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寫什么的作文

小學寫事作文400字

時間:2021-05-26 13:12:31 寫什么的作文 我要投稿

小學寫事作文400字集錦五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學寫事作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學寫事作文400字 篇1

  今天爸爸給我講了一件他小時候的一件趣事。

  在一個暑假的早晨,爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門,原來他們早就商量好今天要瞞著大人去“野營”。

  因為天太熱了,他們決定先去小河里游泳。可沒想到河水還挺涼,凍得他們只打冷顫,于是趕緊爬上岸,跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖,太陽照在身上真舒服,他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發現自己身上被曬得黑一塊白一塊的,簡直成了“熊貓第二”。

  過了一會,他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了,于是把自己帶的食物拿出來準備享用。可沒過一會,美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅,小伙伴們很生氣,紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天,蒼蠅終于被趕跑了,可食物也沒發吃了。

  真是天有不測風云,這邊的蒼蠅剛趕完,那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇,把小伙伴們嚇得大驚失色,尖叫起來,好在小花蛇對他們沒興趣,悄悄地走開了。

  經歷了種種歷險,他們還是決定回家好。就在這時,不知什么時候出現了一片烏云,天空頓時雷雨交加,下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進一個小亭子里避雨,沒想到倒霉事接二連三,這竟是個“里面下小雨,外面下大雨”的亭子。雨終于停了,大家趕緊往家跑,生怕再出什么意外。

  爸爸說:“雖然那天野營沒成功,但大家還是非常開心。”聽爸爸講的趣事,我也想又一次真正的野營,但我肯定不會像爸爸他們一樣冒冒失失。

小學寫事作文400字 篇2

  在我的記憶里,有許多難忘的事,隨著時光的流逝,漸浙忘記了,其中一件事使我難忘的。

  那年冬天,一陣悅耳的下課鈴聲響過后,我和幾個同學跑出教室,在教室外玩“貓捉老鼠”的游戲。我當“貓”,同學們當“老鼠”,正玩得興高采烈的時候,我一不小心摔傷了,鮮血從傷口里一下子涌了出來,染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口,躺在地上,強忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里,她看見我受傷了馬上走到我面前,小心翼翼地把我扶起來,然后帶我到辦公室讓我先坐下。霍老師用紙巾輕輕地幫我吸去膝蓋上的鮮血,然后又給我的傷口上藥水、包扎。可是我的傷口還一點一點地流著血,霍老師看到我傷得不輕,一邊打電話告訴我爸爸,一邊小心地扶我上了她的摩托車,送我到市一人民醫院看傷口。

  一路上,寒風陣陣,寒冷的北風刮在我們身上,霍教師迎著寒風小心地開車,而我安穩地坐在后邊,感到無比溫暖,只覺得一股暖流從心頭里涌出來,慢慢地滲透到全身。來到醫院后,教師找了一個地方讓我坐下后,便匆忙地幫我掛號,在急診室里,醫生在我的傷口上涂了一些藥水。上藥后,我覺得膝蓋上有一陣陣鉆心般的疼痛,不禁皺起眉頭。霍老師十分關心地問:“怎么樣?很痛嗎?”她看我疼得說不出話,還輕聲地安慰:“慰要堅強一點,不要怕痛。”霍教師守候在我身邊,直到我爸爸到醫院后,才返回學校。

  這件事雖然過去一年多了,每當我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。我在老師們的關懷教育下不斷地成長,我要用優異的成績,來報答老師對我的愛和教育。

小學寫事作文400字 篇3

  有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發現了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實驗一番。

  首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸牛肯定是大害蟲。

  接著,我進行了第二個實驗:蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過一系列的實驗,我總算對蝸牛有了較全面的'了解,真是受益匪淺,我不但學到了很多知識,還明白了一個道理:一個人長大要想有所發明創造,從小就要善于去發現問題,并學著解決問題。

小學寫事作文400字 篇4

  在我成長中,有許多難忘的事情,但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘!

  清明小長假,我和好朋友到上海玩,我們玩了很多地方,最后一站是東方綠洲,這里風景秀麗,景色迷人,我們參觀了室內的軍事博物館,在室外騎了休閑自行車,挑戰了攀巖等項目。

  來到游樂場,我和朋友們玩了很多項目,當朋友們說要坐海盜船時,我害怕了,就說不想坐。好朋友的媽媽看出了我的想法,其實不是不想坐,而是有些害怕,阿姨和好朋友一直鼓勵我,最后我鼓足了勇氣坐了上去,心里象打鼓一樣,七上八下的,鈴聲一響,海盜船慢慢搖了起來,可是越搖幅度越大,越搖越高,我的心揪起來了,使勁抓緊阿姨,阿姨鼓勵我說,你很勇敢,不要怕,如果害怕就大聲喊出來,當時我感覺喊的力氣也沒有了,但我還是試著喊,真的很奇怪,喊出來后,竟然沒那么害怕了,這時海盜船又恢復了慢慢搖著要停下來了,我緊張的心也慢慢放松了。

  有了這一次的體驗,我變得更加勇敢了,有些事情并不是自己想象得那么可怕,我也非常謝謝阿姨和好朋友,因為是他們鼓勵了我,才讓我感受到了我不敢體驗的刺激,讓我有了這樣難忘的事情。

小學寫事作文400字 篇5

  這兩天是我們縣教師考轉證,當然我也參與了激烈的競爭。

  縣教育局收了140元的考試費,當然這個考試不是義務的所以收費是正當的理由,其實考試前我都不想去報名的了,因為機會很渺茫,30人中收4個人,最后還是把錢扔到咸水海。

  考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規,心理學和教育學,試卷發下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現了,教育寫成各育出現在選擇題中,如果是錯字的話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當那些不是錯別字,算了,應該是這樣吧 。

  第二天是考面試,也就是說課,這次應該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因為這是我這個學期教過的,應該可以應對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應該對著教案寫內容,因為這兩本書是不對應的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內容根本不對應,天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸得很不開心,很不服氣。

  我很不開心,這一次的考試。

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