許多玩的，可總覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一項(xiàng)超挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖，我相信如果這個(gè)被爸爸看見(jiàn)的話(huà)一定會(huì)讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項(xiàng)對(duì)我而言很“危險(xiǎn)”的動(dòng)作。可這個(gè)似乎成定數(shù)一樣，還是被爸爸看見(jiàn)，他拉著我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著許多的小孩都因?yàn)闆](méi)了力氣而掉了下來(lái)后又怕被爸爸責(zé)怪而哭了起來(lái)，我想起來(lái)越感到后怕，如果掉了下來(lái)會(huì)被爸爸罵嗎？當(dāng)時(shí)那么多的人在看著我，讀六年級(jí)的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時(shí)，一人看上去像似四年級(jí)的小孩爬了上去，我當(dāng)時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來(lái)，工作人員要哪個(gè)小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話(huà)，一不小心掉下來(lái)不就會(huì)把骨頭都摔斷，看著哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著，不肯松手，他父母卻急了起來(lái)，語(yǔ)言里還露出責(zé)怪的意思，沒(méi)辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了，當(dāng)我正擔(dān)心小男駭時(shí)，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過(guò)去，把腳套在了保險(xiǎn)繩里，做好準(zhǔn)備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時(shí)的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無(wú)力，好象快要掉下了一樣。就在這時(shí)，我想起了一句話(huà)，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒(méi)有往下，只有前進(jìn)，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽(yáng)光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰(zhàn)勝你自己，就沒(méi)有自己做不到的事！
小學(xué)作文600字 篇9
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。西蒙的兩個(gè)孩子緊緊地蜷縮在一起。漁夫撫摸著他們圓圓的腦袋說(shuō)：“他們多可愛(ài)呀！總不能來(lái)是叫他們孩子孩子吧，怪別扭的，得給他們?nèi)�(gè)名字。你看，大一點(diǎn)的叫維力，小一點(diǎn)的就叫簡(jiǎn)，怎么樣桑娜？”“好啊，簡(jiǎn)、維力要聽(tīng)話(huà)哦！”桑娜把她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手也放在他們的小腦袋上。從此，幸福又難熬的生活開(kāi)始了·····
·轉(zhuǎn)眼間，15年過(guò)去了，在這15年里，盡管桑娜和漁夫早出晚歸，夜以繼日，日夜不停地干活，也只能勉強(qiáng)填飽肚子，但是他們的生活過(guò)得很溫馨很美滿(mǎn)。無(wú)情的歲月在桑娜的臉上留下一條條皺紋，在漁夫的手留下了一道道傷痕。盡管是這樣，他們一家都還健康。簡(jiǎn)和維力長(zhǎng)得很壯實(shí)，很魁梧，在胸前隱約可見(jiàn)壯實(shí)的胸肌。簡(jiǎn)擅長(zhǎng)打魚(yú)，維力擅長(zhǎng)煮魚(yú)，各有所長(zhǎng)。漁夫已經(jīng)老了，簡(jiǎn)打完魚(yú)，維力就煮魚(yú)。
在生活上他們互相關(guān)心，家庭溫暖，日子就這樣流逝，直到一天······一個(gè)皇宮里的御廚來(lái)民間尋找廚師，因?yàn)楹?jiǎn)和維力在小村里頗有名氣，御廚很快就找到了簡(jiǎn)和維力。御廚說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們兄弟兩個(gè)個(gè)身手不凡，一個(gè)會(huì)捕魚(yú)一個(gè)會(huì)煮魚(yú)，而且打來(lái)的魚(yú)又肥美，對(duì)嗎？有沒(méi)有興趣到皇宮干干？”“啊？這個(gè)嘛······”簡(jiǎn)和維力其實(shí)心里頭很樂(lè)意，但是他們怕在沒(méi)有征求父母同意的情況下，不要輕易答應(yīng)別人，因?yàn)檩p諾必寡言。“好！我們回去考慮考慮。”維力思考性地說(shuō)道。他們興高采烈地蹦蹦跳跳地跑回了家，把這件事告訴了漁夫夫妻，桑娜既驚喜又擔(dān)心地說(shuō)：“這可是份好活兒，但是······”桑娜把頭伸向漁夫，在他耳邊嘀咕了一陣：孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要是他們進(jìn)了皇宮一去不返怎么辦？是時(shí)候把真相告訴他了吧。
桑娜小聲地說(shuō)：“其實(shí)······我們不是你們的生父母，”“我們并不是你們的親生父母！”桑娜拉高了聲音。他們眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴巴微微張開(kāi)，跪在桑娜和漁夫的面前：“真的嗎？雖然我們不是你們的親生子女，但是你們不是親人，勝似親人。我們很感激這15年來(lái)你們的養(yǎng)育之恩，我們不去皇宮工作了，我們要留下好好地孝順你們！”燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)屋里的每一個(gè)角落每一個(gè)人，照亮這感人的一幕。
小學(xué)作文600字 篇10
一望無(wú)垠的宇宙就好似我和她友誼沒(méi)有盡頭，而滿(mǎn)天的星斗就像我們友誼所經(jīng)歷的障礙，雖然困難，但回首仍是一片璀璨……
我認(rèn)識(shí)何力已經(jīng)三年了，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的。當(dāng)我踏入新教室時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她，卷卷的頭發(fā)，深邃的眸子像黑色的鉆石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭，抿著嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。
“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力。”清脆的聲音雖不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力，還伴著爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過(guò)她我還認(rèn)識(shí)了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績(jī)都不錯(cuò)。她們?cè)诎嗌虾盟埔蝗夯顫娍蓯?ài)的精靈，和她們?cè)谝黄穑β晻?huì)沖淡憂(yōu)愁，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。
何力，她很有活力，雖然她的體育不怎么好，但是她給人的印像總是那么有活力、陽(yáng)光。也許是因?yàn)樗拿侄歼@么陽(yáng)光吧——何力、“活力”。
她對(duì)待任何事都很樂(lè)觀，做什么事都會(huì)先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然后一笑而過(guò)。五年級(jí)的一次習(xí)作班，老師讓我們聽(tīng)記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽(tīng)使喚，總寫(xiě)錯(cuò)別字，一堂課下來(lái)，老師已經(jīng)念完了，我才寫(xiě)了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽(tīng)記作文，爸爸過(guò)來(lái)，不由紛說(shuō)就拿起何力的本子，把有聽(tīng)記作文的那兩頁(yè)給撕了，沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)何力了，她看著被撕下的作文本和作文紙，嘴長(zhǎng)成o型，給了我一個(gè)大大的暴吏，然后叉著腰，皺著眉頭，癟著嘴，眼里盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫(xiě)著：“豆你玩兒呢！”然后她哈哈大笑，繼續(xù)請(qǐng)我吃了兩個(gè)暴吏，然后坐回位子上都咧著嘴開(kāi)始抄作文了。看著她的樣子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角卻不經(jīng)意揚(yáng)起微笑，也許這就是友情的力量吧！
雖然在無(wú)邊的宇宙中也會(huì)發(fā)生彗星撞擊地球的事件，但那并不能影響浩瀚無(wú)邊的宇宙和那璀璨的繁星……
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)英語(yǔ)作文大全10-08
英語(yǔ)作文大全小學(xué)10-08
小學(xué)作文訓(xùn)練題目10-13
小學(xué)材料作文練習(xí)04-30
考試反思精選作文小學(xué)10-22
小學(xué)暑假英語(yǔ)作文04-16
小學(xué)考試反思作文01-16