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【精華】小學學作文600字7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學學作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學作文600字 篇1
我愛吃絲瓜。絲瓜甜甜的,軟軟的,可好吃了。可是我們家的絲瓜總是不夠吃,媽媽就鼓勵我,讓我自己種絲瓜。
今年春天,我在門前的空地上種了幾棵絲瓜。我天天給它們澆水、除草,看著它們一天天長大,很開心。夏天到了,絲瓜開出了金黃的小花朵,我數(shù)了數(shù),剛好十五朵。在陽光下,它們金燦燦的,像一個個小喇叭。我非常高興,天天來看它們,晚上做夢都希望它們長成綠綠的、長長的大絲瓜。
絲瓜開花后的第三天,我吃過午飯,照例去看它們的時候,忽然發(fā)現(xiàn)少了三朵花。肯定是被誰摘走了!我既生氣又傷心,在地上直跺腳,眼淚都流下來了。
媽媽過來了,好奇地問我在干什么。我傷心地說:“媽媽,您瞧,我的絲瓜花不見了三朵,不知道誰給摘走了。”媽媽聽了后哈哈大笑起來,說:“傻孩子,今天早上我掃地的時候見它們落在地上了,就把它們掃走了。”可我怎么也不相信。媽媽只好指著絲瓜秧說:“你再仔細看看,是不是有小小的絲瓜快要長出來了?”我走近了,睜大眼睛仔細地尋找它們,果真發(fā)現(xiàn)了一個大約五毫米長的小絲瓜。再看其他已落了絲瓜花的,它們都長出了小絲瓜。我馬上破涕為笑,高興得跳起來。
事后,我想:絲瓜花開得好好的,怎么會落呢?我看著它們,想了半天,也沒想出個所以然來,就去問媽媽。媽媽卻說不知道。我連忙又跑去問哥哥,可他也不知道。我非常著急,見人就問,問不到結(jié)果,飯也不想吃,整天無精打采的。后來,功夫不負有心人,我終于在《科學》書上找到了答案:原來絲瓜花有雌花和雄花,雄花總比雌花提前開放,而且花期很短,大約一天時間就凋謝了。雌花開放后,經(jīng)過雄花傳粉后受精,就慢慢長出小絲瓜,沒有受精的花則慢慢枯萎、落掉了。明白了這個道理,我長長地出了一口氣,心里甭提有多高興!
每天,我都要來看看,幾株絲瓜秧上開滿了金黃的花朵,有的已經(jīng)長成了又長又綠的大絲瓜,看到這我心里甜滋滋的。
大自然真是神奇,奧秘無窮呀!我自己動手,揭開了絲瓜落花的秘密,學到了一點兒知識,每想到這兒,我就禁不住地笑起來。人生就是這樣,有笑有淚,樂趣無窮!
小學學作文600字 篇2
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場很大的雪。
雪花漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會兒,大地一片雪白,好象整個世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。
大人們,因為這場雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。公園里,馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在汽車頂上,招搖過市。
小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。
雪,你是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者!
冬天,我愛你冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球,開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了。女孩子在一個有許多雪的地方,滾了一個大大的雪球,然后再滾一個小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球……冬天是個迷人的季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
小學學作文600字 篇3
一只美麗的風箏被系在一根平凡的線上。
風箏飛上了藍天,它是多么快樂,它能聽到呼呼的風聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗。“哦,我是多么幸運,我能自由自在的飛翔。”風箏這樣想。它愿意把這份快樂分亨給每一個過往的動物,大家都向它微笑。
一只老麻雀飛了起來。“親愛的風箏,我很高興見到你。”風箏向它擺了擺華麗的尾翼。“我是一只見識廣泛的老麻雀,你應(yīng)該聽聽我的建議。”
“我認為你是一只可憐的風箏,你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔,而不能去看更遠的山河,你應(yīng)該飛得更高一點,更高一點。”說著,它拍拍翅膀,飛走了。
于是風箏對我說:“線啊,線,你能不能伸得更長一點,我想看看更遠的景物。”
“可是那樣會很危險的,畢竟上面的風是那樣的大。”
“沒關(guān)系的,升高一點兒沒有什么危險的'。”
線努力的伸了伸身體,風箏輕微的晃動起來,“更高一點!更高一點!”線又伸長了一截,風箏被風吹得有一點東倒西歪。
一個小黑點,從遠處飛了過來那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲子。“哦,伙計,老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠的風景了,感謝你的忠告。”
“哦,不用謝。我以為你看起來沒有什么改變,那邊還有更美的風景咧!你應(yīng)該去看看。”老麻雀頭也不回的飛走了。
風愈發(fā)的大了,萬匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過,要下雨了。
“嗨,風箏,該收線了,要下雨了,大風和雨滴會將你撕裂的。”線在下面喊到。
“不,我不要哦,這點柔弱的風能把我怎樣,這身結(jié)實的絹布也不會被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點,我還沒看夠呢!”
“不可以,閃電會把你燃成灰燼的。”線焦急的喊道,一邊開始收攏。風箏卻不配合,任自己在風中狂亂的起舞。
“啪——”線斷了,風箏脫離了線的管轄,朝遠方飛去。線無能為力。
一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風暴中的小船,顫抖著在風浪中搖晃。
刀子般的雨滴裹著狂風折斷了風箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風雨重復(fù)它們的游戲,樂此不疲。
暴風雨亂了一整天。
一個小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個風箏了——他把它撿了起來,高興的說:“我又撿到了一些柴火。”
小學學作文600字 篇4
門前大橋下,游過一群鴨,快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”。周末,我和媽媽來到菜場,耳邊傳來一陣歌聲。我閉上眼聽了一會兒,不禁皺起眉:這是誰啊?唱這么大聲,卻并不好聽。
走出菜場的時候,我往歌聲傳來的方向瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)菜場門口不遠處有一個和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白,單眼皮使她那雙有點斜的眼睛更加突出,頭上扎著兩個歪歪的羊角辮。她的身上套著一件舊舊的并不合身的外套,面前擺著一只瓷碗,里面零亂的放著一些鈔票。我的手立即伸進了自己的口袋,心想:我到底給不給她錢呢?這個小女孩不會是騙子吧?我便慢慢靠近她,這才發(fā)現(xiàn)有個中年男人站在她的左邊,應(yīng)該是她爸爸吧。那個男人看上去高大強壯,然而他是柱著拐杖的,因為他的一條褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個女人,應(yīng)該是她的媽媽吧。那個女人一直低著頭蹲著,望著地面,出于好奇,我跑到那女人的側(cè)面一看,那是怎樣的一張臉啊,原來是被火燒過的臉,面目全非!
看到這,我想這個跟我差不多大的女孩本應(yīng)該和我一樣背起書包上學,可是她只能通過賣唱來維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”,在父母面前撒嬌,但因為生活所迫,卻只能頂著烈日來唱歌。一個如此柔弱的女孩在她賣唱的路中一定經(jīng)歷了困難,但是她依然能如此大聲地歌唱。她一定會想:自己是個窮人,但窮得有骨氣。想到這兒,我的心頭一緊,自己的眼淚快要沖出眼眶,抓錢的手松了,趕緊將五元錢輕輕放進了小女孩面前的瓷盆里,小女孩朝我鞠了一躬,說了聲“謝謝!”。
回家的路上,我的耳邊又響起了小女孩用她那稚嫩的聲音唱著《媽媽的吻》,“在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽……”,那歌聲雖不悅耳,但我覺得那是我聽過的最美的聲音。
小學學作文600字 篇5
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。
小學學作文600字 篇6
波瀾壯闊的海洋,水平如鏡的海洋;勇猛的海,溫柔的海……而我情有獨鐘的,是波濤洶涌的海。從小我就想見到海洋,向往著海洋的無邊無際。那年,我終于見到了它。
那年暑假里,我們到青島看海。離海還很遠,我仿佛就聞到了海的味道。一下車,一陣清新涼爽的海風迎面撲來,風中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體,都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了,在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。幾只海鷗掠過,留下幾聲清脆的話音。
近了,近了,漸漸地,漸漸地我走近它。海水漲潮了,湛藍的海水卷著雪亮的浪花一個連著一個向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來,像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音,像一位指揮家在指揮樂隊,奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋,真的海洋,如高原那蒼茫的土地,凝聚著一種無法言說的神秘的生命力,給人一種超越自然的美麗。
我輕輕呼吸,我聞到了海那咸咸的味道,嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上,感受著海洋的獨特魅力,她像一個淘氣的孩子,他跑過來,跑過去,在腳下輕輕流過。海洋是偉大的.每當我們要采集一些海螺、貝殼等等,他就會把它的孩子送到海岸邊上,讓我們來采集,探索,玩耍。
滾滾的浪不停的向岸邊涌來。看!浪花的到來,并不是一帆風順的,而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪,我想:人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗,我們要像浪花一樣,勇于和生命挑戰(zhàn)!
太陽偏西,火紅的太陽映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪,海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了海洋,可我心中,依然是海洋的潮落潮漲。小學海洋節(jié)作文,愛它的美麗動人,愛它給我的啟迪!
小學學作文600字 篇7
今年的秋游,我們來到了田間,要去體驗一下農(nóng)家收獲的快樂。只見眼前一片綠色,挺拔的高粱,羞答答向日葵,紫油油的胖茄子,青青的胡蘿卜……
我們先來到了花生地,只見花生的葉子綠瑩瑩的,可我們已顧不上看風景,只想快點去拔花生!“同學們,開始了,要注意安全!”老師話音還沒有落,我們已經(jīng)高喊著“沖呀!”“沖呀!”撲向花生地。我看準一株花生秧,兩手抓著莖,咬著牙,閉著眼,使勁向后拉,也許是我用勁過猛,花生到?jīng)]拔出來,莖到被我拔斷了,我把斷的秧往后一扔,又迅速找到一株花生秧。我輕輕的左右搖晃,然后突然用力,哇!又拔出來了,但是秧部的泥太多,我在地上摔打幾下。天!泥濺在臉上、身上了,我也顧不上擦。睜大眼睛一看,好的的一串花生呀!一顆顆花生像一個個又白又胖的小寶寶正沖著我笑呢。我手忙腳亂的專挑大的的花生拽下來,裝到了袋子里。我“咯”的一下咬開一個花生,只見殼里的花生粒像胖胖的寶寶靜靜的睡在搖籃里,放一粒在嘴里一嚼,好甜呀,我那高興勁別提了!我向四周望去,只見花生地里好不熱鬧。同學們都在忙碌著,我們班的小胖子趙宇森此刻也不在慢騰騰的了,比小猴子還靈巧,豆大的汗珠從臉上流到了下巴也顧不上擦!只見一年級的小朋友一個抱著另一個的腰,嘴里還喊著“一——二一二!”齊心協(xié)力往后拉,可是只拉出一個秧子他們卻一齊坐了個屁股敦。
我又來到了白薯地里,我們齊心協(xié)力把綠油油的藤推開,撥開土,挖了幾下,用盡了全身力氣使勁往上拉往上拉,喔!一個個紅薯展現(xiàn)在我的面前。挖出來的紅薯有的像穿著紅色臟衣服的孩子;有的像一根彎彎曲曲的的藤子,有的小的就象可愛的小土豆……
太陽的臉慢慢變紅了變暗了,在我們歡聲笑語中躲到了山的后面,我們的臉變的通紅并帶著喜悅,在我們的歡聲笑語中,車消失在山的盡頭……
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