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小學生生活作文600字

時間:2022-11-19 02:00:23 關于生活的作文 我要投稿
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【推薦】小學生生活作文600字匯總9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生生活作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學生生活作文600字匯總9篇

小學生生活作文600字 篇1

  前些天,我去住在鄉下的表姑家度假,她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車到牛頭山水庫,我看見了那雄偉壯觀的大壩,水庫一眼望不到邊,而表姑就住在水庫的盡頭。這兒有一個渡

  口,我們就乘搭了渡船過去。在船上,四周的風景如詩如畫,仿佛是一幅連綿不斷的畫卷,可是我卻沒有心思欣賞,周圍的一切好像都不存在似的,腦袋里只有三個字:表姑家。

  終于到達了水庫的盡頭,我以為表姑家就在附近,哪知道還要一小時才能到!盤山路真難走啊!有許多礙腳的石子擋在路上,我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路,迎面而來的是搭石路,這真是“一波剛平,一波又起”。我曾經在語文書上學過《搭石》一課,圖上走的挺輕巧,真走就難了!一開始。我走得搖搖晃晃,后來就熟練了。

  搭石路走完了,在我眼前出現了一個小村莊,爸爸說表姑家就在這,帶我來到了一條小溪前:“前面就是你的表姑家。”我走過了小溪中的搭石,敲了敲門:“表姑,是我,表侄女!”表姑

  出來開了門,并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。這時,表姐在里屋說:“媽,誰來了?”“你的表妹啊!”表姑回答。表姐樂呵呵地跑出來,興高采烈地說:“表妹,到我屋里去玩吧!”她

  拿出了許多“寶貝”給我看。傍晚,該吃飯了,奇怪的是鄉下人家用的是大粗碗吃飯,因為他們搖干活,體力消耗多,所以……表姐也都吃完了,我只吃了一半……他們的菜也與眾不同,是

  腌制起來的鳳仙花梗,吃起來清爽可口。晚上,我和表姐睡一床,她說明天帶我去挖筍。過了一會兒,就迷迷糊糊睡著了……

  第二天,我一醒來就聽到泉水丁冬聲,那是大自然奏出的樂曲。我一推開門,一股獨特、帶有鄉村氣息的空氣撲鼻而來,四周全是一片的翠綠色,這使我想起了王安石的詩句:一水護田將綠

  繞,兩山排闥送青來。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走,常常會看見許多鮮嫩的.筍成群的從土里探出頭來。我看見了一株茁壯的嫩筍,就使勁地把它挖了出來。“這上面有

  一株很壯地筍。”表姐指著一塊空地說。“你怎么知道的啊?”“這里的泥土往上拱了,而且很松。”我又開始挖,果然如此!一回表姑家,她就開始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的!

  直到今天,我還在懷念那樣的鄉村生活。

小學生生活作文600字 篇2

  關于迷茫

  總愛一個人,靜靜地發呆,放縱思緒,可以什么都想,也可以什么都不想,逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套,機械般循環著每一天。波瀾不驚,不斷輪回,以至一旦停下來,便會無所適從,陷入迷茫。就像驢,拉著磨,日復一日,年復一年,在原地轉著圈,一旦卸下磨,卻不知道該往哪走。迷茫著的時候,思緒很廣,越想越多,繼而迷茫。就像魚,在魚缸里呆得太久,一旦到了大海,便茫然不知所從。總奇怪人究竟為什么而活,有的人財、色、名、權,應有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負更多。或許真的就應了那句話:我們不過是時間的籌碼,活了一世不過是為那一世的'歲月充當殉葬品。真的,這很殘酷,也就很讓人迷茫……

  關于朋友

  我不知道什么叫朋友,只覺得有人在身邊就像握住了陽光。人生就是一場演不完的戲,沒有永遠的主角,也沒有永遠的配角。生、旦、凈、末、丑,你同時在扮演,但你要永遠做自己的主角。生活這個大舞臺,時時都在換著主角,你生命中的一些人,只是意外闖進你世界的一顆流星,你不必過于眷戀,或許對于別人,你也不過是一位匆匆過客,沒有誰能陪誰到永遠。或許我所苦苦追尋的朋友,不過是一個能靜靜聽我說話,默默陪我走路的人。

  關于前程

  從來沒有這么清楚的感覺到,原來我一直嬉戲的高三,竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬一高考失敗,前程會怎樣,那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程,望望來路,總有種破釜沉舟的感覺。破釜沉舟,或許這就是生活。我不否定挫折,也不痛恨失敗,但現實的我沒有失敗的資本。念及此,我再三告誡自己,我輸不起。或許在人生這場中我本來就是個弱者。資本不是我的優勢,我有的只是我的雙手。黃沙莽莽,遮蔽了我的前程,我用雙手磨劍,于荊棘叢中開辟征程。

  生活這個名詞,抽象得像畢加索的畫,我無法解讀。關于生活,我只有這點凌亂的想法。

小學生生活作文600字 篇3

  俗話說,笑一笑,十年少。笑是和事佬,它能化解矛盾,融化愁緒,給人快樂。我是一個非常愛笑的人,因為我的笑,常常會給家里人帶來很多快樂,所以大家都認為我是一個“開心果”。

  記得有一次,我和媽媽、哥哥等在一起吃午飯。我正吃著,突然哈哈大笑起來,嘴里的東西忍不住噴出來,有些還濺到了哥哥的臉上。這時。哥哥火了,大聲喊了起來:“你是發神經還是吃錯藥呀,沒事傻笑干啥?很好玩呀!現在好了,我倒成了個真正的笑柄,真不·知怎么會有你這樣的妹妹?”我聽了,笑得更厲害了,最后還捂著肚子,跺著腳,差點兒就喘不過氣來。過了好一會兒,我才對哥哥說:“哥,對不起,我不是有意的。只是爸爸的.樣子真的好好笑,簡直就是國寶——大熊貓。”大家聽了,都朝爸爸的方向看,歡聲笑語頓時充滿了整個飯廳。你猜怎么著?原來是因為爸爸昨晚熬通宵,都熬出來黑眼圈來了。

  還有一次,爸爸媽媽下班回到家,我看他們愁眉不展,心事重重的。我想爸爸媽媽在工作上可能遇到了不順心的事,就想弄點事情,逗一逗他們,讓他們開心下。我眼珠子骨碌一轉,有辦法了。我先用開水泡了爸爸媽媽最愛喝的龍井茶,然后端到他們面前,振振有詞地說:“爸爸媽媽,請你們坐好,一邊喝茶,一邊聽我講笑話吧。這個笑話可好笑了,你們聽后:-定會哈哈大笑的。”聽了我的話,爸爸媽媽好奇地看著我,看我怎么表演。我清了清喉嚨,開始說起笑話:“天黑了,一位賭徒不慎丟了一角錢,忙在小店里買了一根一元錢的蠟燭,經過一番尋覓,他終于找到了錢幣,蠟燭也燃完了,賭徒卻欣喜若狂。”爸爸媽媽聽了,都“撲哧”一聲哈哈大笑起來。“這個賭徒真笨,為了找一角錢,浪費了一元錢!”看到爸爸媽媽都笑了,我也不禁大笑起來。

  我就是一顆“開心果”。笑一笑,什么事尚都過去了,笑一笑,大家的心情都變好了,笑一笑,什么困難都消失了······

小學生生活作文600字 篇4

  旋轉了六年的摩天輪停止了,我們的小學生活結束了,中學生活也將開始。回顧六年的小學生活,既豐富多彩,又像一個調味瓶一樣,讓我的生活更有意思。

  在這六年的小學生活里,總有幾件平凡的小事浮現在眼前。

  小事(一)

  有一天,我把洗衣水順手潑到外面。只聽見“喂,你干嘛,臟水都潑到我身上了,你沒長眼呀!”迎面而來的一個男同學對我大吼。

  “對不起,我沒有看見,實在不好意思。”

  “說聲對不起就行了嗎?不行我要讓你給我洗干凈”

  “我真的不是故意的。”我誠懇地說著。

  這個男生不管我怎么說都是不依不撓的,還是沖我大聲吵嚷著。我心想:“完了,碰上硬的了。”頓時,圍上來的同學再三勸解才散去了。

  我回到宿舍,心里感覺酸酸的,邊嗚咽邊小聲說:“我都已經道歉了,怎么就不饒人呢,真是……

  小事(二)

  “趙老師,你找我有事嗎?”

  “哦,你過來,我告訴你,你的石家莊市優秀班干部被選上了。”

  “真的嗎?太好了,耶!”

  我這一滑稽的舉動竟讓辦公室里的老師們都瞅我笑了!回到教室里,我心里感覺甜甜的,暗暗下決心:好,我一定不辜負大家的希望當好班干部。

  小事(三)

  一天,我的'“八卦”好朋友風風火火的跑到教室里,大聲說:“你們知道嗎?咱們的趙老師要走了。”

  “什么,趙老師要走,這是為什么?”同學們都開始追問。

  “我也不知道。”“八卦”好朋友聳聳肩,回到座位上。可就是,沒過幾天,我們可親的趙老師因病辭職休息了。

  趙老師這一走,好一段時間我無精打采的,心里感覺苦苦的,空落落的。

  小事(四)

  唉,臨近考試,為了上個好的初中,我們都在拼命的復習,做完一科又一科,寫完一張又一張。這不,老師又抱來了幾份試卷。這火辣辣的學習氣氛真讓我既恨又樂!身為中華兒女,沒有淵博的知識,將來怎樣報效祖國,實現中國夢?

  六年小學生活的點點滴滴讓我見識匪淺;小學生活中酸甜苦辣的幾件平凡小事也鍛煉了我,讓我知道了生活中的真假與善美。

小學生生活作文600字 篇5

  早晨,超級鬧鐘“丁零零”地響了,我立刻醒了。我來到客廳,機器人“卡洛”正在聚精會神地打掃衛生,許多地方已經被打掃得一干二凈。他看見我坐在椅子上,心領神會,就走到廚房,在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡,不一會兒,“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面,“卡洛”把面穩穩當當地送到我手中。

  我把早點“消滅”后,準備到圖書館去看書,我坐上了公共汽車,汽車在寬闊的公路上奔馳著,突然停下了。怎么回事啊?原來是堵車了。只見司機一按電鈕,汽車凌空而起,越過了前面的車隊,然后慢慢落地,繼續前進。不一會兒就來到了“五星級圖書館”,走進圖書館,卻看不到一本紙質的書。里面全是電子芯片,只要把它往頭上一貼,就可以輕松地看到書里的內容了。我仔仔細細地尋找我要看的書:《小學生作文》和《十萬個為什么》。記得媽媽曾經告訴過我,只要在電腦上輸入書名,你要的書就會自動跳出來的,我一試,果然行!我津津有味地看來起來……

  我又來到了一家服裝店,里面的'衣服琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我掏出萬能信用卡,在喜歡的衣服邊上刷一下,衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多,穿上它,我可以來去自如,只要按其中的一個鈕扣,就可以去你想去的地方,可以上天入地,甚至可以去海底世界。而且還能自動調節溫度,冬天,它會變成長袖,穿在身上暖暖的,夏天它會變成短袖,穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據不同的場合變成不同的款式。假如你要去參加舞會,只要按一下紐扣,它就會變成光彩奪目的舞服。穿著心愛的衣服,我自豪地飛回了家。

  隨著科技的發展,我相信這樣的日子會來到的,這一切要靠我們今天腳踏實地認真學習,長大后去創造,去實現這美好的夢想。請讓我快點長大吧,我想早些實現我的夢想。

小學生生活作文600字 篇6

  童稚的心靈潔白且無暇,期待著陽光與風雨的影印,期待著美麗的七彩為我的童年時代染上一抹絢麗。而小學生活就是那朵充滿情誼的七色花。

  再見,小學生活。即將離別的時刻,心中不由升起一股難舍難分之情。

  那時懷著憧憬的心情踏入校門,望著寬敞明亮的教室,窗明幾凈的窗戶,散發著油墨香氣的課本,依然嶄新的呈現在我們眼前。那些充滿深厚友誼的事兒依舊歷歷在目。

  那年,我的一年級學習生涯已然敞開了大門,歡迎著我的到來。步入教室的那一刻,對一切都抱有好奇的態度,但看著那些陌生的.同學,緊張之感油然而生,不善于別人交流的我只得默默地看著別人嬉鬧、暢所欲言的情景。我卻暗暗的低下了頭,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的溫暖將我從孤單的世界拉了回來,我還沒來得及打量她,她卻在我的手里畫了一個笑臉,頓時我笑了,回送我那第一個朋友。她用幽默的語言為我講故事,此時的我仿佛已經融入了那個大集體,她的手有那讓人留戀的溫度,我的心像被什么擊中似的,一下子敞開了。我拋下了陪伴我的寂寞,笑著與她交流,那時,我得知了她的名字,我不由自主地讀者那個帶給我溫暖的名字。從那時起,我們在上學、回家的路上總是挽著彼此的胳膊,在路上玩著屬于我們的游戲。她還以很快的速度讓我認識了更多的朋友,我享受著和朋友之間的樂趣。

  時光如梭,轉眼間六年的小學生涯即將過去,在這六年里,與老師、同學建立了深厚的情誼,這一切怎么可以割舍呢?小學生涯給我的心靈影印上了快樂。我這棵小芽在老師的關心,教授知識中,在同學之間的友誼中漸漸地茁壯成長。我們即將雄鷹展翅,翱翔天際,伴隨我們的會是師生情、同學情與那些鼓勵的絮語……我絕不辜負那些“養料”,不會讓自己后悔。讓我寫下那離別的信,與母校、老師、朋友道一聲再見!

小學生生活作文600字 篇7

  暑假,這個再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時,時間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。

  不毛之地

  炎熱的夏天,長吟的知了,面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們,為什么偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。

  知識的海洋

  在為期四日的漫長補課中,我意外的'接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實了,如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中,真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。

小學生生活作文600字 篇8

  在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

  記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了。記得,我初次經歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我,我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師,謝謝你。

  我的同學,你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的.情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦啊!我只能學會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。

  站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

  再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。

  我會記住,在那個迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個夏季,在同一時間,同一地點,我們再會……

小學生生活作文600字 篇9

  快樂的小學生活就要結束了,我卻有種快樂的感覺,因為我解脫了,我終于不再那種窩囊的集體里生活了。

  在一二年級的時候,我不懂得什么叫骯臟,因為那時的我只是一張白紙,很單純,但我每天生活在糊涂里。那時的我,不懂得去珍惜,包括那種糊涂的.生活,因為我還不知道“難得糊涂”是什么意思,我以為人在世上要活的明明白白的。可是,我錯了。我不但不去珍惜這種生活,還要去向往那種坦蕩的生活,這種坦蕩里雖說也有純潔,可也含有所有事物都包含的兩面性。

  不過這六年,也有我最難忘的----三四年級的生活,這生活,可以說每天都生活在春光里。在這春光般的生活中,證書和獎狀也一擁而入,例如:評三好;比賽合唱;踢足球;看電影;組織春游等,都在其中。在那段最艱難的歲月——復習階段中,老師還用班費給我們全班每一個學生都買了一個冰糕。于是,我便懷著戀戀不舍的心進入小學高潮,也是最痛苦的一個歲月----五六年級。

  五六年級,就不再很玩兒了,因為這關系到升初中。在五年級時,有一件事使我感到:6。3班已經沒救了!那一次,班里教考卷費,錢全在大班長手里。大家去做操,只有兩個人在教室里。回來后,大班長發現錢不在了,就馬上去給老師說,老師卻反過來批評大班長,說他看管東西不認真,還問為什么要把錢給放書包里?為什么不隨身帶著?后來,老師一再的問,可就是沒有人回答。直到老師嚇唬同學要把公安局的找來,才有人承認。于是,就在那次,我開始非常討厭6。3班。還有一件事,不知什么時候,班里出了壞風氣,說誰喜歡誰,班主任決定查個究竟,可這事老師竟然忘了,弄得班里整天“烏煙瘴氣”。我也不知該站在哪一邊。

  這六年,有我最難忘,最快樂的時光;但是也有痛苦的經歷。

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