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【實用】小學生寫我的老師作文400字四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生寫我的老師作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生寫我的老師作文400字 篇1
當我第一天跨進校門時,我看見了一位臉上帶著甜甜的笑容還一邊用可愛、調皮的聲音向我們打招呼的老師。當時,我想:如果這位有兩個小酒窩的老師來教我該多好!
走進明亮而又寬敞的教室,我連忙走到講臺下面,猛地一抬頭,呀!是您!從那時起我就堅信您是我船上的指南針,將引領我勇闖書的海洋。
還記得二、三年級的時候,身為一班之長的.我要幫您打字。就在我十分認真地一個一個敲著字母時,您被我因過度認真而展現出的可愛引逗了。您說:“希希,要是以后再這樣打可就不行了哦!”于是,放學一回到家,還沒放下書包,我就“噌”的一聲跑過去哀求爸爸教我打字,就這樣我們家的電腦上出現了一個軟件——金山打字。有了它,我的打字姿勢和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯一一個真正會打字的。
轉眼間,兩個星期過去了。在一個單元中提到了查字典的方法。這么著,您就舉行了一個查字比賽。比賽那天的早晨,我是充滿信心地大踏步走進教室的。為什么呢?那是因為頭一天晚上我可一個勁兒地在背怎么查字典呢!可沒想到,一動手查起來,我就傻眼了,背的東西全都被扔到九霄云外了。腦袋里只剩下了一句話,一句您經常說的話“好記性不如爛筆頭!
最讓我敬佩的是您每次都能在星星小舞臺時為大家呈出一份驚喜,使我們班成了集體榮譽感強又富有藝術特色的班級。
現在,當我靜靜地仰望著那寶石般藍的天空和那薄薄的白云,就會想起您所教我的每一件事,讓我不由地發出感嘆:“老師,是您引導了我!”
小學生寫我的老師作文400字 篇2
我升入初中后,課程多了,老師多了,任課方式也就不同了,下面讓我為大家介紹一下我的幾位老師吧!
我喜歡生物老師,因為上生物時我們可以到實驗室做實驗,每次上生物課的時候,同學都高興地不得了。
記得那是剛上初中一年級的時候,那一節課生物老師帶我們來到了實驗室,一邊指著教材工具一邊仔細的講解,生怕我們不知道似的,在實驗室里我知道了怎樣使用顯微鏡,我還知道了怎樣研究生物的細胞。每次下課鈴聲一響,同學們總是唉聲嘆氣的,最后還是在老師的催促下才依依不舍的離開了實驗室。
我很敬佩我的語文老師,因為她是我們班的班主任,雖然不太幽默,但非常厲害。從初一開始每堂自習課,幾乎都能看到數學老師站在后門口張望,所以我們班紀律一直保持的很好,大家總看到老師天天神出鬼沒的,每當上課有人說話或做小動作時,老師就會走那人的旁邊提醒他。我的語文老師很厲害,但也很和藹。每次同學有問題不懂時她總是很耐心的給別人講解,直到別人懂了為止。
我也喜歡我的英語老師,不單因為我喜歡學英語,還因為她是個很慈祥的`老師。上英語課時,老師總是一遍遍的給大家講單詞和句子,講的也非常生動,老師講完后挨個提問,絕不會放過任何一只‘漏網之魚’。
這是我的幾個老師,怎么樣?我的老師可以稱的上是各有特色吧!
小學生寫我的老師作文400字 篇3
在茫茫黑夜里總有一點燈光引領著我們前進,在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航,這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵,卻從來不求回報,也許給予也是一種快樂吧!這喜歡給予的人是誰呢?是老師!
老師是神圣威嚴的職業,老師也是光榮偉大的職業。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈,沒有老師,我們將會誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙,開啟我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳,我們都叫她陳老師,她是我們的班主任。
老師,您就像辛勤的園丁一樣,用心去灌溉我們那幼小的心靈,用心去幫我們清除成長中的一切障礙,用心來栽培我們,我們感謝您。
老師,您就像那在天空遨翔的`雄鷹,用您的翅膀保護著我們,為我們砍除成長的荊棘,讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空,讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理,我們感謝您。
老師,您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們,您告訴我們要學習自立,要尊老愛幼,您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡,這知識里還包含您對我們深深的愛,我們感謝您。
啊,老師,您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完,您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊,老師您就像一位偉大的母親,讓我們找到了屬于自己的天空,讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!
小學生寫我的老師作文400字 篇4
她是我的現任班主任,也是我在三個老師中最喜歡的一位,它就是美麗、和藹。善良的廖老師。廖老師是位好老師,他不僅教學好,廚藝也不錯。我在夢里也夢到了她。
昨晚,我就夢到了廖老師。那是六年級第二學期的開始,校長就把廖老師調到五年級去了,而教我們的老師是新來的。當新老師在上課時,我一心想著廖老師,根本就沒在聽課。我實在是太想廖老師了,這種思念是怎么也抹不去的。
當下課鈴打響了,我垂頭喪氣地走出教室,然后就獨自一個人坐在走廊里哭,這時廖老師來了,看見我,便走了過來?墒撬⒉皇莵砜次业脑趺戳,而是要上去拿東西,她問我:“你怎么了,都什么時候了,怎么還不去吃飯?”這句話的語氣是多么的兇,嚴肅,一點也不像原來的廖老師。聽了這話,我真想立刻撲到老師您的懷里,告訴你:其實我是因為太想你才哭的,我真的好喜歡你,好想念你,好像你回來教我們,我一點也不喜歡那個新來的`老師……這就是我夢里的故事。
廖老師,你在我心中永遠是最好的,是無人可代替的。在我心中有一個位子,而這個位子的主人永遠都是你。廖老師,我真希望你能一直教我們,初中,高中,大學……
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